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文檔簡介
2023年幼兒園督學督導工作總結幼兒園督學督導工作總結1
在20xx年春季開學工作中,我園依據(jù)河南省人民政府教化督導委員會辦公室文件《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神,結合我園實際狀況,做到周密支配,細心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學工作的自查狀況簡要匯報如下:
主要工作:
(一)、開學條件保障狀況
1、師生到園狀況
(1)老師到園狀況:
我園于2月21日先后召開了班子會、全體老師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級老師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了支配部署:如,各口做好工作安排,做好招生工作,做好幼兒園衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調(diào)整幼兒園一日活動時辰表,支配好各班主題活動內(nèi)容,打算上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人,實到46人。開學上班秩序良好,確保了幼兒園教化教學工作的順當開展。
(2)幼兒到園狀況:
為確保在園幼兒按時入學,各班老師進行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣揚。目前已到園幼兒380名,全部幼兒報道結束。總之,幼兒入園狀況良好,確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策狀況。我園主動落實國家資助政策,沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學的狀況。
3、教材運用狀況
我園按教化局的要求,教材符合要求,提前與書店聯(lián)系,保證幼
兒的主題活動教材剛好發(fā)放到幼兒手中,沒有違反自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障狀況
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教化教學設備進行了檢修,保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教化活動開展狀況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教化,一周內(nèi)結合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教化。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教化活動。
(二)、規(guī)范辦學行為
1、收費狀況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映劇烈的問題。
2、園務公開狀況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教化收費公示制度,沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為狀況
幼兒園依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條(幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大)設有小班,中班,大班和學前班,共計13個班級。嚴格限制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學支配幼兒一日活動。
(三)、平安管理
1、學校“三防”建設落實狀況。
開學前園里已經(jīng)配齊必要的平安防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理狀況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等平安隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了剛好的處理。
(四)、校車平安管理
1、相關制度建設狀況
園里已經(jīng)制定《校車平安管理條例》實施方法和省級校車服務方案,校車管理機構及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學交通平安和校車平安管理狀況。
園里未運用拼裝車、報廢車,嚴格根據(jù)規(guī)定運用校車,校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴格根據(jù)路途行駛,校車運營嚴格根據(jù)各項平安管理制度。
(五)、食品平安管理
開學初,園里已經(jīng)進行了食品平安排查和衛(wèi)生防疫工作,對各個環(huán)節(jié)進行平安排查,未發(fā)覺平安隱患。
以上為我園20xx年春季開學督導自查報告。
幼兒園督學督導工作總結2
我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下,團結協(xié)作,根據(jù)幼兒園年終督導評估標準,以高度負責的看法,實事求是地對我園半年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了仔細地自評,現(xiàn)將自查自評狀況匯報如下:
一、幼兒園基本概況
學校始建于20xx年,根據(jù)交辦要求獨立成園。以“面對將來,服務家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個班,學生共出名,老師4人,中班20人,大班19人,占地面積726㎡,校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡。
二、創(chuàng)設育人環(huán)境,打造幼兒強壯成長的樂園
1、完善幼兒園設施
近半年來,不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家平安標準的室內(nèi)玩具、教具、為幼兒供應了具有平安、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標準
2、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時間,對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完備,體現(xiàn)出高度的凝合力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒齊參加,利用廢舊材料、依據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手實力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
三、規(guī)范素養(yǎng)教化,提升教化質(zhì)量
1、建立健全制度,科學化、精細化管理
我園堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深化貫徹國家教化方針,全方位推動《幼兒園教化指導綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們依據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園平安制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。
2、強化常規(guī),建立和諧的工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證,因此,我們要求全體教職員工嚴格根據(jù)幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依照肯定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實。仔細總結閱歷,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,找尋存在問題和主要緣由,使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的詳細工作內(nèi)容和要求仔細落實到人.
