浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一10月月考語文試題 Word版含解析

絕密★考試結(jié)束前高一年級(jí)語文學(xué)科試題考生須知：1.本卷共6頁滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。一、現(xiàn)代文閱讀（16分）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。哦，香雪（節(jié)選）鐵凝①列車很快就從西山口車站消失了，留給她的又是一片空曠。一陣寒風(fēng)撲來，吸吮著她單薄的身體，她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上，縮起身子在鐵軌上坐了下來。香雪感受過各種各樣的害怕，小時(shí)候她怕頭發(fā)，身上沾著一根頭發(fā)擇不下來，她會(huì)急得哭起來；長(zhǎng)大了她怕晚上一個(gè)人到院子里去，怕毛毛蟲，怕被人胳肢（鳳嬌最愛和她來這一手）?，F(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時(shí)，她又害怕小樹林發(fā)出的寒寒窣窣的聲音。三十里，一路走回去，該路過多少大大小小的林子?。、谝惠啙M月升起來了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊(duì)伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。③她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她想，為什么坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看？現(xiàn)在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開，又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“嗒”的一聲，它便合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她又打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天，明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會(huì)再三盤問她?。、芩玖似饋?，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們?cè)谝雇恚陲L(fēng)的慫恿下“豁哪啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷。臺(tái)兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步。她急著見到它，就像從來沒見過它那樣覺得新奇。臺(tái)兒溝一定會(huì)是“這樣的”：那時(shí)臺(tái)兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。火車上的漂亮小伙子都會(huì)求上門來，火車也會(huì)停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會(huì)向臺(tái)兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。⑤今晚臺(tái)兒溝發(fā)生了什么事？對(duì)了，火車?yán)吡讼阊?，為什么現(xiàn)在她像鬧著玩兒似地去回憶呢？四十個(gè)雞蛋也沒有了，娘會(huì)怎么說呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎？那時(shí)他才有干不完的活兒，他才能光著紅銅似的脊梁，不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱，掙回香雪的學(xué)費(fèi)。想到這兒，香雪站住了，月光好像也黯淡下來，腳下的枕木變成一片模糊?；厝ピ趺凑f？她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林寒寒窣窣地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。是哪兒來的流水聲？她尋找著，發(fā)現(xiàn)離鐵軌幾米遠(yuǎn)的地方，有一道淺淺的小溪。她走下鐵軌，在小溪旁邊蹲了下來。她想起小時(shí)候有一回和鳳嬌在河邊洗衣裳，碰見一個(gè)換芝麻糖的老頭。鳳嬌勸香雪拿一件舊汗褂換幾塊糖吃，還教她對(duì)娘說，那件衣裳不小心叫河水給沖走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底沒換。她還記得，那老頭真心實(shí)意等了她半天呢。為什么她會(huì)想起這件小事？也許現(xiàn)在應(yīng)該騙娘吧，因?yàn)橹ヂ樘窃趺匆膊荒芎豌U筆盒的重要性相比。她要告訴娘，這是一個(gè)寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學(xué)、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會(huì)被人盤問她們每天吃幾頓飯了。娘會(huì)相信的，因?yàn)橄阊膩聿或_人。⑥小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時(shí)濺起一朵小小的浪花。