友誼與成長(zhǎng)同行七年級(jí)道德與法治上冊(cè)課時(shí)優(yōu)化檢測(cè)卷2

第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行(共2課時(shí))第1課時(shí)和朋友在一起知識(shí)能力全練知識(shí)點(diǎn)一我的朋友圈1.(2021山東淄博沂源魯山學(xué)校第二次月考)升入初中后,不同的同學(xué)對(duì)朋友圈的變化有著不同的認(rèn)識(shí)。以下觀點(diǎn)不正確的選項(xiàng)是 ()B.交朋友很麻煩,因此我選擇不交朋友C.我的朋友圈擴(kuò)大了,交到了更多知心朋友D.我與朋友的活動(dòng)內(nèi)容比以前更豐富了2.(2021北京師范大學(xué)卓越實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末模擬一)經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以 ()①更好地發(fā)覺(jué)自己對(duì)友誼的真正期待②交到更多對(duì)我們有幫助且不求回報(bào)的朋友③逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題④獲得更多的朋友,從而穩(wěn)固自己在學(xué)校的地位A.②③B.③④C.①②D.①③3.某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查〞,共調(diào)查了254人,回收有效問(wèn)卷221份。請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會(huì)把煩心事向誰(shuí)傾訴？上述數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么？知識(shí)點(diǎn)二友誼的力量4.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)七年級(jí)學(xué)生小朵在日記中寫道:上了中學(xué)后,分到了新班。新的同學(xué),新的老師,我的性格又內(nèi)向,不善于交往。是我的同桌小寧,幫我報(bào)了班里的乒乓球興趣小組,他們教我如何發(fā)球和接球,從此之后我喜歡上了乒乓球。有朋友的感覺(jué)真好。這說(shuō)明 ()B.朋友可以影響我們的興趣愛(ài)好C.友誼可以改變我們的性格氣質(zhì)D.朋友能改變?nèi)说囊簧?.(2021廣東梅州大埔青溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校月考)七年級(jí)的小萱原本性格內(nèi)向,成績(jī)較差,和同班同學(xué)小麗成為好朋友后,小萱變得開(kāi)朗、積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。這說(shuō)明 ()A.朋友能幫助我們解決所有的問(wèn)題B.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大C.小萱以后可以不用和其他人交往了D.我們要與所有人成為好朋友6.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)真正的朋友,是在你悲傷無(wú)助的時(shí)侯,給你撫慰與關(guān)心；在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量；在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利和喜悅。這告訴我們 ()①朋友和友誼讓我們體悟到生命的美好②朋友帶給我們溫暖、支持和力量③交朋友是中學(xué)生最重要的事情④在人生的道路上,和朋友結(jié)伴前行,我們不會(huì)感到孤單A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.下面漫畫給予我們的啟示是 ()B.要與對(duì)自己有益的人交朋友C朋友讓我們享受到了交往的快樂(lè)D.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好8.(2021四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中)“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友。〞以下選項(xiàng)中能夠表達(dá)這一觀點(diǎn)的是 ()A.張銘楊常常為劉小潤(rùn)出頭,為朋友兩肋插刀是他的日常用語(yǔ)B.小娜和小倩是一對(duì)好朋友,她們從不指出對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤C.小麗的好朋友因生病住院,小麗利用課余的時(shí)間幫助她補(bǔ)課D.劉某與李某因玩游戲曠課,老師調(diào)查時(shí)他們相互隱瞞真相三年模擬全練9.(2021北京師范大學(xué)附屬中學(xué)期中,22,★☆☆)隨著年齡的增長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。對(duì)于這種變化,以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 ()B.朋友圈縮小是我們年齡增長(zhǎng)后必然的結(jié)果C.朋友圈發(fā)生變化是正?，F(xiàn)象D.朋友圈發(fā)生變化說(shuō)明我們已獲得真摯的友情10.(2021云南文山州期末,9,★☆☆)近兩年,“朋友圈〞成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生,我們也有自己的“朋友圈〞。