六年級科學一單元測試題

華小學六年級第一單元測試題班級： 姓名：微生物是一類格外微小的〔〕，通常要借助〔〕才可以看清楚。細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作〔〕。第一個揭開微生物隱秘的是荷蘭人〔 〕。微生物在大自然中分布極廣，〔〕、〔〕、〔 〕、〔 〕都有微生物。5.〔〕、〔〕、〔 〕，都是不同種類的微生物。牛奶變成酸奶，是由于酸奶中有一種名為〔〕的細菌。在〔〕的溫度下，〔〕會使牛奶發(fā)酵成酸奶。細菌有三種根本形態(tài)：〔〕、〔〕、〔〕。細菌也要“吃”食物。有的利用〔〕自己制造食物，有的細菌從〔 〕身上吸取養(yǎng)料。在適宜的環(huán)境下，細菌生殖速度很〔〕。利用細菌能生產(chǎn)〔〕，利用細菌能生產(chǎn)〔 〕，利用細菌能生產(chǎn)〔〕和〔 〕。有些細菌能使食物〔 〕，人誤食就會〔〕，家畜、家禽傳染病菌可導致家畜、家禽〔〕，蔬菜受細菌感染會〔 〕。蘋果腐爛是由于〔 〕作用的結(jié)果。我見過的霉的外形有〔〕〔〕〔〕狀等。顏色有〔〕〔〕〔〕色、〔〕色等。霉是一種生物，它格外〔〕，用眼睛很難直接看清，必需要借助顯微鏡，所以常叫它〔 〕。食物發(fā)霉與〔〕和〔〕有關系。饅頭在〔〕和〔〕環(huán)境條件下簡潔發(fā)霉。青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細菌，這種物質(zhì)叫〔 〕。英國細菌學家〔 〕首先覺察了能殺死細菌的物質(zhì)，他把這種物質(zhì)稱為〔 〕。防止食物和其他物品發(fā)霉的方法有〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕等。構(gòu)成生物體的根本單位是〔〕，是英國物理學家〔〕最早觀看到的，〔〕的制造使人類覺察和生疏細胞稱為可能。大多數(shù)細胞都是格外〔〕的，要借助〔〕才能看清楚，但個別細胞卻很〔〕，如〔 〕。不同生物的細胞是〔〕的，同一種生物的不同器官也是〔〕的。生物體的生長發(fā)育過程就是〔〕生長發(fā)育過程，生物體的年輕、死亡也是由〔 、死亡造成的。細胞是有生命的，它會〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。當人體遇到病菌入侵是，〔〕便會與病菌開放激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時，〔〕會有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅摹病澈汀病车氖w。自制的酸奶放入冰箱冷藏，可以存放很長時間。〔〕細菌體積微小，幾萬個細菌結(jié)合在一起才有頭發(fā)絲那么粗?！病骋粋€細菌可以在數(shù)小時內(nèi)生殖出幾百萬甚至上億個后代?！病炒蠖鄶?shù)細菌對人體是有害的?！病趁鼓軌蛏L，說明它有生命力?！病场病持灰每股?，就可以有效地治療因病毒導致的疾病?！?〕注射疫苗是預防傳染病的一種方法?！病巢煌锏募毎遣煌?，同一種生物的不同器官也是不同的?！病橙可锛毎臉?gòu)造都是一樣的?！病呈^、水、沙子等都是由細胞構(gòu)成的?！病橙x擇題食物簡潔在〔〕的環(huán)境中發(fā)霉。⑴春季氣候枯燥 ⑵夏季溫和潮濕 ⑶冬季嚴寒枯燥把食物放著冰箱里不易發(fā)霉，主要緣由是〔〕⑴冰箱里溫度低并且枯燥 ⑵冰箱里溫度低⑶冰箱能把霉殺死防止衣服發(fā)霉最好的方法是〔〕⑴保持衣物干凈⑵往衣柜里放上樟腦球⑶常常晾曬，保持衣物枯燥農(nóng)民伯伯收打糧食后，總要曬干后入倉，這樣做得好處是〔〕⑴防止生蟲 ⑵防止發(fā)霉 ⑶減輕重量下面幾組物體中，完全由細胞構(gòu)成的一組是〔〕⑴洋蔥和大象 ⑵收音機和煤塊 ⑶梨和空氣“膿”就是〔〕死亡后的產(chǎn)物。⑴紅細胞和白細胞⑵紅細胞和病菌⑶白細胞和病菌1怎樣做酸奶？說說細菌的功與過？用那些方法可以削減細菌的傳播？霉有生命嗎？怎樣證明？怎樣防止食物和其他物品發(fā)霉？購置不易保存的食物肯定要留意保質(zhì)期，過了保質(zhì)期為什么不能吃？你知道霉對人類有益或有害的霉菌嗎？它們各有什么作用？