香雪也要趕路了，她捧起溪水洗了把臉，又用沾著水的手抿光被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。水很涼，但她覺得很精神。她告別了小溪，又回到了長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路上。⑦前邊又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她沒有返回去，她想到懷里的鉛筆盒，想到同學(xué)們驚羨的目光，那些目光好像就在隧道里閃爍。她彎腰拔下一根枯草，將草莖插在小辮里。娘告訴她，這樣可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。確切地說，是沖去。⑧香雪越走越熱了，她解下圍巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提醒她。臺(tái)兒溝在哪兒？她向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)的鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是人，是迎著她走過來的人群。第一個(gè)是鳳嬌，鳳嬌身后是臺(tái)兒溝的姐妹們。⑨香雪想快點(diǎn)跑過去，但腳為什么變得異常沉重？她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程。她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水、滿足的淚水。面對(duì)嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草莖，然后舉起鉛筆盒，迎著對(duì)面的人群跑去。⑩山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊。她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放，熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無所顧忌。古老的群山終于被感動(dòng)得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。?哦，香雪！香雪！1982年6月1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.節(jié)選部分的文字寫香雪在得到夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆盒后，獨(dú)自走了三十里夜路回家的一段冒險(xiǎn)旅程。B.“閃閃發(fā)光”一詞修飾自動(dòng)鉛筆盒，為香雪由充滿滿足感的喜悅轉(zhuǎn)向忐忑害怕的心理波動(dòng)作了鋪墊。C.香雪拔下一根枯草，將草莖插在小辮里，借“避邪”的枯草驅(qū)散獨(dú)自走夜路內(nèi)心的恐懼，向前沖去。D.這段獨(dú)自行走的人生之旅，標(biāo)志著香雪的獨(dú)立和成長(zhǎng)，以及香雪對(duì)新生活純真、熱切的憧憬和追求。2.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.第③段分別描寫了鉛筆盒的顏色、圖案、材質(zhì)、聲音等，充分表現(xiàn)了香雪用四十個(gè)雞蛋換來鉛筆盒的喜悅。B.第④段連用三個(gè)“原來是這樣的”，香雪好像頭一次認(rèn)識(shí)到故鄉(xiāng)樣貌，流露出香雪重新認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)的興奮和喜悅。C.第⑩段運(yùn)用擬人、雙關(guān)的手法，明寫姑娘們的聲音在古老的群山回蕩，又暗指古老的大山被現(xiàn)代文明喚醒。D.第?段以反復(fù)、呼告的手法結(jié)尾，既是對(duì)香雪美好質(zhì)樸心靈的贊美，又表達(dá)了“香雪們”對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚。3.文中劃橫線的句子分別表達(dá)了香雪怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（1）四十個(gè)雞蛋也沒有了，娘會(huì)怎么說呢？（2）香雪想快點(diǎn)跑過去，但腳為什么變得異常沉重？4.節(jié)選文字在“月亮”描寫上花費(fèi)了大量筆墨，對(duì)此你如何理解？【答案】1.B2.A3.（1）香雪想到娘的責(zé)怪，她感到擔(dān)憂和內(nèi)疚，內(nèi)心猶豫不安。

（2）香雪看到姐妹時(shí)，從緊張到放松的心理，這才覺察到獨(dú)行三十里地的疲憊。4.①因?yàn)槭菨M月，才能照亮香雪回家的路，才讓香雪有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)；②月亮暗示了香雪活動(dòng)空間的變化；③月亮也折射了香雪心理的變化；④月亮也象征著香雪至純、至真、至美的品格；⑤月亮的描寫增加了小說的詩情畫意?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。B.“由充滿滿足感的喜悅轉(zhuǎn)向忐忑害怕的心理”錯(cuò)，是由忐忑害怕轉(zhuǎn)向喜悅。故選B。【2題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。A.“材質(zhì)”錯(cuò)，由原文“它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮……‘嗒’的一聲”可知，本段中沒有關(guān)于鉛筆盒“材質(zhì)”的描寫。故選A。