以下對(duì)中學(xué)生生活中的“朋友圈〞認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 ()①隨著年齡的增長(zhǎng),有的人交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富②朋友圈擴(kuò)大會(huì)增添麻煩,只要把原有的朋友關(guān)系穩(wěn)固好就可以③進(jìn)入中學(xué)后,有的人朋友圈比以前變小了,但交往更加深入④對(duì)朋友圈進(jìn)行梳理,我們逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.(2021廣東河源正德中學(xué)第一次段考,19,★★☆)朋友的正能量對(duì)我們有積極影響。以下朋友對(duì)“我〞的影響中,不能裝入空白橢圓的是 ()①小華性格開(kāi)朗,和他相處我變豁達(dá)了②小川不喜歡上數(shù)學(xué)課,我也開(kāi)始討厭了③小樂(lè)欣賞我的作文,我變得更自信了④小鳴講義氣,我也不交往與他有矛盾的人了A.①②B.①③C.②④ D.③④12.(2021山西晉中榆次區(qū)期中,13,★★☆)文文的父母離婚了,她失去了家庭的溫暖,內(nèi)心受到極大打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。同學(xué)們了解到這一情況后主動(dòng)接近她,在生活上關(guān)心、幫助她。同學(xué)們的友情讓文文從郁悶消沉的陰影中走了出來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。這一事例說(shuō)明 ()①友情能使人感受生活的溫暖②友情有助于排解煩惱和憂愁③友情一定能使人提高學(xué)習(xí)成績(jī)④友情能使人取得進(jìn)步A.②③④B.①②④C.①③④ D.①②③13.(2021內(nèi)蒙古包頭青山區(qū)期中,12,★★☆)隨著年齡的增長(zhǎng),我們渴望有人相伴,一起飛翔。伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的局部。在與朋友交往的過(guò)程中,有的同學(xué)認(rèn)為:沒(méi)有朋友,我感到孤單；有了朋友,有時(shí)又覺(jué)得增添了不少麻煩。你會(huì)因?yàn)楹ε侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？五年中考全練14.(2021湖北襄陽(yáng)中考,5,★☆☆)“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。〞這首詩(shī)主要表現(xiàn)的是 ()B.高尚的情操C.真摯的友情D.岸邊的別離15.(2021廣東中考,10,★☆☆)“真正的朋友,會(huì)在你獲得成功的時(shí)候?yàn)槟憧鞓?lè)；會(huì)在你遇到悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)；會(huì)在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候給你正確的批評(píng)。〞這道出了 ()B.朋友見(jiàn)證和決定人們成長(zhǎng)的歷程C.要真誠(chéng)地和所有人交朋友D.真摯友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有重要意義16.(2021安徽中考,5,★☆☆)友誼的芬芳灑滿記憶:歡笑、苦澀、陽(yáng)光；少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖；風(fēng)雨同舟、攜手成長(zhǎng)；帶著友誼,我們奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方這那么畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼 ()A.是成長(zhǎng)中最珍貴的物質(zhì)財(cái)富B.能讓我們體悟到生命的美好C.是沒(méi)有彼此的界限和分寸的D.能決定我們?nèi)松拈_(kāi)展方向17.(2021湖南婁底中考,15,★★☆)每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)。以下詩(shī)句能表達(dá)深厚友情的是 ()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心C.本是同根生,相煎何太急D.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉核心素養(yǎng)全練18.(勇于探究)“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂〞這首?朋友?表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼真諦的探求。七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料,開(kāi)展一次主題活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你以該班一員的身份參加這一活動(dòng)。(1)【請(qǐng)你擬訂】請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬訂主題名稱。在活動(dòng)上,有同學(xué)分享了一那么材料:初中生王一銘每天背著同桌上學(xué),感動(dòng)了大家!王一銘,他用自己瘦弱的肩膀背著比自己略高一頭的身有殘疾的李宗同學(xué)完成了幾千次學(xué)校至宿舍的往返路程!整個(gè)學(xué)校都被他們兩個(gè)感動(dòng)了,老師把他們安排成同桌,他們一起學(xué)習(xí),一起討論,李宗同學(xué)的臉上慢慢地有了笑容,學(xué)習(xí)和生活也走上了正軌。(2)【請(qǐng)你分析】王一銘背著同桌上學(xué)的感人事跡,表達(dá)了友誼的什么作用？