3、落實過程,向一日要質(zhì)量
充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教化價值,通過合理組織、科學支配,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教化于一日生活中,并在實踐
4、中主動探究詳細而又切實有效的、途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴謹細致。
四、強化意識,確保幼兒平安
首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體老師為成員的平安工作領導小組,制定了平安職責,定期開展平安會議,根據(jù)教化局對學校平安工作的要求,層層簽訂《平安協(xié)議書》。
其次,建立平安檢查制度,定期檢查設備的平安狀況;全園開設平安教化課程,使幼兒從小就有平安愛護意識;各班每周定期開展平安教化主題活動,將平安意識深化到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時的平安工作落到實處;戶外活動時,要求老師全部到位,以確保幼兒的平安;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
五、提高專業(yè)學問,造就高素養(yǎng)保教隊伍
我園高度重視老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高老師的業(yè)務素養(yǎng)及教學水平。定期開展骨干老師進修活動。
六、巧抓溝通,重視家園文化建設
本學期通過召開家長會讓家長們剛好了解、駕馭教化信息;老師與家長溝通孩子的發(fā)展狀況,宣揚幼兒園的工作,家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助。
七、存在的問題
1、我們是農(nóng)村幼兒園,辦園條件有限,供幼兒幼兒消遣的玩具較少。
2、農(nóng)村幼兒園老師師資力氣很薄年齡偏大,幼兒園老師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進一步提升。
3、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教化觀念有些陳舊,對幼兒園實施素養(yǎng)教化相識不足,致使幼兒園的教化工作不好開展。
4、平安工作有待加強。
八、今后努力的方向
1、聯(lián)系上級主管部門,在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
2、激勵老師參與各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
3、針對家長相識上的誤區(qū),通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集勝利的教化案例,主動做好相關宣,并贏得家長對幼兒園工作的支持和協(xié)作。
4、進一步重視平安工作,確保幼兒健康成長?!捌桨仓赜谔┥健?。在平安教化工作中,做大量的工作。剛好發(fā)覺隱患,快速整改,確保萬無一失。
幼兒素養(yǎng)教化我們?nèi)沃囟肋h,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,主動尋求改進途徑,要以飽滿的熱忱、科學的看法和求實的精神與時俱進,要以神圣的教化使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
以上工作自評分為93分,敬請你們予以評估。
幼兒園督學督導工作總結3
20xx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園,通過仔細細讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了仔細的自評,現(xiàn)將自查自評狀況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于xxx年xx月,位于xx之鄉(xiāng):xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米。全園共有x班,小班x個、中班x個、大班x個,在園幼兒xx人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通便利,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠村莊的適齡幼兒都能很便利的接受學前教化,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格。
我園共有專職老師x人,保育員x人,其中大專學歷x人,幼兒老師學前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園各項設施設備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學設備、辦公電腦、打印機等,每班均配有數(shù)字液晶電視,DVD影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學設施,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設備,為幼兒供應了具有平安、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作主動性和主動性,在各種競賽中取得較好成果的.,幼兒園賜予獎金作為嘉獎,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高老師的業(yè)務素養(yǎng)及教學水平,經(jīng)過上級領導的支持和激勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的確定和社會的好評。
二、自評詳細狀況
(一)、辦園條件
我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類安排、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清楚,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應當?shù)貙嶋H和家長須要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設有園長一名,副園長一名,配備了專職老師和保育員,辦園目標明確,辦學思路清楚,具有較強的管理實力和創(chuàng)新精神。老師學歷合格。
我園注意老師的學歷的提升,對教職工進行學歷進修等各方面提升課程賜予大力的支持和嘉獎。
2、針對園舍方面的實際狀況,我園合理地進行規(guī)劃和設計。詳細狀況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合平安要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有平安衛(wèi)生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視平安工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣揚平安教
育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和平安。
4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教化、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務制度,為保教工作服務。
(二)幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念,深化貫徹國家教化方針,全方位推動《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓,有《平安工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品平安管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教化教學制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時依據(jù)實際狀況剛好更新、完善各項規(guī)章制度。并注意老師行為禮儀,使管理更科學、精細。
2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整齊。我園教職工一律不留長指甲、衣著整齊、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培育幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、平安方面,幼兒園自建有教學樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種平安設施定期檢查,并有具體的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增加幼兒體質(zhì)。注意幼兒心理健康,建立良好的教化環(huán)境,師生關系融洽,關注幼兒的心情;對特別須要的幼兒賜予照看,且有相應的措施。
5、教化教學方面,老師在一日活動中,活動的組織以嬉戲為主,教化教學在面對全體的同時,注意個別教化,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體支配,建立了科學合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,主動運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出老師酷愛孩子、敬重孩子的良好素養(yǎng),師生之間建立了同等、和諧、敬重的友好關系。
6、日常教學:努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教化活動資源,細心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教化化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參加,利用廢舊材料,依據(jù)幼兒不同年齡特點,設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手實力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性學問,而且也激發(fā)了孩子的新奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒供應養(yǎng)分豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培育幼兒良好的飲食習慣,烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費專款專用。
8、我園按規(guī)定制定好各類安排,注意幼兒個體差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒實力和特性的發(fā)展。我園科學合理支配幼兒一日作息時間,依據(jù)季節(jié)改變分別制訂作息時辰表,科學管理幼兒在園的學習和生活,活動支配做到動靜結合,德育工作貫穿于教化活動過程。園務、班務工作安排措施到位,通過開展各項嬉戲活動,使幼兒特性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培育和促進。
9、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和協(xié)作。我園用優(yōu)質(zhì)的服務,贏得家長們的滿足和支持。我們主動做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,剛好更新微信平臺,讓家長們剛好了解、駕馭教化信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。
三、存在問題及努力方向:
經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量等方面都既得了肯定的成果,但同時也存在著很多不足之外:
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。
2、現(xiàn)代化硬件設施難以一步到位,無法滿意幼兒的須要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園老師沒有編制,好的老師難以留住,造成幼兒園老師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素養(yǎng)教化相識不足,傾向小學化。
努力方向:
1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源,爭取社會力氣,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。
3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,激勵老師參與各種進修及培訓,盡可能供應老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長的相識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本狀況,供應閱歷,主動做好宣揚工作,預防小學化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教化的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和協(xié)作。
xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充溢活力、充溢希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增加老師素養(yǎng)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的`工作中,主動向上,不斷學習,向更高的目標邁進!