【3題詳解】本題考查學(xué)生分析人物心理的能力。（1）這是一句心理描寫，香雪用四十個(gè)雞蛋換了鉛筆盒，對(duì)于香雪的家庭來說，這樣的代價(jià)無疑是巨大的，“娘會(huì)怎么說呢？”香雪想到娘會(huì)責(zé)怪她，因而很內(nèi)疚又猶豫不安。（2）“香雪想快點(diǎn)跑過去”這是香雪看到姐妹時(shí)一種愉快的心理，“腳為什么變得異常沉重”這是香雪連夜獨(dú)行三十里的真實(shí)狀態(tài)，她太疲憊了，所以見到姐妹時(shí)一放松，反而顯得腳步沉重。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。①“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日……”描寫滿月升起，正因?yàn)槭菨M月，才能照亮香雪回家的路，才讓香雪有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)；②“鐵軌在月亮照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程”月亮暗示了香雪活動(dòng)空間的變化；③“她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯……她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去”“月光好像也黯淡下來，腳下的枕木變成一片模糊”月亮也折射了香雪心理的變化；④“月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著”月亮明凈，也象征著香雪至純、至真、至美的品格；⑤月亮的描寫營造了鄉(xiāng)村唯美、純凈的環(huán)境，增加了小說的詩情畫意。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。王維，字摩詰，太原人。九歲知屬辭，工草隸，閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉，岐王謂曰：“子詩清越者，可錄數(shù)篇，琵琶新聲，能度一曲，同詣九公主第?！本S如其言。是日，諸伶擁維獨(dú)奏，主問何名，曰：“《郁輪袍》?！币虺鲈娋?。主曰：“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎！”延于上座曰：“京兆得此生為解頭，榮哉！”力薦之。開元十九年?duì)钤暗?。擢右拾遺，遷給事中。賊陷兩京，駕出幸，維扈從，不及，為所擒，服藥稱喑病。祿山愛其才，逼至洛陽供舊職，拘于普施寺。賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂，維痛悼賦詩曰：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天。秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦?！痹娐勑性谒?。賊平后，授偽官者皆定罪，獨(dú)維得免。仕至尚書右丞。維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。自為詩云：“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫師?！焙笕嗽u(píng)維“詩中有畫，畫中有詩”，信哉！客有以《按樂圖》示維者，曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也?！睂?duì)曲果然。篤志奉佛，蔬食素衣。喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。后表請(qǐng)舍宅以為寺。臨終，作書辭親友，停筆而化。代宗訪維文章，弟縉集賦詩等十卷上之，今傳于世。（選自《唐才子傳·王維》）5.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.九歲知屬辭屬：連綴，接連B同詣九公主第詣：到C.悉召梨園諸工合樂悉：盡、全D.后表請(qǐng)舍宅以為寺表：列表6.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.王維年少多才，深得岐王器重，在參加科舉考試前，岐王建議他把好作品送給九公主。B.九公主原先就很熟悉《郁輪袍》，但她一直以為是古人之作，現(xiàn)在才知是王維的作品。C.安史之亂中，王維被安祿山叛軍所擒，被逼吃下了失聲之藥，后到洛陽任原來的職務(wù)。D.有賓客拿了《按樂圖》給王維看，王維說圖中所畫的應(yīng)是《霓裳》第三疊最初的節(jié)奏。7.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是日，諸伶擁維獨(dú)奏，主問何名。（2）賊陷兩京，駕出幸，維扈從，不及，為所擒。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中王維的形象特點(diǎn)?！敬鸢浮?D6.C7.（1）這一天，幾個(gè)伶人簇?fù)硗蹙S獨(dú)奏新譜的曲子，九公主問是什么曲名。（2）叛軍攻陷長(zhǎng)安洛陽，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊(duì)，被叛軍擒獲。8.①聰穎早慧②忠君愛國③多才多藝④清心寡欲【解析】【5題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。D.“表”，應(yīng)為“上表”。句意：后來上表，請(qǐng)求把自己的住宅變?yōu)榉鹚?。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“被逼吃下了失聲之藥”錯(cuò)，由“服藥稱喑病”可知，是王維自己服藥假裝不能說話，而非“被逼”。