餐前游戲活動(dòng)方案

1/1餐前游戲活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒能夠根據(jù)聲音辨別自己的同伴。

2.知道十二生肖。

3.體會(huì)集體游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

畫有或者寫有動(dòng)物的圖案和名稱的卡片若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、引導(dǎo)幼兒了解十二生肖。

師：小朋友們，你們知道十二生肖嗎?

幼兒：知道

師：那有誰(shuí)知道十二生肖都有哪些動(dòng)物呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們先討論一下，然后我請(qǐng)小朋友來(lái)回答。(幼兒自由討論)

師小結(jié)：我們的十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這些小動(dòng)物。你們知道了嗎?(教師邊出示卡片邊說(shuō))

幼兒：知道了。

二、教師交待游戲規(guī)則。

師：現(xiàn)在我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們的游戲規(guī)則就是：每一個(gè)小朋友待會(huì)到老師這兒來(lái)領(lǐng)一張卡片，看清卡片上畫的或者寫的動(dòng)物名稱，將卡片收進(jìn)口袋中，不能互相偷看。當(dāng)老師說(shuō)開始的時(shí)候，小朋友就按照卡片上的圖片發(fā)出這個(gè)動(dòng)物的叫聲。并且，依據(jù)聲音找出自己的同類來(lái)，同類湊齊的.就到老師這兒來(lái)報(bào)道。但是，不準(zhǔn)說(shuō)話。

三、游戲。

1.找同類。

師：小動(dòng)物們。豎起耳朵聽了，準(zhǔn)備“開始”。(幼兒開始自由找同類)

師：好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看都找到自己的同類了嗎?

2.交換卡片，繼續(xù)游戲。

四、游戲結(jié)束。

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒能夠根據(jù)鈴鐺的聲音辨別鈴鐺的位置。

2.訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

3.喜歡和小伙伴一起游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

鈴鐺或者小鈴鼓一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

一、出示鈴鐺，吸引幼兒的興趣。

師：看看這是什么?

幼兒：鈴鐺。

師：你們猜猜老師要那它來(lái)做什么呢?

幼兒：做游戲。

師：對(duì)，我們今天要拿鈴鐺來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《藏鈴鐺》。叫什么呢?

幼兒：藏鈴鐺。

二、游戲環(huán)節(jié)，教師交待游戲規(guī)則。

師：小耳朵聽好了，我先說(shuō)幾個(gè)兩個(gè)要求：第一，大家先圍成一個(gè)小圓圈坐好;第二，小朋友們把兩只小手放在背后。然后，我會(huì)先選一個(gè)小朋友站到中間，其余的小朋友把兩只手放在背后，非常小心的互相傳遞一只小鈴鐺。傳的時(shí)候盡量不要讓小鈴鐺發(fā)出聲響，站出來(lái)的哪一位小朋友則想辦法盡快猜出小鈴鐺在哪位小朋友的手中。如果，猜中了，就和那個(gè)那鈴鐺的小朋友交換。如果猜錯(cuò)了，則游戲繼續(xù)。