四、自評結果
我園仔細比照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:辦園條件:49分,占該項分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,占該項分值的94%;總計86.6分,占總分值的86.6%。指標都達到要求。
綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準。現(xiàn)向xx人民政府教化督導室申報縣規(guī)范化幼兒園,懇請評估組賜予評審。
幼兒園督學督導工作總結4
依據(jù)市政府教化督導室及教化局《開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神,為切實規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為,xx區(qū)中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導組對全區(qū)幼兒園的辦園行為進行了專項督導評估,現(xiàn)將自查狀況報告如下。
一、基本狀況
我區(qū)現(xiàn)有公辦獨立幼兒園1所(即東風小學幼兒園),小學附屬園3所(即xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園),其他小學均有幼小連接班;民辦園17所(均為非普惠性),其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園、康樂幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中)。
目前,我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人,民辦園x人)。
二、辦園行為
本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),主要內(nèi)容包括辦園條件、平安衛(wèi)生、保育教化、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面。主要實行現(xiàn)場視察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。從整體看,總體狀況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注意辦園整體規(guī)劃,主動投入資金,改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注意環(huán)境的創(chuàng)設,能夠主動創(chuàng)設與幼兒教化相適應的美化、綠化、兒童化、教化化環(huán)境。
2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具,配備平安監(jiān)控錄像設備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設施,配備現(xiàn)代化教學設備。
(二)平安衛(wèi)生切實加強。
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行平安工作一票推翻制,各幼兒園對平安衛(wèi)生工作的重視程度進一步提高。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項平安衛(wèi)生管理制度,堅持每月開展一次平安主題教化活動,并保持幼兒園園內(nèi)整齊衛(wèi)生,室內(nèi)通風好、陽光足。
(三)保教水平明顯進步。
1、保教質(zhì)量逐步提高。主動發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用,部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以嬉戲為基本活動,以集中教學活動的形式完成五大領域的滲透。
2、注意環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和愛好點,創(chuàng)設與設置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作,每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如:學初期末家長會、家長培訓、慶六一親子活動等等。以活動為載體,豐富家教理念,促進家園合作。
(四)隊伍建設有所提高。
保教隊伍建設比以往有明顯提高,各幼兒園對師資的重視程度越來越高,支持并激勵老師進修學習,參與有關部門組織的各類培訓和教研活動。
(五)園務管理得到加強。
1、辦園行為進一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當,能按年齡分班,班額符合要求;按標準收費,按要求開具票據(jù),并做好收費公示;伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用運用狀況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理,多數(shù)幼兒園能嚴格根據(jù)指標體系歸類整理,規(guī)范裝盒。
3、主題活動豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動,如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。
三、存在問題
(一)辦園條件還需進一步改善。
少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園,如:小天使幼兒園、愛心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進行改造,園舍建筑不符合辦園標準,環(huán)境較差,室內(nèi)活動面積小。
多數(shù)幼兒園教化教學必需的玩教具、操作材料、圖書的種類及數(shù)量都極少。多數(shù)幼兒園生均面積及相關指標要求均與標準園還有肯定差距,部分園超標準班額,幼兒的活動空間難以得到有效保證。
(二)園務管理有待進一步規(guī)范。
1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務管理不夠規(guī)范,存在記流水賬現(xiàn)象,收費公示不夠規(guī)范。
2、平安衛(wèi)生管理待加強。主要表現(xiàn)在:一是康樂幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分老師無健康證,二是個別園沒有按規(guī)定開展幼兒健康體檢,個別園未建立傳染病防限制度,部分園平安教化資料收集不全,個別園無每日校車接送登記記載表。
3、內(nèi)部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務安排和總結不能有效結合園務實際。部分園沒有園本培訓安排,且培訓資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長參加度不高等。
(三)師資水平還需進一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力氣總體偏弱,且專任老師隊伍嚴峻缺乏。幼兒老師還普遍存在流淌性大,隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
(四)保教工作有待進一步提升。