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“是”，這；“諸”，幾個(gè)；“何”，什么。（2）“陷”，攻陷；“出幸”，出逃；“為所”，被。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點(diǎn)的能力。由“九歲知屬辭，工草隸，閑音律”可得出：聰穎早慧。由“……服藥稱喑病……維痛悼賦詩曰……”可得出：忠君愛國。由“維詩入妙品上上，畫思亦然”可得出：多才多藝。由“篤志奉佛，蔬食素衣。喪妻不再娶，孤居三十年”可得出：清心寡欲。參考譯文：王維，字摩詰，太原人。九歲就能撰寫詩文。尤其擅長(zhǎng)草書隸書，嫻熟音律。岐王非?？粗厮?。王維將要參加科舉考試，岐王對(duì)他說：“你的詩清秀拔俗，可抄錄幾篇，配上琵琶新樂，能譜寫一支曲子，我們一起到九公主府第?！蓖蹙S按照岐王的話去做。這一天，幾個(gè)伶人簇?fù)硗蹙S獨(dú)奏新譜的曲子，九公主問是什么曲名，王維回答說：“這是《郁輪袍》。”王維于是拿出詩卷。九公主說：“這些都是我經(jīng)常誦讀的（詩作）。我以為是古人之作，竟然是你的佳作??！”于是請(qǐng)王維到上座說：“京城能得到這個(gè)讀書人作解元，實(shí)在榮幸啊！”九公主因此全力推薦王維。開元十九年王維考取狀元，提拔做右拾遺，不久升遷給事中。叛軍攻陷長(zhǎng)安洛陽，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊(duì)，被叛軍擒獲。他服藥假裝不能說話，但安祿山愛惜他的才華，他仍被逼迫至兩京之一的東都洛陽任原來的職務(wù)，并被拘禁在普施寺。叛軍在凝碧池設(shè)宴，全部召見梨園樂工合奏各種器樂。王維痛悼賦詩：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天？秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦?！痹娫诨实垴v留的地方傳誦。叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王維在凝碧池吟詩所表露出的心跡，他才得以幸免。王維后來又官至尚書右丞。王維的詩被列入妙品上上等，他的畫的構(gòu)思也是這樣。至于（王維）山水（畫）中的平曠深遠(yuǎn)的意境、云彩的情勢(shì)、山石的顏色，都是他卓越的天賦才能達(dá)到的，并不是（別人）能學(xué)來的。他自己曾作詩道：“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫師?！焙笫廊嗽u(píng)價(jià)王維“詩中有畫，畫中有詩”，確實(shí)如此啊。有一個(gè)客人把《按樂圖》給王維看，王維說：“這是《霓裳》第三疊最初的節(jié)拍?！笨腿艘粚?duì)照原來的曲子，果真是這樣。王維誠心信奉佛教，長(zhǎng)期吃蔬菜，穿樸素衣服，死了妻子也不再娶，孤獨(dú)地過了三十年。王維的別墅在藍(lán)田縣南面的輞川，亭館相對(duì)。王維曾經(jīng)描寫那里的景物和奇特的風(fēng)光，每天與丘為、裴迪、崔興宗等文人學(xué)士游歷覽勝，寫詩，彈琴飲酒，自得其樂。后來上表，請(qǐng)求把自己的住宅變?yōu)榉鹚?。臨終前，寫信辭別親友，停下筆就坐化了。代宗尋求王維的文章，他的弟弟王縉將他的詩文編纂成集共十卷，獻(xiàn)給皇上，他的詩文至今流傳于世。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。鵲橋仙·七夕范成大雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟①月姊②滿眉顰，更無奈、風(fēng)姨③吹雨。相逢草草，爭(zhēng)如休見，重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去?！咀ⅰ竣倬昃辏好篮玫臉幼?。②月姊：月宮中的仙子。③風(fēng)姨：傳說中司風(fēng)之神。9.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.上闋前三句透過對(duì)主角與配角心態(tài)、神情的描寫，烘托出一年一度的七夕氛圍，扣人心弦。B.上闋后三句承上“妒”字，借月中嫦娥之悔恨，風(fēng)姨之風(fēng)流善妒突出牛郎織女愛情之可貴。C.下闋著力刻畫牛郎織女相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心態(tài)，七夕相會(huì)過于短暫，徒增無限新愁，不如不見。D.全詞雖辭無麗藻，語不驚人，但通過反襯筆法深化牛郎織女之愛情悲劇，則是獨(dú)具匠心。10.試比較本詞與秦觀《鵲橋仙》所抒之情的異同?！敬鸢浮?.C10.同：都寫出了鵲橋相會(huì)因時(shí)間短暫、由愛生怨的離愁別緒。

異：①范詞側(cè)重抒發(fā)新歡不抵舊愁的復(fù)雜別離心緒；秦詞則認(rèn)為美好的一刻雖然短暫，卻已然能抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。

②范詞以添新愁歸去作結(jié)，情感蕭索落寞，而秦詞則以“豈在朝朝暮暮”振起全篇，情感昂揚(yáng)向上。