(3)【請(qǐng)你回憶】在你與同桌的相處中,有哪些令人難忘的美好回憶？(4)【請(qǐng)你列舉】你平時(shí)收集的關(guān)于交友的名言或格言有哪些？(列舉兩條即可)第2課時(shí)深深淺淺話友誼知識(shí)能力全練知識(shí)點(diǎn)一友誼的特質(zhì)1.在友誼中,什么特質(zhì)是重要的呢？在以下圖的空白處不可以填上 ()B.忠誠(chéng)C.理解D.虛偽2.(2021河南濮陽(yáng)臺(tái)前期中)小明學(xué)習(xí)成績(jī)一般。他和班里成績(jī)最好的小軍是好朋友。一次期中考試后,他想請(qǐng)小軍幫助自己補(bǔ)習(xí)功課。小軍卻說(shuō):“我學(xué)習(xí)忙,不能因?yàn)閹椭阊a(bǔ)習(xí)功課而耽誤學(xué)習(xí)。〞我們要告訴小軍 ()①友誼是雙向的②幫助別人,也是在幫助自己③朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心④應(yīng)該幫朋友補(bǔ)習(xí)功課,自己的學(xué)習(xí)先放在一邊A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④3.(2021安徽滁州全椒期末)下面“知識(shí)樹(shù)〞中,有一處錯(cuò)誤。它是 ()4.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)對(duì)下面漫畫中同學(xué)的行為認(rèn)識(shí)正確的有 ()①他們的友誼建立在物質(zhì)利益根底上,不是真正的朋友②朋友之間就應(yīng)該提供物質(zhì)幫助,這樣才能長(zhǎng)久③他們不懂得真正的友誼是超越功利的④他們不懂得真正的友誼是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的朋友更經(jīng)得起考驗(yàn)A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④知識(shí)點(diǎn)二友誼的澄清5.(2021河南鄭州四十七中學(xué)區(qū)聯(lián)考期中)國(guó)慶假期后,小軍覺(jué)得自己的好朋友小明跟自己疏遠(yuǎn)了,對(duì)自己愛(ài)搭不理。小明有了新的朋友,小軍對(duì)此非常傷心難過(guò),也很氣憤。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)該告訴小軍 ()B.有些人隨時(shí)都可以離開(kāi),對(duì)朋友不要太忠誠(chéng)、友善C.友誼不是一成不變的,應(yīng)學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出D.小明交新朋友就是對(duì)自己的背叛,這種人不是自己的朋友6.有人認(rèn)為,成績(jī)的獲得與友誼的維護(hù)是不矛盾的,合作、競(jìng)爭(zhēng)與友誼是可以共存的,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中,這是同一過(guò)程的兩個(gè)不同方面,如果可以把握好,雙方構(gòu)成良性競(jìng)爭(zhēng),便是最大的贏家了。上述材料表達(dá)的意思是 ()A.同學(xué)之間只能講競(jìng)爭(zhēng),不能講合作B.只有構(gòu)成良性競(jìng)爭(zhēng),才能獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度D.友誼需要信任和忠誠(chéng),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害朋友、傷害友誼7.對(duì)下面漫畫中“都是哥們兒義氣惹的禍〞理解正確的選項(xiàng)是 ()A.“哥們兒義氣〞表達(dá)了友誼的忠誠(chéng)B.友誼不能沒(méi)有原那么C.真正的友誼就是不加分辨地為朋友做任何事D.真正的朋友要講“哥們兒義氣〞8.友誼可以帶來(lái)快樂(lè),讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾,增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里,我們深深淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗(yàn),積累著各自的感受。這需要我們做到 ()A交友需要信任與忠誠(chéng),所有諾言都要履行B.梳理對(duì)友誼的感受,澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)C.競(jìng)爭(zhēng)之下放棄友誼,樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀D.用心關(guān)心朋友疾苦,替朋友做相關(guān)決定9.(2021山東菏澤鄄城期中)進(jìn)入初中,朋友成為我們生命中重要的局部。但是,不少青少年在交往中遇到了很多問(wèn)題和困惑。這不,心理咨詢室劉老師就收到好多同學(xué)關(guān)于友情方面的咨詢,請(qǐng)你一起參與進(jìn)來(lái)幫助小伙伴們吧。小華:“無(wú)論班里哪位同學(xué)遇到困難,我們班長(zhǎng)都會(huì)全力以赴地幫助他。我發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡班長(zhǎng)。還有一些同學(xué),他們也都有自己的知心朋友,我一直在觀察是哪些特質(zhì)讓他們成為受歡送的人。〞(1)請(qǐng)你幫小華找出這些特質(zhì)。(至少列舉兩點(diǎn))小軍:“我和小飛住一個(gè)小區(qū),從小一起長(zhǎng)大,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍,是非常要好的朋友。