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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀
如何賞析句子第一頁(yè)第二頁(yè),共15頁(yè)。一、常見(jiàn)的題型:1、對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析。2、賞析句子。3、請(qǐng)找出文中你認(rèn)為最精彩的句子并加以賞析。(找句子的時(shí)候要注意,找一些運(yùn)用了修辭手法的,或者運(yùn)用了寫(xiě)作手法,或者是一些特殊句式,結(jié)構(gòu)上起一定作用的句子,也可以是人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)的句子)第二頁(yè)第三頁(yè),共15頁(yè)。二、基本的答題格式:1、解釋詞語(yǔ)意思之類(lèi)的賞析,可以用這樣的答題格式:“XX”一詞原指……,這里指……,起到了……的作用。例如:仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。(《紫藤蘿瀑布》)“挑逗”一詞指招惹,這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,化靜為動(dòng),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紫藤蘿花開(kāi)的茂盛的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花的喜愛(ài)之情。第三頁(yè)第四頁(yè),共15頁(yè)。2、對(duì)句子的賞析?;镜拇痤}格式:此句運(yùn)用了……(語(yǔ)言表達(dá)形式:寫(xiě)作手法、表達(dá)方式、修辭手法),寫(xiě)了……(內(nèi)容),用這種形式表達(dá)這個(gè)內(nèi)容帶來(lái)……(藝術(shù)效果)第四頁(yè)第五頁(yè),共15頁(yè)。三、句子賞析的切入點(diǎn):
1、從修辭的角度賞析。賞析方法:⑴找修辭(注意找全,大多運(yùn)用比喻和擬人)⑵找出表達(dá)效果:……寫(xiě)出了……(內(nèi)容)⑶表現(xiàn)了/贊美了……例如:油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(《從百草園到三味書(shū)屋》)這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,把油蛉和蟋蟀們?nèi)烁窕暗统?、“彈琴”生?dòng)形象地寫(xiě)出了油蛉和蟋蟀叫聲動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)出了百草園充滿生機(jī),有無(wú)限樂(lè)趣。表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理。第五頁(yè)第六頁(yè),共15頁(yè)。2、從“含義”的角度。賞析方法:⑴要抓住句子中的關(guān)鍵詞。(副詞、動(dòng)詞、形容詞)⑵寫(xiě)出了……(內(nèi)容)⑶表現(xiàn)了/突出了……(精神品質(zhì))例如:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。(《春》)賞析:“偷偷地”和“鉆”寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁,寫(xiě)出了不經(jīng)意之間,春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺(jué)。同時(shí),這樣寫(xiě)使無(wú)意識(shí)、無(wú)情感的小草也似乎有了意識(shí),有了情感?!澳勰鄣模G綠的”放在句末,強(qiáng)調(diào)突出小草嫩綠的特點(diǎn)。第六頁(yè)第七頁(yè),共15頁(yè)。3、從描寫(xiě)的角度進(jìn)行賞析。⑴人物描寫(xiě)賞析指導(dǎo):①抓住句子中的關(guān)鍵性詞語(yǔ),分析運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。②生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……(內(nèi)容)例如:圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。(《故鄉(xiāng)》)賞析:運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)的方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了楊二嫂的貪婪、鄙俗的性格特征。第七頁(yè)第八頁(yè),共15頁(yè)。(2)、環(huán)境描寫(xiě)賞析指導(dǎo):①……描寫(xiě)。②交代人物活動(dòng)的場(chǎng)景。③渲染了……氣氛。(景物的特點(diǎn))④烘托了人物……心情。例如:在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。賞析:關(guān)于蘆花的描寫(xiě),描繪出了蘆花開(kāi)放時(shí)的景象,渲染了優(yōu)美靜謐的氣氛,烘托了老交通員和二菱為大菱復(fù)仇后的喜悅、暢快淋漓的心情。第八頁(yè)第九頁(yè),共15頁(yè)。4、多角度賞析句子。同一個(gè)句子,可以從不同的角度去賞析。只要找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn),從某一個(gè)角度去賞析即可。例如:每天潮來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)海浪沖擊著巖石的音響,看見(jiàn)空際細(xì)雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落;有時(shí)它帶著腥氣,帶著咸味,一直沖進(jìn)我們的窗欞,粘在我們的身上,濕潤(rùn)著房中的一切。(《聽(tīng)潮》)1、抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析:用“沖”“粘”“濕潤(rùn)”形容潮來(lái)時(shí)的動(dòng)作,表現(xiàn)了海潮夢(mèng)幻般的神奇,輕紗般的柔美。2、從修辭的角度賞析:作者運(yùn)用三個(gè)比喻句來(lái)描摹海潮?!凹?xì)雨”“朝霧”“暮煙”三個(gè)比喻體,引起讀者豐富的聯(lián)想,是春雨蒙蒙,是曉霧彌漫,還是暮煙暮靄?給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺(jué),形象生動(dòng)的表現(xiàn)了海潮夢(mèng)幻般的神奇。3、從藝術(shù)手法的角度賞析:作者從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)五個(gè)角度分別描寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的聲音、形態(tài)、氣息、動(dòng)作。以“細(xì)雨”“朝霧”“暮煙”形容潮來(lái)時(shí)的形態(tài),以“腥味”“咸味”形容潮來(lái)時(shí)的氣息。第九頁(yè)第十頁(yè),共15頁(yè)。常見(jiàn)的修辭方法的作用:比喻、擬人:語(yǔ)言生動(dòng)、形象??鋸垼和怀觥鰪?qiáng)幽默或諷刺意味。排比:增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的音樂(lè)美或節(jié)奏感、增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。設(shè)問(wèn)、反問(wèn):加重語(yǔ)氣,起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)了……對(duì)偶:句式整齊,對(duì)仗工整,讀起來(lái)朗朗上口。第十頁(yè)第十一頁(yè),共15頁(yè)。常見(jiàn)的表現(xiàn)手法(寫(xiě)作方法)的作用:
襯托:增強(qiáng)文章的藝術(shù)表現(xiàn)力,凸顯人物形象和性格特征,能有效的深化主題。對(duì)比:突出幾個(gè)事物的不同點(diǎn),或者突出其中一個(gè)事物的某個(gè)特點(diǎn)。借景抒情:表達(dá)形式委婉藝術(shù);感情表達(dá)具體、細(xì)膩、感人;文章感情飽滿,情景交融。托物言志:表達(dá)理想、志向、追求方式藝術(shù)委婉;把自己的追求表達(dá)得生動(dòng)形象;語(yǔ)言富有文采。象征:將抽象的精神品質(zhì)和理性,轉(zhuǎn)化為具體可感的形象來(lái)表達(dá)生動(dòng)形象,給讀者留下深刻的印象,更富有藝術(shù)感染力;使文章立意高遠(yuǎn),含蓄深刻;給讀者留下咀嚼回味的余地。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共15頁(yè)。常見(jiàn)的表達(dá)方式的作用:記敘:記敘過(guò)程簡(jiǎn)潔明快。說(shuō)明:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練,通俗易懂。議論:明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)態(tài)度;深入揭示事件的本質(zhì);體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)密邏輯性,增強(qiáng)說(shuō)服力;能透過(guò)現(xiàn)象,揭示共性規(guī)律;具有組織功能、判斷辨別功能。
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