【解析】【9題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“徒增無限新愁，不如不見”錯(cuò)。下闋意思是：相見匆匆忙忙，短暫的聚首真不如不見，重新攪起離別的憂傷。見面的歡樂總不抵久別的愁苦多，反倒又增添了新愁帶回品嘗。七夕相會(huì)，匆匆而已，如此一面，怎能錯(cuò)見！見了又只是重新撩亂萬千離愁別緒罷了?！靶職g不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去?！边@三句緊承上句意脈，再進(jìn)一層刻畫。三百六十五個(gè)日日夜夜之別離，相逢僅只七夕之一刻，舊愁何其深重，新歡又何其深重，新歡又何其有限。不僅如此。舊愁未銷，反載了難以負(fù)荷的新恨歸去。這里是借抒情主人公怨恨之語，反映男女雙方因相會(huì)恨短的復(fù)雜心態(tài)，并非真的不如不見。故選C?！?0題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)比較詩歌中作者的思想情感的能力。同：范詞抒發(fā)會(huì)短離長(zhǎng)、歡少愁多之慨，“相逢草草，爭(zhēng)如休見，重?cái)噭e離心緒”三句將相會(huì)情景一筆帶過，更不寫淚別場(chǎng)面，而是著力刻畫牛女心態(tài)，將神話傳說人間化。結(jié)拍緊承上句意脈，深一層闡發(fā)長(zhǎng)別之痛。因?yàn)椤靶職g不抵舊愁”，所以每年七夕相會(huì)一次，愁恨便增加一分；秦詞“柔情似水”，那兩情相會(huì)的情意啊，就像悠悠無聲的流水，是那樣的溫柔纏綿。一夕佳期竟然像夢(mèng)幻一般倏然而逝，才相見又分離，怎不令人心碎！“佳期如夢(mèng)”，除言相會(huì)時(shí)間之短，還寫出愛侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情?！叭填欩o橋歸路”，轉(zhuǎn)寫分離，剛剛借以相會(huì)的鵲橋，轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛人分別的歸路。不說不忍離去，卻說怎忍看鵲橋歸路，婉轉(zhuǎn)語意中，含有無限惜別之情，含有無限辛酸眼淚。因此兩首詞都寫出了鵲橋相會(huì)因時(shí)間短暫、由愛生怨的離愁別緒。異：①范詞“相逢草草，爭(zhēng)如休見”，一夕之會(huì)，對(duì)于相愛的人來說，實(shí)在是太短，實(shí)在是難以填滿兩顆相愛而受傷的心，正是來也匆匆，去也匆匆，恰似狂風(fēng)掠過已平靜下來的心湖，掀起陣陣波瀾，遂而發(fā)出“爭(zhēng)如休見”的怨恨之詞。相聚實(shí)屬不易，卻也免不了擾起往日的離別舊愁?！靶職g不抵舊愁”新歡何其短暫，舊愁又何其沉重，側(cè)重抒發(fā)新歡不抵舊愁的復(fù)雜別離心緒；秦詞“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”認(rèn)為一對(duì)久別的情侶金風(fēng)玉露之夜，碧落銀河之畔相會(huì)了，這美好的一刻，就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。②范詞“相逢草草，爭(zhēng)如休見，重?cái)噭e離心緒”將相會(huì)情景一筆帶過，更不寫淚別場(chǎng)面，而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。七夕相會(huì)，匆匆而已，如此一面，怎能錯(cuò)見！見了又只是重新撩亂萬千離愁別緒罷了。因此旨在“新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去”，以添新愁歸去作結(jié)，情感蕭索落寞；而秦詞中回顧佳期幽會(huì)，疑真疑假，似夢(mèng)似幻，及至鵲橋言別，戀戀之情，已至于極。詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身，爆發(fā)出高亢的音響：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！”秦觀這兩句詞振起全篇，揭示了愛情的真諦：愛情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠相愛，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多，情感昂揚(yáng)向上。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）11.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）《沁園春·長(zhǎng)沙》中的“______________，___________”兩句引出詞人對(duì)往昔生活的追憶。（2）《靜女》中描寫男主人公愛屋及烏，表達(dá)對(duì)女子喜愛的句子是____________，____________。（3）《涉江采芙蓉》中運(yùn)用設(shè)問手法，寫主人公內(nèi)心凄涼寂寞的句子是：______________，____________。（4）《虞美人》中作者遙望金陵，抒發(fā)物是人非感慨的句子是_____________，_____________?！敬鸢浮竣?攜來百侶曾游②.憶往昔崢嶸歲月稠③.匪女之為美④.美人之貽⑤.采之欲遺誰⑥.所思在遠(yuǎn)道⑦.雕欄玉砌應(yīng)猶在⑧.只是朱顏改【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“崢嶸”“稠”“匪”“貽”“遺”等。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面文字，完成下列小題。一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦（與/予）器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么_____①_____，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)_____②_____、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。