高考政治第第三單元-思想方法與創(chuàng)新意識(shí)單元總結(jié)課件-新人教版必修4課件

單元總結(jié)

措施類主觀題解題方法

此類題型一般要求考生回答應(yīng)該怎么做(在設(shè)問(wèn)中會(huì)出現(xiàn)比如措施、對(duì)策、辦法、建議等關(guān)鍵詞),考查考生探討和解

決問(wèn)題的能力。在具體設(shè)問(wèn)上,一般有兩種形式:一種是明確給出了

主體,要求考生回答怎么辦;一種是沒(méi)有給出具體的主體,要求考生回

答怎么做,如何做到。

考生在解答此類試題時(shí),一般分三步走。第一步,審設(shè)問(wèn)。此類試題一般限制了答題的角度,這個(gè)角度,既可能是較大的角度(經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)),也可能是較小的角度,如經(jīng)濟(jì)方面的企業(yè)

、勞動(dòng)者、財(cái)政政策等,政治方面的黨、政府、公民等,文化方面的

文化的傳承與創(chuàng)新、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等,哲學(xué)方面的唯物論、辯證

法、人生價(jià)值等。第二步,審讀材料。認(rèn)真審讀材料,要提煉、概括

材料反映存在的問(wèn)題,然后結(jié)合材料,根據(jù)材料反映的問(wèn)題有針對(duì)性

地提出自己的建議、措施。第三步,組織作答。組織答案時(shí),要求考

生充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí),根據(jù)反映的問(wèn)題有針對(duì)性作答,不可盲

目、漫無(wú)邊際地提出建議、措施。

培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)是提高國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。材料一優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的培育,既與下圖中四種因素的基本狀況密切相關(guān),又與這些因素能否相互促進(jìn)有關(guān)。這一分析框架用圖形表示如同

鉆石的頂面,因此被形象地稱為“鉆石模型”。而得到世界衛(wèi)生組織的高度評(píng)價(jià)。但是,受多種因素的影響,近年來(lái)

我國(guó)青蒿素產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遇到一些難題。我國(guó)青蒿素產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及分析材料二青蒿素是我國(guó)自主研發(fā)的治療瘧疾的藥品,因其速效、高效因素現(xiàn)狀基于“鉆石模型”的分析企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)結(jié)構(gòu)和同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)研發(fā)投入不足,缺少專利,缺乏有效的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。原材料優(yōu)勢(shì)和廣闊的市場(chǎng)需求為我國(guó)青蒿素產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有利條件。企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)乏力,缺乏相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐,使資源優(yōu)勢(shì)停留在低附加值的產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)上。青蒿素產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)致使各因素之間沒(méi)有形成良性互動(dòng),影響了產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。生產(chǎn)要素我國(guó)在原材料方面具有明顯優(yōu)勢(shì),擁有全球80%以上的青蒿素資源。市場(chǎng)需求原材料和制成品的市場(chǎng)需求旺盛。相關(guān)與支持性產(chǎn)業(yè)我國(guó)醫(yī)藥設(shè)備制造業(yè)整體水平較低,在粉碎、藥液分離和質(zhì)檢等方面的生產(chǎn)設(shè)備性能差、效率低。結(jié)合材料一和材料二,依據(jù)唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和要求,針對(duì)我國(guó)

青蒿素產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,說(shuō)明如何提高該產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?！窘馕觥勘绢}以我國(guó)青蒿素的發(fā)明、應(yīng)用和存在的問(wèn)題為背景,

考查辯證法的相關(guān)知識(shí),考查考生獲取、解讀和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解答

問(wèn)題的能力。解答本題,首先要明確設(shè)問(wèn)的角度即唯物辯證法的基

本觀點(diǎn)和要求,然后結(jié)合材料回答即可。在具體組織答案時(shí),可以從

聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和創(chuàng)新等主干知識(shí)點(diǎn)入手,用相關(guān)的哲學(xué)方法論