一天,小飛和我說(shuō),班里一個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)他壞話,想收拾一下那個(gè)同學(xué),但是又擔(dān)憂自己勢(shì)單力薄,想請(qǐng)我?guī)椭Ｎ掖蛩恪?2)如果你是小軍,你應(yīng)該怎樣選擇？請(qǐng)寫出這樣選擇的理由。三年模擬全練10.(2021浙江杭州余杭區(qū)期中,23,★☆☆)進(jìn)入中學(xué)后,小琴很想交到知心朋友。但是從小嬌生慣養(yǎng)的她住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后,在得到同學(xué)們的很多照顧時(shí),卻對(duì)他人漠不關(guān)心。久而久之,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她,她想結(jié)交好朋友的愿望也一直未能達(dá)成。小琴交友失敗的原因是 ()B.她的家庭生活條件太過(guò)優(yōu)越C.她無(wú)視了友誼是平等的、雙向的D.宿舍里的同學(xué)喜歡斤斤計(jì)較11.(2021江蘇徐州市區(qū)局部初中期中,7,★☆☆)下面漫畫?變了味的幫助?給我們的啟示是 ()B.友誼是平等的、雙向的C.每個(gè)人都有自己的朋友圈D.朋友帶給我們溫暖,能幫助我們解決所有困難12.(2021云南文山州期末,10,★☆☆)友誼是建立在人與人之間信任的根底上的。與人相處,處處設(shè)防,互存戒心,自然談不上信任,沒(méi)有信任也就談不上友誼。友誼需要理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。這說(shuō)明 ()B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼不能沒(méi)有原那么13.(2021山東棗莊滕州期中,12,★★☆)進(jìn)入中學(xué)后,小華隨打工的父母來(lái)到城里讀書。隨著生活環(huán)境的變化,小學(xué)時(shí)的好朋友有的偶爾聯(lián)系一下,有的不再聯(lián)系,這使小華有諸多不適應(yīng)。如果讓你去開(kāi)導(dǎo)小華,你的建議是 ()①生活中不會(huì)有真正的友誼②要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出③要積極尋找新的友誼④要學(xué)會(huì)承受友誼中受到的傷害A.②③B.②④C.①②D.③④五年中考全練14.(2021黑龍江綏化中考,1,★☆☆)朋友和友誼是人生永恒的話題。以下選項(xiàng)中對(duì)友誼的理解不恰當(dāng)?shù)氖?()A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一成不變的C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是一種心靈的相遇15.(2021北京中考,6,★★☆)圖中的對(duì)話告訴我們 ()①在互幫互助中建立友誼②要學(xué)會(huì)坦然接受新朋友③友情能帶給人持久的溫暖④每一段友誼都會(huì)地久天長(zhǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④16.(2021內(nèi)蒙古通遼中考,1,★★☆)對(duì)“仁者如射:射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中,不怨勝者,反求諸己而已矣〞理解正確的選項(xiàng)是 ()B.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度C.友誼是平等的、雙向的D.友誼不能沒(méi)有原那么核心素養(yǎng)全練17.(2021河北張家口懷安期末,積極交往)【友誼天空你我同行】(1)當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)“傷害了〞友誼,當(dāng)友誼“撞上了〞原那么,請(qǐng)你幫助小鵬和小明走出友誼的誤區(qū)。(2)梳理對(duì)友誼的感受,澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。你希望在友誼中得到什么？(3)朋友是一把心靈之窗的鑰匙。在與朋友的交往中,我希望:成功時(shí):傷心時(shí):失敗時(shí):(4)古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。請(qǐng)你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中背寫一句。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※?參考答案及解析?第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第1課時(shí)和朋友在一起知識(shí)能力全練1.B此題考查朋友圈的變化。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交往范圍在不斷地變化。也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,與朋友的活動(dòng)內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不交朋友是不對(duì)的,因?yàn)槿松x不開(kāi)友情。應(yīng)選B。2.D此題考查經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理的意義。課本知識(shí)告訴我們,經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題?？梢?jiàn),①③符合題意。②④認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不能選。應(yīng)選D3.