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文檔簡介
2024屆河南省南陽市省示范性高中聯(lián)誼學校生物高一第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是A.小分子物質都通過自由擴散的方式進入細胞B.變形蟲攝食依賴于細胞膜的流動性C.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白協(xié)助D.需要載體蛋白協(xié)助的物質運輸都是主動運輸2.下列關于細胞分化的敘述,錯誤的是A.細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎B.細胞分化程度越高,全能性越強C.細胞分化的原因是不同的細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同D.細胞分化導致細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異3.下列關于脂質的敘述,不正確的是A.脂質的構成元素和糖類完全一樣B.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分C.膽固醇能轉化成維生素D,促進腸道對鈣、磷的吸收D.相同質量的脂肪和糖類相比,脂肪完全氧化分解時所需要的氧氣和產(chǎn)生的能量都多4.高等植物成熟的葉肉細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細胞結構是A.中心體 B.染色體 C.核糖體 D.高爾基體5.將相同的洋蔥表皮細胞分別放置在不同濃度的物質M溶液中,并觀察洋蔥表皮細胞吸收M的速率,結果如圖。對結果的解釋最合理的是A.細胞吸收M需載體蛋白的參與B.細胞吸收M的方式為主動運輸C.細胞吸收M的方式為自由擴散D.細胞吸收M所需能量供應不足6.艾滋?。ˋIDS)是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病,它是由于感染HIV引起的。HIV具有囊膜,囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結構。下列說法正確的是A.HIV的囊膜基本結構與甲基本相同B.從結構上看,HIV和乙、丙都具有雙層膜,這些膜結構都屬于生物膜系統(tǒng)C.丁和HIV的組成物質完全相同D.HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質7.在顯微鏡下觀察到一個草履蟲,①-⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個草履蟲,正確的操作順序是①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈④轉動轉換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A.⑤③④②B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③8.(10分)如圖為氨基酸分子的結構通式,下列敘述正確的是A.結構④在生物體內(nèi)約有20種B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③C.結構④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合D.氨基酸分子均可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應二、非選擇題9.(10分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:圖中物質X以____________方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________10.(14分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結構示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質的基本單位是____________,這三種物質中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系,其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。12.糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質,則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是________________________,它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、A4、D5、A6、A7、C8、A二、非選擇題9、(1)主動運輸(1分)放射性同位素標記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質的種類和數(shù)量不同(1分))(5)見下圖10、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)11、細胞質基質線粒體葉綠體
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