安排總結的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務周安排表出現(xiàn)課程表式的重復現(xiàn)象,班務安排總結的撰寫不能切合實際,流于形式。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠,數(shù)量不足,圖書也未達到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足,全園業(yè)務學習不夠,教研活動少,教化教學水平還需進一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置水平須要進一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設時未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一,主題墻創(chuàng)設的季節(jié)性、教化性不明顯,更新也不夠剛好,特殊是幼兒的參加性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足,不能充分發(fā)揮實效。部分幼兒園學生戶外活動時間沒有達到兩小時。除康樂幼兒園外,都有涉獵小學教學內(nèi)容,主要體現(xiàn)在學前班的教學內(nèi)容上。
四、下一步工作
1、進一步改善辦園條件。仔細執(zhí)行相關教化法律法規(guī)及上級主管部門管理要求,督促和引導各幼兒園進一步端正辦園思想,自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹立以人為本的辦園理念,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持,新建漢正小學幼兒園。激勵民辦幼兒園加大辦園資金投資,落實幼兒園貧困學生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施,關注和重視干脆關系到幼兒生活、嬉戲和學習方面的條件改善,細心布置園舍,創(chuàng)設與教化相適應的良好環(huán)境。
2、進一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園根據(jù)相關標準完善師資,主動建立完善符合我區(qū)實際的老師園本研修和自我培訓提高機制,努力提高幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)。同時加強師德建設,敬重幼兒的人格和權利,嚴禁體罰和變相體罰、羞辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進一步加強督查指導。主動統(tǒng)籌協(xié)調(diào),聯(lián)合相關部門進一步加強督查指導,要求各幼兒園加強園務管理。一要強化園內(nèi)平安管理和平安隱患排查,嚴防各類平安事故發(fā)生,確保師生平安。二要規(guī)范財務管理,嚴格執(zhí)行收費項目和標準,規(guī)范收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象。三要仔細實行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等精神,科學保教,為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好基礎,同時進一步加強家園聯(lián)系,多途徑、多形式地增進家園溝通與協(xié)作,形成教化合力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導評估為契機,仔細查擺問題,主動加強整改,努力做好督導評估結果的運用,進一步加強對幼兒園的指導和管理,全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平,規(guī)范幼兒園的辦園行為。
幼兒園督學督導工作總結5
我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教化局督導評估組的綜合督導評估,專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規(guī)管理、保育教學和辦園成效賜予了充分督導。督導評估組成員仔細閱讀了我園的自評報告,查看了有關資料,并通過聽取匯報、問卷調(diào)查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校內(nèi)巡察等形式全面了解幼兒園各方面的狀況,賜予較高的確定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現(xiàn)場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會感受到督導組給與我們的指導和幫助在時時激勵和鞭策我們,結合督導專家評估報告,在提升老師專業(yè)引領,財務管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理,為幼兒園今后的發(fā)展供應了有價值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教化工作重點和辦園目標,把發(fā)展性督導評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員仔細學習了區(qū)教化局督導評估看法,進行了深刻地反思,制定了切實可行的整改方案,實行了有效的整改措施,針對發(fā)展須要和存在的問題特擬定整改報告如下:
一、加強財務管理,保障幼兒園長足發(fā)展。
為了加強財務管理,提高資金運用的效益,促進本園幼教事業(yè)的發(fā)展,依據(jù)國家有關法規(guī),結合幼兒園自身特點,制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采納合法的稅票,支付的手續(xù)正常合法,保證老師工資在xx市工資標準的兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無任何財政撥款,且由于執(zhí)行公辦園收費標準,還要負擔退休老師的工資,財務比較拮據(jù),部分保教人員短暫無法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級主管部門協(xié)商,已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。
二、規(guī)范登記記錄,平安工作再上新臺階
園所無小事,到處有平安。一年來,幼兒園規(guī)范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及運用記錄,幼兒園成立了以園長為組長,以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創(chuàng)平安校內(nèi)”工作領導小組,加強了對幼兒園平安工作的領導、監(jiān)督和檢查。制訂了多項平安制度和應急預案,依據(jù)現(xiàn)在的困難多變狀況,剛好作相應的調(diào)整,針對各項可能發(fā)生的事務,如衛(wèi)生保健方面,應有傳染病的預案,安保方面要有突發(fā)的中毒事務、突發(fā)的刑事案件、教學中的損害事故、孩子的特別體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預案,分門別類,各有側重。創(chuàng)建市級平安校內(nèi)以來還特殊制定了:“創(chuàng)平安校內(nèi)”工作安排和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲,有效的促進了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效平安防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子平安,我園園務有明確分工并配備專職保安,設立監(jiān)控探頭50個,樓梯過道等多個應急燈,全園19個班級,班班都有全程監(jiān)控錄像,全部監(jiān)控查詢時間長達三十天,實現(xiàn)全園監(jiān)控無盲區(qū)此外,我園還設立聯(lián)動110一鍵報警系統(tǒng),如有緊急狀況發(fā)生,110可在第一時間接到報警并剛好實行有效措施。我園將創(chuàng)建平安校內(nèi)工作作為抓手既推動校內(nèi)建設又深化全園師生的內(nèi)心,每學期都組織消防、應急的演習,至今我園無任何平安事故發(fā)生,真正做到讓社會關切、家長放心、幼兒快樂。