1課水滴里的生物一填空題微生物是一類格外微小的〔生命體〕，通常要借助〔顯微鏡〕才可以看清楚。細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作〔微生物〕。第一個揭開微生物隱秘的是荷蘭人〔列文虎克〕。微生物在大自然中分布極廣，〔〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔動植物的體內(nèi)和體表〕都有微生物。5.〔細菌〕、〔霉〕、〔病毒〕，都是不同種類的微生物?！踩樗峋车募毦?。在〔適宜〕的溫度下，〔乳酸菌〕會使牛奶發(fā)酵成酸奶。細菌有三種根本形態(tài)：〔桿菌〕、〔球〕、〔螺旋菌〕?！俺浴笔澄?。有的利用〔陽光〕自己制造食物，有的細菌從〔動植物〕身上吸取養(yǎng)料。在適宜的環(huán)境下，細菌生殖速度很〔快〕。利用細菌能生產(chǎn)〔腐殖質(zhì)〕，利用細菌能生產(chǎn)〔的食物〕，利用細菌能生產(chǎn)〔藥品〕和〔生物塑料〕?！哺瘮∽冑|(zhì)〔中毒家禽〔死亡〕，蔬菜受細菌感染會〔腐爛〕。蘋果腐爛是由于〔細菌〕作用的結(jié)果?！步q毛〕〔蛛網(wǎng)〕〔棉絮〕狀等。顏色有〔青綠〕〔黃〕色、〔黑〕色、〔白〕色等?！残　参⑸铩?。食物發(fā)霉與〔濕度〕和〔溫度〕有關系。饅頭在〔溫和〕和〔潮濕〕環(huán)境條件下簡潔發(fā)霉。青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細菌，這種物質(zhì)叫〔青霉素〕。英國細菌學家〔弗萊明首先覺察了能殺死細菌的物質(zhì)，他把這種物質(zhì)稱為〔青霉素?！舱婵瞻b〕、〔放枯燥劑〕、〔低溫保存〕、〔太陽爆曬〕等?！布毎?，是英國物理學家〔胡克〕最早觀看到的，〔顯微鏡〕的制造使人類覺察和生疏細胞稱為可能?！残　车?，要借助〔顯微鏡〕才能看清楚，但個別細胞卻很〔大〕，如〔雞蛋中的蛋黃〕。不同生物的細胞是〔不同〕的，同一種生物的不同器官也是〔不同〕的?！布毎成L發(fā)育過程，生物體的年輕、死亡也是由〔細胞〕的年輕、死亡造成的。24..細胞是有生命的，它會〔生長〕、〔生殖〕、〔變化〕、〔年輕〕和〔死亡〕。胞〕會有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅摹舶准毎澈汀膊【车氖w。二.推斷題自制的酸奶放入冰箱冷藏，可以存放很長時間?！病痢臣毦w積微小，幾萬個細菌結(jié)合在一起才有頭發(fā)絲那么粗?！病獭骋粋€細菌可以在數(shù)小時內(nèi)生殖出幾百萬甚至上億個后代?！病獭炒蠖鄶?shù)細菌對人體是有害的?！病痢趁鼓軌蛏L，說明它有生命力?！病獭场病獭持灰每股?，就可以有效地治療因病毒導致的疾病?！病痢匙⑸湟呙缡穷A防傳染病的一種方法?！病獭巢煌锏募毎遣煌?，同一種生物的不同器官也是不同的?！病獭场病痢场病痢橙x擇題食物簡潔在〔⑵〕的環(huán)境中發(fā)霉。⑴春季氣候枯燥⑵夏季溫和潮濕⑶冬季嚴寒枯燥把食物放著冰箱里不易發(fā)霉，主要緣由是〔⑴〕⑴冰箱里溫度低并且枯燥 ⑵冰箱里溫度低⑶冰箱能把霉殺死防止衣服發(fā)霉最好的方法是〔⑶〕⑴保持衣物干凈⑵往衣柜里放上樟腦球⑶常常晾曬，保持衣物枯燥農(nóng)民伯伯收打糧食后，總要曬干后入倉，這樣做得好處是〔⑵〕⑴防止生蟲 ⑵防止發(fā)霉 ⑶減輕重量下面幾組物體中，完全由細胞構(gòu)成的一組是〔⑴〕⑴洋蔥和大象⑵收音機和煤塊 ⑶梨和空氣“膿”就是〔⑶〕死亡后的產(chǎn)物。⑴紅細胞和白細胞⑵紅細胞和病菌⑶白細胞和病菌四．問答題在日常生活中，在哪兒可以找到微生物的蹤跡？你能用什么方法證明它們是有生命的？的病毒都是不同種類的微生物。我們覺察物體上的霉斑在漸漸擴大，說明微生物是有生命的。怎樣做酸奶？1-2勺白糖，煮開幾分中。35℃-40℃時，參加兩勺酸奶，認真攪勻。⑶再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。5-6小時后，牛奶變得稠稠的，酸奶你就做成了。說說細菌的功與過？生物塑料。過：有的細菌會致病。用那些方法可以削減細菌的傳播？答：⑴捂住鼻子打噴嚏。⑵用熱水沖洗筷子。 ⑶勤用肥皂洗手。霉有生命嗎？怎樣證明？答：霉有生命。霉能夠生長，說明它有生命力。怎