進(jìn)行闡述?！敬鸢浮?/p>

(1)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一,用系

統(tǒng)優(yōu)化的方法把影響青蒿素產(chǎn)業(yè)發(fā)展的四種因素聯(lián)系起來(lái),統(tǒng)籌考

慮。(2)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。青蒿素產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是個(gè)過(guò)程,盡管遇到一些

難題,但要積極創(chuàng)造條件,推動(dòng)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(3)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題。既要看到該產(chǎn)業(yè)在原材料等方面的優(yōu)

勢(shì),又要看到在營(yíng)銷、相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐等方面的劣勢(shì),改善薄弱環(huán)節(jié)。(4)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加大研發(fā)力度,更新青蒿素產(chǎn)

業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù),提高青蒿素產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。頭”……這些事件的發(fā)生,暴露出我國(guó)部分食品企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中存

在著很大的問(wèn)題。材料二我國(guó)食品安全事故之所以頻發(fā),與我國(guó)食品安全監(jiān)管體制不

健全有很大關(guān)系。我國(guó)目前對(duì)食品安全采取分段監(jiān)管和品種監(jiān)管相

結(jié)合的模式,因此在實(shí)際工作中存在一些監(jiān)管邊界不清、監(jiān)管重復(fù)和

空白并存等問(wèn)題,也出現(xiàn)過(guò)4個(gè)“大蓋帽”(即質(zhì)監(jiān)、工商、農(nóng)業(yè)、食

品藥品監(jiān)督管理四個(gè)部門)互相推諉、管不了一棵豆芽菜的尷尬。(1)從企業(yè)和國(guó)家的角度,分析說(shuō)明應(yīng)如何解決我國(guó)的食品安全問(wèn)題。(2)結(jié)合材料二,從辯證法的角度,請(qǐng)就健全食品監(jiān)管體制提出你的建議。材料一“民以食為天,食以安為先?！苯陙?lái),我國(guó)食品市場(chǎng)安全

事故頻發(fā):地溝油、毒火鍋、蘇丹紅、瘦肉精、三聚氰胺、“染色饅【解析】

此題兩問(wèn)都要求回答措施。第(1)問(wèn)要注意設(shè)問(wèn)的限制

主體是企業(yè)和國(guó)家,因此,應(yīng)分別從企業(yè)和國(guó)家兩方面提出解決問(wèn)題

的辦法。第(2)問(wèn)要求從辯證法的角度提出建議,應(yīng)該首先列出相應(yīng)

的哲學(xué)觀點(diǎn),然后再結(jié)合材料提出自己的建議?！敬鸢浮?/p>

(1)①企業(yè):根據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自身內(nèi)部生產(chǎn)的科學(xué)

管理,樹(shù)立良好的社會(huì)信譽(yù);遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德,接受政府和

社會(huì)公眾監(jiān)督,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要不斷提高自身素

質(zhì),自覺(jué)遵紀(jì)守法,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。②國(guó)家:制定和完善經(jīng)濟(jì)法律

和法規(guī)以規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為,為打擊食品違法犯罪提供法律保障;

加快建設(shè)社會(huì)信用體系、信用監(jiān)督和失信懲戒制度,整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。(2)①整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分。健全食品監(jiān)管體制,必須立足

于整體,優(yōu)化食品安全分段監(jiān)管和品種監(jiān)管相結(jié)合的模式,達(dá)到整體

功能大于部分功能之和的效果。②辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)

。健全食品監(jiān)管體制,必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)對(duì)食品安全監(jiān)管體制

的創(chuàng)新,明確監(jiān)管主體的責(zé)任,解決食品安全監(jiān)管工作中存在的監(jiān)管

邊界不清、監(jiān)管重復(fù)和空白并存等問(wèn)題。一、選擇題(每小題4分,共48分)

(見(jiàn)精練案P109)(時(shí)間:45分鐘總分:100分)1.過(guò)去,人們認(rèn)為雜草會(huì)搶奪果樹(shù)營(yíng)養(yǎng),于是把草拔個(gè)精光。這樣一