三、堅持面對全體,提高老師主子翁意識
師德師能建設是老師隊伍建設的永恒主題,在師德建設方面,我園注意面對全體。除了通過考評、懲戒的方法,更注意師德標兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學,每月樹立“師德標兵”評比,并剛好公示在園務公示欄。領導班子與全體老師更加注意與家長溝通的方式,本著愛心、耐性和真心,把家長工作做得更細致。并進一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)分,充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設發(fā)展中的主子翁作用。
四、聚焦園本教研,加強老師專業(yè)化培訓
教化教學活動是幼兒園工作的中心,而教化質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研,作為第一要務,園本特色課程的探討要與老師專業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展相結合。引導老師共同發(fā)展,從探討問題切入,調(diào)整和完善相宜的“園本”教研活動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,主動探究教研新方式。不斷提高老師教化教學實力和教科研實力,給課程作出適度的調(diào)整與充溢,使課程更具時代化、園本化。
為了提升老師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應,進一步打造品牌,樹立形象,形成辦園特色,開拓科學發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教化局區(qū)域內(nèi)的活動進一步整合,簡化頭緒,更出效益,主動參加由教化部門牽頭組織的學科教研組活動和“十二五”省級課題申報和探討,推動和引領我園科學教學探討的道路。
我園骨干老師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示,先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎,兩位老師參與區(qū)幼兒老師基本功大賽,伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。
回顧一年來的工作,勞碌又充溢,在充溢艱辛與困難下,我們借助督導的契機,狠抓建設和落實,托班年級獲xx區(qū)總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號,獲得江蘇省陳鶴琴教化思想探討會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎,創(chuàng)建成為“xx市示范性幼兒園”,“xx市平安校內(nèi)”,先后迎接江蘇省學前教化學會“十二五”規(guī)劃探討課題xx市開題現(xiàn)場會在我園召開,xx市幼兒園音樂教研小組溝通研討活動,xx區(qū)教化局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估,xx市教化局基礎教化處xx處長與xx來園視察,xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作,同時,團支部和xx武警中隊二支隊多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示溝通活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動,達到了宣揚形象、擴大影響的目的。
以上是我園的整改報告及相關做法,懇請教化局督導評估領導小組賜予進一步指導與幫助,使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點,以教化創(chuàng)新為動力,以內(nèi)涵建設為著力點,全面推動,重點突破,不斷提升辦園質(zhì)量,促進我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教化局各項工作要求,使各項工作落到實處,為xx教化事業(yè)貢獻一份力氣。
幼兒園督學督導工作總結6
本學期以來,我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》,能夠堅持督導標準。仔細負責,忠于職守,實事求是,做到定期到責任區(qū)幼兒園督導檢查了解狀況,查閱檔案資料,并剛好與幼兒園負責人溝通看法?,F(xiàn)將本學期督學工作匯報如下:
一、明確任務,仔細履行職責
被聘為兼職責任督學以來,我仔細學習《教化督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件,具體了解貢任督學基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務,依據(jù)幼教組《20xx年度責任督學工作安排》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話溝通等多種方法,對責任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化看法和建議,仔細填寫責任督學工作手冊。
二、高度重視,加強溝通與溝通
除每月到責任區(qū)幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜,我就與黃園長了解狀況,給家長明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長具體講解國家政策,宣揚幼教理念,取得家長的理解,并且將狀況反慣給幼兒,提示姓們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園詢問的任何事宜,堅待做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。
三、仔細學習,探究督學新方法
重新鞏固學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園老師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教化指導綱要》等政性文件,在督學工作過程中通過集體督導,個別督導與隨機走訪相結合的方式,對責任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛(wèi)生保健及食品平安管理、老師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導,保持與其他責任督學之間溝通,學習督導工作先進閱歷。
四、發(fā)覺問題,剛好探討整改
每個月,我開出特地支配時間對每一所幼兒園進行督導,按我組的支配做好相應工作外,我還會常常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難,并思索幫她們解決問題,除此之外,我制作了調(diào)查問卷,了解了每個園老師在工作中遇到的問題,并盡快將這些問題反映給園長,幫助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學不僅是檢她們的工作,也在幫助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細致,因為是同行,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作確定激勵的多,遇到問題會委婉地指出,與負責園長探討利于解決問題的整改方案。