[答案]朋友成為中學(xué)生生活中的重要局部,中學(xué)生與朋友的關(guān)系更加密切。[解析]此題考查朋友對(duì)中學(xué)生的重要性。觀察表格可知,有152人選擇把煩心事向朋友傾訴,這說(shuō)明在中學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,朋友起著重要的作用。據(jù)此答復(fù)即可。好〞說(shuō)明朋友可以影響我們的興趣愛(ài)好,B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)未表達(dá)；C、D兩項(xiàng)夸大了朋友或友誼的作用。應(yīng)選B5.BA項(xiàng)夸大了朋友的作用,C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤均不能選。小萱原本性格內(nèi)向,成績(jī)較差,和同班同學(xué)小麗成為好朋友后,小,小萱變得開(kāi)朗、積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。這說(shuō)明朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。應(yīng)選B6.B此題考查友情的作用。材料中的描述說(shuō)明在人生的道路上,和朋友結(jié)伴前行,我們不會(huì)感到孤單；朋友和友誼讓我們體悟到生命的美好；朋友帶給我們溫暖、支持和力量。①②④正確。③錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是中學(xué)生最重要的事情。應(yīng)選B不能選。7.BA、C、D三項(xiàng)與漫畫中提供的信息不符,不能選。漫畫列舉了佞友、惡友、損友的不當(dāng)行為,漫畫中的人物對(duì)他們的行為說(shuō)“不〞,這啟示我們要與對(duì)自己有益的人交朋友。應(yīng)選B°8.C此題考查友誼的力量。真正的朋友會(huì)互相幫助,C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)錯(cuò)誤,為朋友兩肋插刀可能違紀(jì)甚至違法；B項(xiàng)錯(cuò)誤,好朋友會(huì)指出對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤,隱瞞玩游戲曠課的真相不對(duì),不屬于真正的朋友。應(yīng)選C。三年模擬全練9.C此題考查對(duì)朋友圈的認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。朋友圈發(fā)生變化是正?，F(xiàn)象,C項(xiàng)正確,符合題意；A項(xiàng)“必將〞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；B項(xiàng)錯(cuò)誤,朋友圈縮小不是我們年齡增長(zhǎng)后必然的結(jié)果,隨著年齡的增長(zhǎng),有的人交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了；D項(xiàng)錯(cuò)誤,朋友圈發(fā)生變化不代表我們已獲得真摯的友情。應(yīng)選C10.C此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“我的朋友圈〞,通過(guò)考查引導(dǎo)學(xué)生了解自己的交友狀況,認(rèn)識(shí)對(duì)朋友關(guān)系進(jìn)行梳理的必要性。從中學(xué)生交友的狀況來(lái)看,隨著年齡的增長(zhǎng),也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。從對(duì)朋友關(guān)系進(jìn)行梳理的必要性來(lái)看,經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。可見(jiàn),①③④認(rèn)識(shí)正確。②認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)排除。應(yīng)選C。11.C此題考查友情的作用。分析題干可知,①③屬于正能量,是積極影響,不符合題意；②④屬于消極影響,符合題意。應(yīng)選C。12.B此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的力量〞。因?yàn)楦改鸽x婚,文文失去了家庭的溫暖,內(nèi)心受到極大打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。同學(xué)們了解到這一情況后主動(dòng)接近她,在生活上關(guān)心、幫助她。同學(xué)們的友情讓文文從郁悶消沉的陰影中走了出來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。這說(shuō)明友情能使人感受生活的溫暖,有助于排解煩惱和憂愁,能使人取得進(jìn)步?？梢?jiàn),①②④符合題意。③說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)當(dāng)排除。應(yīng)選B。13.[答案]不會(huì)。因?yàn)樵谂c朋友的交往中,有歡笑,也有淚水；有甜蜜,也有苦澀。友誼的力量是巨大的:朋友會(huì)對(duì)我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等產(chǎn)生影響；朋友還會(huì)見(jiàn)證我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,給我們帶來(lái)溫暖,讓我們感受自身的價(jià)值；朋友可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。