來(lái),病蟲(chóng)害增多,農(nóng)藥使用量也隨之加大,最后形成惡性循環(huán)。現(xiàn)在,

一些果園周邊保留雜草、灌木,雖然會(huì)有害蟲(chóng),但益蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也來(lái)了,

有了生物多樣性,病蟲(chóng)害明顯減少,農(nóng)藥就可以少用或不用,水果的口

味也變得異常鮮美。這表明(

)。①事物之間存在著聯(lián)系,聯(lián)系具有普遍性②矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)

一,推動(dòng)事物的變化和發(fā)展③建立人為事物的聯(lián)系,要以尊重自在

事物的聯(lián)系為前提④人為聯(lián)系是實(shí)踐的產(chǎn)物,其本質(zhì)在于改變事

物的原有屬性A.①②B.①③C.③④D.①④【解析】材料強(qiáng)調(diào)了事物之間的相互影響和相互制約,反映了聯(lián)

系的普遍存在,①正確;人為拔除雜草,為果樹(shù)保留了營(yíng)養(yǎng),但會(huì)導(dǎo)致

病蟲(chóng)害增多,不得不加大農(nóng)藥使用量;相反,保留雜草、灌木,雖然會(huì)

有害蟲(chóng),但會(huì)帶來(lái)一系列有利于自然和人類的益處,說(shuō)明建立人為事

物的聯(lián)系,必須以尊重自在事物的聯(lián)系為前提,③正確;②與材料無(wú)

關(guān);改造世界,我們只能改變事物的存在狀態(tài),并不能改變事物原有

的屬性,④錯(cuò)誤。【答案】B2.漫畫(huà)《無(wú)效勞動(dòng)》(選自《華君武漫畫(huà)選集(1958-1962)》)中的兩

個(gè)人(

)。A.正確發(fā)揮了意識(shí)能動(dòng)作用B.能動(dòng)改造規(guī)律造福于人類C.沒(méi)有堅(jiān)持腳踏實(shí)地、埋頭苦干D.沒(méi)有做到從整體上把握事物的聯(lián)系【解析】漫畫(huà)《無(wú)效勞動(dòng)》中的兩個(gè)人劃船各向相反的方向劃,

沒(méi)有樹(shù)立全局觀念,沒(méi)有做到從整體上把握事物的聯(lián)系,D符合題意?！敬鸢浮緿3.中國(guó)書(shū)法歷史悠久,從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書(shū),到

東漢、魏晉時(shí)期,草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)基本定型,中國(guó)書(shū)法形成了百家

爭(zhēng)鳴的景象?；仡檿?shū)法發(fā)展的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻、唐人尚

法、宋人尚意、元人尚志”。這說(shuō)明(

)。①事物之間的聯(lián)系是無(wú)條件的②事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)

新中發(fā)展③事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一④事物

的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn)A.①②B.①③C.③④D.②④【解析】中國(guó)書(shū)法“從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞⑿∽?、隸書(shū),

到東漢、魏晉時(shí)期,草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)基本定型”體現(xiàn)了事物在批

判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展,②符合題意;“晉人尚韻、唐人尚法

、宋人尚意、元人尚志”體現(xiàn)了事物的矛盾在不同階段具有不同

的特點(diǎn),④符合題意;①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除?！敬鸢浮緿4.不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗(yàn);不斷地嘗試成功,于是你積累

了信心。人生,就是一個(gè)過(guò)程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實(shí)

現(xiàn)完美的自我。這句話說(shuō)明(

)。①事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的②只要注重量的積累,

就一定能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變③量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,沒(méi)有量變就不會(huì)有

質(zhì)變④事物的發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的,質(zhì)變比量變更重要A.①②B.①③C.①④D.③④【解析】“人生,就是一個(gè)過(guò)程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最

終實(shí)現(xiàn)完美的自我”,說(shuō)明事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,