在今后的督導工作中,我將正確處理本工作與督導工作的關來系,加強自身學習,不斷轉變教化思想,村立新的教化觀念,堅持督與導相結合,以導為主,以督為輔,強任務職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為責任區(qū)的督導工作及幼教發(fā)展,做出自己應有的貢獻。
幼兒園督學督導工作總結7
根據(jù)幼兒園評估標準要求,我園以高度負責的看法,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了仔細地自評,現(xiàn)將自查自評狀況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園為適應寶塔區(qū)幼教發(fā)展須要,滿意人民日益增長的文化和教化須要,于20xx年1月8日創(chuàng)建,位于延安城區(qū)四中巷,交通便利,周邊人文教化環(huán)境氛圍深厚,是一所股份制民營幼兒園,保教設施基本符合幼兒實施保育和教化要求,是一所充溢活力、充溢希望的幼兒園。
(一)、抓目標,確立教化理念。
一切從幼兒園實際動身,從遵循幼教規(guī)律動身,將各種理論的精華與自己的辦園閱歷相結合,形成自己的辦園理念。我們試驗以教化探討并重,內(nèi)外廣泛溝通,追求全新的教化理念,以更科學、更有效地新思路和新模式,擔當起家長的囑托,集教學、試驗、探討于一體,理性地引入國內(nèi)外先進閱歷,既考慮時代發(fā)展的須要,幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,又在理論的指導下,集眾家之長,并結合本園實際,反復實踐修改整理,與全國聞名幼教專家、學者互動,全方位整合延安優(yōu)勢教化資源。以《綱要》中的現(xiàn)代教化理念為指導,以五大領域為軸線,以藝術教化、多元教化為特色,提出本園的教化思路:
1、以多元化的教化喚醒每一名幼兒的多元潛能;
2、以陳鶴琴的整體教化思想和現(xiàn)代素養(yǎng)教化相結合,實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展;
3、立足幼兒園教化,在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡式主題活動教化;
4、以試驗為先導,以試驗課題探討為抓手,集中精干力氣,突出具有自身特點的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。
(二)、抓基礎,改善辦園條件。
我園是一所幽雅的庭院式園所,占地面積1665平方米,建筑面積1800平方米,活動面積1064平方米,擁有價值14.2萬元的大、中、小玩具,16.7萬元的電教設施,17.8萬元的新建供暖設施,共有固定資產(chǎn)135.3萬元,園舍結構、功能合理,各種教學活動和服務設施一應俱全,充溢兒童化現(xiàn)代氣息。
1、合理調(diào)整布局
我園根據(jù)“做強、做優(yōu)”的思路,對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修,使幼兒園面貌面貌一新,并將幼兒園劃分為保教活動區(qū),教化協(xié)助區(qū)和行政辦公區(qū),保教活動區(qū)每班為一個單元,活動室、臥房配套齊全,教化協(xié)助區(qū)設有多功能活動室、多媒體放映室、嬉戲活動室、行政辦公區(qū)設有醫(yī)護室、園領導室、老師辦公室,會議室、接待室、財務室。
2、完善活動設施
為了給幼兒供應一流的設施,園里通過貸款、汲取新股東,主動籌措資金,在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展,購置了教化活動設施,班班教室彩色墻面、木地板地面,多邊組合式課桌,配有29寸純平彩電、VCD、電子琴、純凈飲水機兼消毒等;保育室彩色墻面、地毯,雙層兒童床;園內(nèi)設有大型玩具,室內(nèi)有小型玩具多功能活動室;園長辦公室配有電腦、打印設施,寬帶網(wǎng)絡、編輯制作、刻錄VCD;廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機、電烤箱、電餅檔等,灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒供應了具有平安、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標準。
3、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,園內(nèi)文化、消遣氣息深厚,建成了融教化、嬉戲、健體、消遣為一體的活動場地,使幼兒園的環(huán)境設施成為具有價值的教化資源。老師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設各種幼兒學習活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,要求每位老師把自己融入環(huán)境之中,切實做到看法親善可親,理解敬重幼兒,使幼兒處于被敬重、被關愛、受激勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教化環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
(三)抓根本,搞好隊伍建設。
試驗園現(xiàn)有教職工31人,教學班8個,幼兒280人。我園本著“塑形象、強素養(yǎng)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教化為中心的群體規(guī)范教化、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好三維互動保教保育探討工作,使各項教化、訓練、探討、管理長流水、不斷線,促使保教保育質(zhì)量全面提高,贏得社會贊同認可。
1、組織管理建設
我園實行董事長領導下的園長負責制。園領導班子由董事長、園長、副園長組成智能決策層,共同制定幼兒園遠近期發(fā)展規(guī)劃、目標,環(huán)境建設及教學投資等。成立了由園長、科室負責人組成的園務委員會,下設保教、保健、財務、后勤四個職能科室,并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標量化到各部門各班級的分層管理目標之中,落實到各個管理環(huán)節(jié)、教化教學過程和全園各類人員職責及工作程序中,并把全園的行政管理、保育教化、師資培訓、衛(wèi)生保健、定量食譜、養(yǎng)分計算,后勤管理、財務核算等各項工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng),真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,園務工作有安排,責任落實有制度,檢查工作有記錄,獎優(yōu)罰劣有依據(jù),使全園各項工作有章可循、有法可依,上下信息反饋剛好,確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學化的運行。
2、老師隊伍建設