[解析]此題考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們不會(huì)因?yàn)楹ε侣闊┒芙^友誼,理由可從朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,朋友會(huì)見(jiàn)證我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好等方面作答。五年中考全練14.C此題考查友情的重要性?！袄畎壮酥蹖⒂?忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。〞這首詩(shī)表現(xiàn)的是朋友之間的真摯的友情,所以C項(xiàng)符合題意；A、B、D三項(xiàng)與題意不符。應(yīng)選C。15.D此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的力量〞。A項(xiàng)與這句話的意思不符。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。題干材料讓我們感悟到,真摯友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有重要意義。應(yīng)選D。16.B此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的力量。友誼是我們成長(zhǎng)中珍貴的精神財(cái)富,A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不能選。對(duì)友誼的力量不能夸大,D項(xiàng)不能選。畢業(yè)贈(zèng)言讓我們感悟到,真摯的友誼能讓我們體悟到生命的美好。應(yīng)選B。17.A此題考查友誼的力量。A項(xiàng)描寫了朋友之間的深厚友情,符合題意。B項(xiàng)描寫了亂世別離的悲涼情景；C項(xiàng)生動(dòng)形象、深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的殘酷斗爭(zhēng)；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)孝敬父母、回報(bào)父母。B、C、D三項(xiàng)不符合題意。應(yīng)選A核心素養(yǎng)全練18.[答案](1)主題名稱要突出關(guān)鍵詞“友誼〞,要有號(hào)召力。如:友誼是棵常青樹(shù)；讓我們?cè)谟颜x的路上共同成長(zhǎng)；等。(2)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。友誼給我們帶來(lái)溫暖,讓我們活得更加自在；友誼讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞；友誼讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)。友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(3)如:我做錯(cuò)了事,同桌一邊批評(píng)我一邊幫我(4)如:①人生得一知己足矣?！斞涪诰又坏僭O(shè)水,小人之交甘假設(shè)醴?！f子③天下快意之事莫假設(shè)友,快友之事莫假設(shè)談?！阉升g,[解析]此題以一次主題活動(dòng)為載體,考查學(xué)生的活動(dòng)參與能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,考查學(xué)生“勇于探究〞的核心素養(yǎng)。第(1)問(wèn)屬于開(kāi)放性問(wèn)題,答案不唯一。開(kāi)展本次活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生理解友誼對(duì)成長(zhǎng)的重要性,使學(xué)生學(xué)會(huì)交友并形成正確的交友觀。因此,學(xué)生可以圍繞友誼的重要性答復(fù)。第(2)問(wèn)考查友誼的重要性,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),從朋友對(duì)我們的影響很大、朋友見(jiàn)證我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程等角度答復(fù)即可。第(3)問(wèn)屬于開(kāi)放性試題,結(jié)合自己的實(shí)際答復(fù),言之有理即可。第(4)問(wèn)要求答復(fù)關(guān)于交友的名言或格言,屬于開(kāi)放性試題,符合題意即可。第2課時(shí)深深淺淺話友誼知識(shí)能力全練1.D課本知識(shí)告訴我們,友誼是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇?？梢?jiàn),友誼是信任、是忠誠(chéng)、是理解,不是虛偽。應(yīng)選D。2.A此題考查友誼的特質(zhì)。友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)心,也學(xué)習(xí)關(guān)心對(duì)方。小軍應(yīng)該為朋友提供力所能及的幫助。①②③正確。④錯(cuò)誤,在幫助朋友補(bǔ)習(xí)功課的同時(shí),也要安排好自己的學(xué)習(xí)應(yīng)選A3.B這是一道逆向選擇題,考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的特質(zhì)〞。課本知識(shí)告訴我們,友誼是一種親密的關(guān)系,友誼是平等的、雙向的,友誼是一種心靈的相遇。可見(jiàn),A、C、D三項(xiàng)是關(guān)于友誼特質(zhì)的正確說(shuō)法,但不符合題意。友誼不是彼此之間的交易,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。應(yīng)選B。4.C此題考查友誼的特質(zhì)。