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高中生物習(xí)題講評(píng)公開(kāi)課一輪復(fù)習(xí)選擇正確率集中錯(cuò)率860AD率36.71464

C率261731A率582247A率45.82870BC率25簡(jiǎn)答分值平均分34.(1)

2

1.8334.(2)

2

1.4534.(3)

2

1.3534.(4)

2

1(二)答題情況小提示:知道答案后,考過(guò)的題你怎樣處理?(三)存在的問(wèn)題1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),重難點(diǎn)理解不透徹如:8,17、22、282.審題分析能力,綜合運(yùn)用能力有待加強(qiáng)如:9,11,19,34(3)(4)(5)

3.答題不規(guī)范講評(píng)目標(biāo)1.糾正問(wèn)題——糾正答題中的共性錯(cuò)誤和存在問(wèn)題,掌握正確解法2.找出差距——認(rèn)識(shí)自身與他人的差距3.提煉概括——對(duì)知識(shí)、方法作進(jìn)一步的歸納,學(xué)會(huì)試題分析的方法4、舉一反三——?dú)w納分析,提高能力合作探究(限時(shí)5分鐘)要求:1.針對(duì)自己未解決的問(wèn)題合作討論2.組長(zhǎng)控制好時(shí)間,注意討論效果

錯(cuò)題歸類(lèi)一、應(yīng)用分離定律解決自由組合問(wèn)題錯(cuò)題:9,14夯實(shí)基礎(chǔ)1、解題思路將多對(duì)基因的自由組合分解為若干個(gè)分離定律分別分析,再運(yùn)用乘法原理將各組情況進(jìn)行組合。2、題型分析(1)配子類(lèi)型(2)推算子代基因型和表現(xiàn)型的種類(lèi)(3)求子代中基因型、表現(xiàn)型比例(4)概率計(jì)算答案:1、、以下兩題的非等位基因位于非同源染色體上,且獨(dú)立遺傳。AaBbCc自交,求:親代產(chǎn)生配子的種類(lèi)數(shù)為_(kāi)_______。子代表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)及重組類(lèi)型數(shù)分別為_(kāi)_______。③子代基因型種類(lèi)數(shù)及新基因型種類(lèi)數(shù)分別為_(kāi)_______。AaBbCc×aaBbCC,則后代中雜合子的概率為_(kāi)_______。與親代具有相同基因型的個(gè)體概率為_(kāi)_______。與親代具有相同表現(xiàn)型的個(gè)體概率為_(kāi)_______?;蛐蜑锳AbbCC的個(gè)體概率為_(kāi)_______。⑤表現(xiàn)型與親代都不同的個(gè)體的概率為_(kāi)_______。1、(1)①8②8、7③27、26(2)①7/8②1/4③3/4④0⑤1/4變式訓(xùn)練二、性狀分離比9:3:3:1的變式及應(yīng)用

錯(cuò)題:20變式訓(xùn)練兩對(duì)等位基因自由組合,如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是(

)A.1∶3、1∶2∶1、3∶1B.1∶3、4∶1、1∶3C.1∶2∶1、4∶1、3∶1D.3∶1、3∶1、1∶4A三、減數(shù)分裂曲線圖的剖析錯(cuò)題:29,34(3)(4)(5),比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂減Ⅰ減Ⅱ分裂過(guò)程圖像比較前中后夯實(shí)基礎(chǔ)如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.①②③④都具有同源染色體B.動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞C.④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③變式拓展C課

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