學無止境+導學案 部編版道德與法治九年級下冊

九下6.1學無止境導學案一、【核心素養(yǎng)目標】1.政治認同:積極主動地迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn),坦然面對學習壓力。在實踐中學習,錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。積極參加各種社會實踐,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。2.責任意識:樹立終身學習理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。3.道德修養(yǎng):知道學習是一個長期的過程,學校學習只是其中的一個階段。學會積極面對當下的校園生活,正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學習任務【教學重難點】教學重點:坦然面對學習壓力。教學難點:堅持在實踐中學習。知識梳理1.我們應怎樣積極面對當下的學習？①我們要__________________，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。②升入九年級，我們除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結(jié)梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。2.怎樣正確看待學習有壓力？有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種_______________心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。3.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？①人類正是通過學習來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。②學習對青少年來說既是_________，也是______________，更是適應未來社會需要所必備的一種________________。4.為什么要在實踐中學習？①實踐出___________；②在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高______________的能力；③在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升_____________；④青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。5.怎樣在實踐中學習？①我們要重視_______，積極參加____________、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到______________；②必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。6.為什么要樹立終身學習的理念？我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。答案：高度重視、積極投入正常權(quán)利責任和義務能力真知認識世界、改造世界自身素質(zhì)實踐社會調(diào)查知行合一合作探究中考臨近，九年級學生小清最近總覺得情緒煩躁，有時莫名其妙地發(fā)脾氣，有時又莫名覺得很沮喪……這是她最近遇到的一些小事：場景一晚上十一點半，在家中：媽媽說：“小清，這么晚了，怎么還不睡覺呢？”小清說：“你沒看到我在復習嗎？還有這么多內(nèi)容沒看，你這么啰唆，耽誤我時間……”場景二中考前的某場模擬考試，看著其他同學都在奮筆疾書，小清卻大腦混亂，很多題目都不會寫。請依據(jù)上述場景對小清的做法進行辨別和分析。小清的做法是不妥當?shù)?，她不能正確對待中考前的考試壓力和學習焦慮。中考臨近，面對高強度的學習，對以往學習進行梳理總結(jié)，還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。但是小清處理考前壓力和學習焦慮的方式是不妥當?shù)模绊憣W習效率，影響身心健康，引發(fā)親子矛盾，破壞家庭和睦。面對中考前的學習壓力和考試焦慮，我們要保持適度緊張，也要積極采取措施，緩解學習壓力，更需要合理作息，采取科學的學習方法，提高學習效率。課堂練習1.初中生小青每次在大型考試前總感到焦慮，吃不下飯，上課無法集中注意力，常常熬夜學習但收效甚微。小青的問題在于（A)①缺乏良好的學習習慣②缺乏獨到的學習見解③不能坦然面對學習壓力④不能正確對待老師的批評A.①③B.①④C.②③D.②④2．如圖是學?！靶睦硇畔洹笔盏降囊环鈦硇牛ü?jié)選）。對此，下列回復合適的是（B）過幾天，我要代表班級參加學校的“雷鋒精神我踐行”宣講活動，我怕表現(xiàn)不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，要怎么辦呀？①調(diào)整心態(tài)，相信自己一定能行②高度重視，宣講活動關(guān)系到班級榮譽③尋求幫助，讓其他同學替你參賽④正視壓力，適度緊張會讓你發(fā)揮更好A.①②B.①④C.②③D.③④3.在緊張的學習生活中，我們可能會經(jīng)常面對考試壓力，可以緩解考試壓力的方法有（C）①轉(zhuǎn)移注意力②保持高度緊張③保持身體放松④自我暗示A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.閱讀材料-《上海市初中學生社會實踐管理工作實施辦法》該辦法已于2019年9月1日起實施，規(guī)定了上海初中學生的社會實踐包含的具體內(nèi)容，實施方式等。辦法規(guī)定，上海初中學生社會實踐包含社會考察、公益勞動、職業(yè)體驗和安全實訓，要確保每學年不少于20天的社會實踐活動時間，其中課程計劃內(nèi)每學年至少安排兩周社區(qū)服務，社會實踐已作為必修課納入中學生的學習考察范圍。提問：（1）有同學認為學業(yè)負擔已經(jīng)很重，參加社會實踐活動浪費時間和精力，對此你怎么看待？（2）你參加過哪些社會實踐活動，今后將怎樣進一步落實上述要求？①學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，我們不僅要重視書本知識的學習，還要堅持在實踐中學習。②在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。③青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。因此，我們始終不能停止學習的步伐，堅持在實踐中學