①符合題意;“不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗(yàn);不斷地嘗試成

功,于是你積累了信心”,強(qiáng)調(diào)了量變的意義,③符合題意;量變只有

達(dá)到一定程度才會(huì)引起事物質(zhì)變,②錯(cuò)誤;不能說(shuō)量變與質(zhì)變哪個(gè)更

重要,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽5.“剪刀”勝“布”“石頭”勝“剪刀”“布”勝“石頭”,若兩

人所出手勢(shì)相同,則為平局。人們制定這個(gè)游戲規(guī)則遵循了(

)。①人為事物聯(lián)系的客觀性②矛盾雙方的對(duì)立和統(tǒng)一③同一性

寓于斗爭(zhēng)性之中④自在事物聯(lián)系的客觀性A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】游戲規(guī)則是人制定的,故是人為事物的聯(lián)系,①正確,④錯(cuò)

誤;勝與不勝作為矛盾的雙方是對(duì)立統(tǒng)一的,②正確;矛盾的斗爭(zhēng)性

寓于同一性之中,③錯(cuò)誤,故選A?！敬鸢浮緼6.“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢(mèng)?！痹?shī)中包含的主要哲理是(

)。①事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的②矛盾雙方在一定條件下可以

轉(zhuǎn)化③事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的④人與自然界之

間是相互利用的關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②③D.②④【解析】材料主要說(shuō)明,看問(wèn)題的角度不同,每個(gè)人在社會(huì)中的角

色不同,這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,也說(shuō)明事物之間

的聯(lián)系是具體的、有條件的,②③符合題意;材料沒(méi)有體現(xiàn)事物的聯(lián)

系和發(fā)展,也沒(méi)有體現(xiàn)人與自然的關(guān)系,①④應(yīng)排除?！敬鸢浮緾7.有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道,“坎坷崎嶇的人生路上,布滿了誘惑的藤蘿苔

蘚”。這告誡我們(

)。①在人生道路上要做好充分的思想準(zhǔn)備②事物發(fā)展的前途是曲

折的③要勇敢接受人生道路的挫折與考驗(yàn)④要抓住人生道路

中的機(jī)遇A.①②B.②④C.②③D.①③【解析】事物發(fā)展的前途是光明的,②說(shuō)法錯(cuò)誤;④與題意無(wú)關(guān)?！敬鸢浮緿8.下邊漫畫(huà)體現(xiàn)的哲學(xué)道理最恰當(dāng)?shù)氖?

)。A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有斗爭(zhēng)性C.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【解析】嘲笑在堅(jiān)強(qiáng)的人那里,可以從“攔路虎”變成“墊腳石

”,體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,D正確;A、B不符

合漫畫(huà)主旨;矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,C錯(cuò)誤,故選D?！敬鸢浮緿9.“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前?！比绻环?huà)中適當(dāng)?shù)亓?/p>

下不著色彩的空白,會(huì)收到特別的藝術(shù)效果。這種“空白效應(yīng)”體

現(xiàn)的哲理是(

)。A.矛盾無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有B.矛盾雙方相互依賴、相互貫通C.主次矛盾相互依賴、相互影響D.事物性質(zhì)由矛盾的主要方面決定【解析】本題考查矛盾的觀點(diǎn)。空白與著墨屬于一對(duì)矛盾,二者

相互依賴、相互貫通,從而構(gòu)成一幅完整的畫(huà),答案為B;A強(qiáng)調(diào)矛盾

普遍性,脫離題意;本題沒(méi)有涉及主次矛盾,也沒(méi)有涉及矛盾的主次

方面,排除C、D?！敬鸢浮緽10.浙江省委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的保持黨的先進(jìn)性和純潔性

決策部署和要求,在黨的基層組織和廣大黨員中部署開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

活動(dòng),努力把發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳先進(jìn)典型作為推進(jìn)活動(dòng)的重要抓手,

積極培育典型、唱響典型、推廣典型。浙江省委“抓典型”的做

法體現(xiàn)了(

)。A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾的普遍性與特殊性可以相互轉(zhuǎn)化C.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)D.矛盾的普遍性包含特殊性【解析】抓典型,推廣典型,體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),