幼兒老師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年老師的聘請、培育和任用。把不斷提高教職工素養(yǎng)當作頭等大事來抓,提高聘請等級(學歷大中專以上);激勵在職進修(大專、本科);現(xiàn)老師70%具有大中專以上學歷,大部分正在進修大專、本科學歷,努力培育造就了一支高學歷、高實力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有安排有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓,使新《綱要》的新理念快速轉變?yōu)槊總€老師的教化行為。并面對全體,面對不同層次的老師,長期堅持不斷給她們輸入最新教化信息。走出去,參與培訓,只要對課程改革有利,無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來,結合我園實際,請專家教授來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素養(yǎng),為提高辦園水平奠定了基礎。
二、幼兒園管理
(一)抓制度,發(fā)揮特有效應。
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標,為提高管理質(zhì)量,我園強化了制度管理,實行了遞進方式,穩(wěn)中求變,變中求新,逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善,使之更科學合理,精細化,以保持幼兒園管理的良性持續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中,突出目標追求、價值觀念、素養(yǎng)要求、作風看法等,形成了顯明獨特的園文化,打造出剛柔并濟的規(guī)章制度,發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都細心,每一個環(huán)節(jié)都精細,每一個結果都精致。真正做到抓綱務本,在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求,全面推行保教保育質(zhì)量責任制,發(fā)揮制度特有的效應,實現(xiàn)要我干為我要干的轉變,學會自我調(diào)控,人人意識我與試驗共生存共發(fā)展。
(二)抓精細,創(chuàng)建精品管理。
現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代,細微環(huán)節(jié)確定成敗。管理工作不但要嚴格,而且要精細,使管理目標責任詳細細化。我們要求管理人員必需駕馭管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅持培訓與考核相結合,依據(jù)幼兒園的實際狀況,總結借鑒了別人的閱歷,依據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的動身點和歸宿這一相識,制定了幼兒園工作人員應知應會的考核標準,制定了各種規(guī)范操作的制度,制定了幼兒的測查標準,并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學的手段和科學的內(nèi)容從思想深處帶動教職工,通過考核、嘉獎、懲罰等手段引導、培育推動精細化管理,使教職工理解明確崗位詳細職責,理順層層管理組織網(wǎng)絡,切實做到職責清,分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。
(三)抓績效,體現(xiàn)創(chuàng)建價值。
幼兒園的質(zhì)量管理,是以對幼兒實施素養(yǎng)教化向社會供應優(yōu)質(zhì)服務為目的,以定量定性相結合的評價方法為基本手段,并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督限制、考核。我園實行了績效管理,公正公允合理地評價教職工價值創(chuàng)建,從幼兒園領導的視角對教職工在肯定時期內(nèi)所擔當工作的實力盡其才,客觀合理地支配、調(diào)動工作主動性,提高工作績效,為薪資調(diào)整、崗位異動、職務變更、培訓等人事決策供應依據(jù),促使教職工在高素養(yǎng)的專業(yè)貢獻精神中,在相當默契的團隊工作協(xié)作中,用集體的才智建立并得以實施,樹立同等競爭,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制,實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。
(四)抓資源,提高教化效益。
在管理中我們特殊注意提高教化資源運用效益,充分調(diào)動全體教職員工的主動性和創(chuàng)建性,使他們的才能服務于幼兒發(fā)展。讓教職員工參加管理,自己管自己,對自己的行為負責,將責任、行為規(guī)范強化到人,每個人是幼兒園的管理者、教化者和督促者,形成一種人人關切質(zhì)量,人人擔當責任的局面。在責任、敬重為基本特征的管理文化的支撐下,管理人員必需重新角色定位,變更與教職員工的關系,變限制和吩咐式風格為指導和教練式的風格,將教職員工視為合作者,使這種合作關系的拓展帶來管理外延的擴展。真誠互動,張揚特性,敬重和觀賞每一個教職員工,建立主子翁地位,教職員工提出的每一條建議和看法,我園都細致分析,有價值的的隨即接受并予以精神嘉獎。常常組織教職員工開展豐富多彩的活動,使他們在繁忙的工作之余,享受身心的愉悅,在園所工作舒心、放心、順心。
(五)抓規(guī)范,提升品牌效益。
一個好的幼兒園肯定要有高品質(zhì)的標準,才不會錯失良機,因此我園面對我區(qū)經(jīng)濟大旺盛,城建大提速、社會大發(fā)展的有利契機,堅持和諧誠意,以發(fā)展為中心,以品牌文化努力崛起我們試驗的生命力。
1、強化常規(guī),建立和諧的一日工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格根據(jù)幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依肯定規(guī)道有序運轉推動。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實,仔細總結閱歷,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,找尋存在問題和主要緣由,緊密結合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的詳細工作內(nèi)容和要求仔細落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
2、抓實過程,向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必需解決的發(fā)展課題,生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必需解決的發(fā)展課題,因此必需訂正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分相識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教化功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教化價值,通過合理組織、科學支配,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教化于一日生活中,并在實踐中主動探究詳細而又切實有效的途徑與方法,以過程化管理,實現(xiàn)嚴謹細致。
3、創(chuàng)建特色,體現(xiàn)藝教的美
藝術教化已成為學校參加社會宣揚,學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術教化為主要特色已成為人們的共識,旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則,以藝術教化為突破口,讓幼兒在藝術教化的活動中真正體會美育的價值,體驗美的感受,在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操,促進身心健康發(fā)展。在藝術教化活動,做到三定三有,即定時間、定項目、定輔導老師;有特點、有實效、有專人管理,期末組織成果評賽。