12.文中加點(diǎn)字的注音或字形全都正確的一項(xiàng)是（）A.銼（cuó）與筋（jīn） B.銼（cuò）予筋（jīn）C.銼（cuó）予筋（jīng） D.銼（cuò）與筋（jīng）13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)成語。14.請(qǐng)分析劃波浪線的句子中五個(gè)“一”的表達(dá)效果。【答案】12.B13.①雕蟲小技②離群索居14.①勾畫了一個(gè)匠人典型的工作圖景。②五個(gè)“一”表明匠人用具之簡(jiǎn)，技藝之精。③“一”，突出匠人們甘于寂寞、堅(jiān)守理想的人生信念?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。“一把銼”的“銼”應(yīng)讀作“cuò”；“賦予”的“予”不能寫成“與”；“強(qiáng)筋健骨”的“筋”應(yīng)讀作“jīn”。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，由后文“而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量”可見，此處體現(xiàn)工匠精神從來不是微不足道的技能，故用“雕蟲小技”。雕蟲小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。第二空，由后文“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”可見，此處體現(xiàn)堅(jiān)守工匠精神并不鼓勵(lì)遠(yuǎn)離人群，故用“離群索居”。離群索居：意思就是遠(yuǎn)離人群，自己一個(gè)人居住，泛指不合群，孤獨(dú)的人?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析語句的表達(dá)效果的能力?！耙槐K孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的金部世界”幾句勾畫了一個(gè)匠人典型的工作圖景，極具畫面感，匠人的工作身影如在眼前?！耙槐K孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼”，五個(gè)“一”字，體現(xiàn)了匠人用具之簡(jiǎn)，由此突出了匠人的技藝之精?！耙弧弊?，突出匠人們甘于寂寞、堅(jiān)守理想的人生信念，匠人獨(dú)坐孤燈之下，苦心打造鉆研，其品質(zhì)、精神感動(dòng)人心。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面文字，完成下列小題?！靶∏嗪伞边@一名稱誕生于2016年的G20杭州峰會(huì)，取自宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。“青荷”的諧音是“親和”，代表著志愿者微笑的親和力。從2016年G20杭州峰會(huì)開始，以大學(xué)生為主力軍的志愿者“小青荷”就深受杭州群眾的喜愛。①，必須經(jīng)過層層考驗(yàn)。杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者招募工作啟動(dòng)于2021年5月，經(jīng)過全球招募、補(bǔ)充招募，共有31.7萬人成功報(bào)名。亞組委通過線上報(bào)名、初選、面試、培訓(xùn)和服務(wù)保障測(cè)試，最終選拔出3.76萬名“小青荷”。他們主要來自浙江省的46所高校，還有面向社會(huì)重點(diǎn)吸納的各類專業(yè)人才。此外，還有省外志愿者約400人，其他代表性群體約400人。為保障志愿者出色完成服務(wù)工作，本屆亞運(yùn)會(huì)志愿者培訓(xùn)包括通用培訓(xùn)、場(chǎng)館培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，以及跨文化交際能力培訓(xùn)。②，組委會(huì)還會(huì)隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)志愿者的心理狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，做好志愿者的保障工作。國際社會(huì)志愿者代表穆斯塔法說，杭州亞運(yùn)會(huì)不僅是一次體育盛會(huì)，③，我會(huì)和來自五湖四海的國際志愿者一起，共同弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力完成志愿服務(wù)并當(dāng)好文化傳播者。15.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與文中劃波浪線的句子相同的一項(xiàng)是（）A.太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。B.那犀利無比的樂音，似銀色星光的利箭。C.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。D.科學(xué)家是真理的侍者，是事實(shí)的追隨者。16.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字?！敬鸢浮?5.C16.①想要成為“小青荷”②除了培訓(xùn)方案/除此之外③也是文化的盛會(huì)【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。“小青荷”是借代手法，代指G20杭州