C正確;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),A錯(cuò)

誤;特殊性離不開(kāi)普遍性,特殊性包含普遍性,D錯(cuò)誤;B不符合題意?！敬鸢浮緾11.近年來(lái),微博、微信、微電影發(fā)展迅速,微文化成為新的社會(huì)熱點(diǎn)

。微文化對(duì)知識(shí)體系的構(gòu)建、系統(tǒng)邏輯思維的形成存在弊端而遭

到某些質(zhì)疑。然而,微文化因?yàn)楹?jiǎn)單快捷易操作、有效激發(fā)人們主

動(dòng)參與文化的熱情,得到了更多的肯定和贊揚(yáng)。對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)(

)。A.堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一B.遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性C.堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一【解析】微文化因其弊端而遭到質(zhì)疑,但因其優(yōu)點(diǎn)也得到了更多

的肯定和贊揚(yáng),對(duì)微文化要看到利弊兩個(gè)方面,堅(jiān)持兩點(diǎn)論,同時(shí)更多

的是肯定和贊揚(yáng),堅(jiān)持重點(diǎn)論,故選D?！敬鸢浮緿12.“人體只有不斷地分裂出新細(xì)胞,才能夠保持機(jī)體的活力;企業(yè)

只有不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,才能改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),不斷地向市場(chǎng)推出科技含

量高的產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率?！庇纱丝梢?jiàn)(

)。①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物對(duì)舊事物的否定②創(chuàng)新的過(guò)程必定是

“揚(yáng)棄”的過(guò)程③創(chuàng)新能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步④創(chuàng)新

是我們做好各種事情的基本要求A.①③B.①②C.②③D.②④【解析】“人體不斷分裂出新細(xì)胞,才能保持機(jī)體活力;企業(yè)不斷

創(chuàng)新,才能提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率”,強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的過(guò)

程是既肯定又否定、既克服又保留的過(guò)程,是“揚(yáng)棄”的過(guò)程,②符

合題意;題干材料強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性,③符合題意;①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;一

切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,是我們做好各種事情的基本要求,④排除?！敬鸢浮緾13.材料一隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)也在不斷發(fā)

展、完善,目標(biāo)更高,標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)。十六大提出“2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

力爭(zhēng)比2000年翻兩番”,十七大提出“2020年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2

000年翻兩番”,十八大提出“2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均

收入比2010年翻一番”。材料二我國(guó)在全面建成小康社會(huì)的征程中取得巨大成就的同時(shí),

還面臨著諸多問(wèn)題:對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不合理,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng);利用外資結(jié)

構(gòu)不合理,技術(shù)含量不高;對(duì)外投資結(jié)構(gòu)不合理,投資效益不好……二、非選擇題(共兩大題,52分)提升,打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版。未來(lái)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,必須把改革的紅利、內(nèi)需的潛力、創(chuàng)新的活力疊

加起來(lái),形成新動(dòng)力,并且使質(zhì)量和效益、環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約有效(1)運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料一,分析我國(guó)全面建成小康

社會(huì)奮斗目標(biāo)的變化。(12分)(2)結(jié)合材料二說(shuō)明,打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版是如何體現(xiàn)辯證否定觀的。

(12分)【答案】

(1)①一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的,一切以時(shí)間

、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。十六大以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,全面建

成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)也隨之調(diào)整。(4分)②世界是永恒發(fā)展的,要

用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。小康社會(huì)目標(biāo)的修訂是從我國(guó)變化、發(fā)展

的國(guó)情出發(fā)而作出的。(4分)③矛盾具有特殊性,同一事物在發(fā)展的

不同階段有不同的矛盾,要求我們要具體問(wèn)題具體分析。我國(guó)社會(huì)在發(fā)展的不同階段有不同的國(guó)情,我們制定全面建成小康社會(huì)奮斗

目標(biāo)要根據(jù)不同階段的發(fā)展?fàn)顩r因時(shí)制宜。(4分)(2)①辯證的否定,是事物自身