4、嚴格常規(guī),注意過程管理
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學活動上,以教科研工作為龍頭,以多元智能開放課程為載體,以培育探討型老師隊伍和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教化質(zhì)量為目的,大膽引進了先進的多元智能理論,努力追求有效的教化。保教處除了學期初指導制訂安排、學期末檢查總結外,以《綱要》精神為準繩,以課題探討為主線,寓教化于幼兒的一日活動之中,以肯定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規(guī)管理的科學依據(jù),制定完善教學過程的常規(guī)要求及檢查評比方法,做好學習、探討、實踐、總結四個階段的工作;教研組長協(xié)作保教處主動主動參加,指導園所教研教改工作,深化教研、做好教研過程的檢查、指導工作;教育處要有針對性深化課堂聽課,發(fā)覺問題,找尋緣由,剛好指導,幫助、改進;對老師的學科安排、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級,做出記錄,歸入老師業(yè)務檔案;并且深化了解老師的須要,在實際管理過程中了解課程實施狀況,以探討的看法與老師共同探討、反思,為老師供應資源和建議。每學期都要實行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學競賽,聽其說,觀其課,評其教,打破單純的授課方式,也可將半日活動設計列入教研競賽活動中去;堅持集體備課、聽課制度,做好聽課評析、案例反思工作,營造良好的教科研氛圍,使優(yōu)質(zhì)資源得到溝通和共享。
5、強化意識,確保幼兒平安。
從愛護幼兒的生命動身,仔細做好平安工作。我園從實際狀況動身,把確保幼兒在園的平安作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關切每個孩子,關切園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)覺隱患,剛好匯報、剛好解決。其次,建立平安檢查制度,定期檢查設備的平安狀況。第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關,入園離園時憑接送卡進出,層層把關,把幼兒接送時的平安工作落到實處。第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的平安。第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
6、每周制定科學合理的食譜,留意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培育幼兒良好的生活習慣,無論是點,還是餐,我們都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。園長、保健老師、食堂工作人員常常檢查幼兒的用餐狀況。我們特殊留意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保園全部一個平安、祥和、進取、向上的教化環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的平安意識,嚴格執(zhí)行平安責任,剛好發(fā)覺和清晰擔心全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、平安、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、嬉戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康平安教化,重點加強幼兒平安防護管理工作,提高幼兒自我愛護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
(六)、抓溝通,建立家園文化。
家長是幼兒園的上帝,既可載舟又可覆舟,因此幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務,贏得家長的滿足和支持。主動借鑒勝利閱歷,剛好做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作;重視家園互動,采納座談、書面等形式聽取家長看法,滿意家長合理要求,主動利用家長資源,以幼兒教化的發(fā)展。定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進老師隊伍的建設、服務質(zhì)量的提高。請家長參與我園重大活動,征求家長對我園教化教學工作的看法。每周二下午定于家長接待日,試驗園的每個成員都有責任和義務耐性細致地解答家長提出的各種問題。老師剛好與家長溝通孩子的發(fā)展狀況,特殊是擔負課題任務的班組,必需向家長宣揚教科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。
經(jīng)過一年多的努力實踐與探究,我們初步走出了一條幼兒教化與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教化與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了肯定成果。但由于建園時間短,我們還有許多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,主動尋求改進途徑。我們要以神圣的教化使命感來鞭策自己,努力向更高的目標邁進。
今后努力的方向:
1、園長應敬重老師對課程開發(fā)、實施、評價的權利,激勵老師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)建性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)肯定的規(guī)范性,又要為老師教化方案的選擇留有充分的空間,使老師在教化實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設,促整體素養(yǎng)提高。確立以人為本的辦學理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設法創(chuàng)建條件為老師展示教化特性的舞臺,要主動參與區(qū)、市級教研活動,還要組織老師外出參觀、學習,大力實施“青藍工程”,搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。
3、進一步加大投入,合理配置教化資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教化指導綱要(試行)》,力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規(guī)定。
4、進一步重視平安工作,確保幼兒健康成長。“平安重于泰山”。在平安教化工作中,做大量的工作。剛好發(fā)覺隱患,快速整改,確保萬無一失。
幼兒園督學督導工作總結8
在20xx年秋季開學工作中,我園依據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,結合我園實際狀況,做到周密支配,細心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學工作的自查狀況簡要匯報如下:
一、辦園條件:
我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職老師6人,是一所充溢活力、充溢希望的幼兒園,發(fā)展
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