觀察漫畫可以看出,他們的友誼建立在物質(zhì)利益根底上,他們不懂得真正的友誼是一種心靈的相遇,真正的友誼是超越功利的,①③④正確,符合題意；②錯(cuò)誤,建立在物質(zhì)根底上的友誼不可能長(zhǎng)遠(yuǎn),經(jīng)不住考驗(yàn)。應(yīng)選C5.C此題考查友誼的澄清。材料中小明對(duì)小軍疏遠(yuǎn)了,小軍很難過(guò)。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)該告訴小軍,友誼不是一成不變的,應(yīng)學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,C項(xiàng)正確；友誼的疏遠(yuǎn)是正常的,不能因此否認(rèn)存在真正的友誼,A項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)朋友要忠誠(chéng)、友善,B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。應(yīng)選C。6.C此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的澄清〞。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,B項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),都不能選?！俺煽?jī)的獲得與友誼的維護(hù)是不矛盾的,合作、競(jìng)爭(zhēng)與友誼是可以共存的〞“如果可以把握好,雙方構(gòu)成良性競(jìng)爭(zhēng),便是最大的贏家了〞,題干材料提供的上述信息說(shuō)明,競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。應(yīng)選C。7.B此題考查交友的原那么。分析漫畫可知,友誼不能沒(méi)有原那么,B項(xiàng)符合題意；真正的友誼需要信任和忠誠(chéng),真正的友誼并不是不加分辨地為朋友做任何事,A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤,“哥們兒義氣不分是非善惡,不是真正的朋友。應(yīng)選B8.B此題考查友誼的澄清。題干表達(dá)了友誼的利與弊。面對(duì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)和困擾,我們需要做到:梳理對(duì)友誼的感受,澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,并非所有諾言都要履行,違背道德和法律的諾言不能履行；C項(xiàng)錯(cuò)誤,競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；D項(xiàng)錯(cuò)誤,不能替朋友做決定。應(yīng)選B。9.[答案](1)熱情、尊重、寬容、理解、信任、忠誠(chéng)、關(guān)心平等、關(guān)愛(ài)等。(2)小軍應(yīng)該拒絕并勸說(shuō)小飛。①交友不能沒(méi)有原那么。②友誼需要信任和忠誠(chéng),但“哥們兒原義氣〞要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。③當(dāng)朋友誤人歧途時(shí),不予奉勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。[解析]此題考查友誼的特質(zhì)、交友原那么等。第(1)問(wèn)考查朋友的特質(zhì)。本問(wèn)為開(kāi)放性試題,可從尊重、真誠(chéng)、寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助等方面考慮作答,積極向上即可。第(2)問(wèn)考查交友的原那么。依據(jù)課本知識(shí)可知,交友不能沒(méi)有原那么,友誼需要信任和忠誠(chéng),但不能不加分辨地為朋友做任何事；當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予奉勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。因此,小軍應(yīng)該拒絕并勸說(shuō)小飛。三年模擬全練10.C此題考查友誼的特質(zhì)。題干中的小琴得到了同學(xué)們的照顧,卻對(duì)他人漠不關(guān)心,這說(shuō)明小琴無(wú)視了友誼是平等的、雙向的,C項(xiàng)符合題意；A、B兩項(xiàng)都不是小琴交友失敗的原因,排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤,同學(xué)們并不是斤斤計(jì)較。應(yīng)選C11.AB、c兩項(xiàng)與漫畫中的情景不符；D項(xiàng)夸大了友誼的力量。不能幫助朋友“抄作業(yè)〞,也不能為朋友“兩肋插刀〞,友誼需要信任和忠誠(chéng),但不等于不加分辨地為朋友做任何事,友誼不能沒(méi)有原那么。應(yīng)選A。12.CA、B、D三項(xiàng)與題干材料不符,不能選。題干材料強(qiáng)調(diào),友誼是建立在人與人之間信任的根底上的,友誼需要理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。這說(shuō)明友誼是一種親密的關(guān)系。應(yīng)選C13.A此題考查友誼的澄清。友誼不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移,一局部友誼會(huì)淡出,所以要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,積極尋找新的友誼,②③符合題意；①錯(cuò)誤,生活中有真正的友誼；④排除,題干未表達(dá)友誼受到傷害的內(nèi)