2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)_第1頁(yè)
2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)_第2頁(yè)
2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)_第3頁(yè)
2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)_第4頁(yè)
2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年落葉小學(xué)作文(集錦篇)落葉小學(xué)作文1

幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飄舞,這告知我們,秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。

秋天的落葉五彩繽紛,色調(diào)斑斕。有的落葉黃燦燦的,像秋天的稻穗;有的落葉紅彤彤的,像艷麗的紅領(lǐng)巾;有的落葉是綠色的,可是上面有很多黃色和黑色的斑點(diǎn),像一位風(fēng)燭殘年的老人;有的落葉是黑褐色的,像一杯濃濃的咖啡……

秋天的落葉千姿百態(tài),各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子;楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心;枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……

落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類(lèi)汲取了廢氣;夏天,天氣燥熱時(shí),人們可以躲在它的下面乘涼;當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí),它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里,其次年春天,化成春泥,讓大樹(shù)開(kāi)出更漂亮的花,結(jié)出更鮮美的果實(shí)。

秋天的落葉真美啊,怎么不讓人喜愛(ài)呢?

落葉小學(xué)作文2

秋天的陽(yáng)光是暖和的,秋天的色調(diào)是繽紛的,秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中體驗(yàn)秋天的特征,我們利用漫步的機(jī)會(huì)帶著孩子們撿落葉。他們?cè)趽炻淙~時(shí),發(fā)覺(jué)有的落葉大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色;他們有的邊撿邊說(shuō):“老師,葉子落下來(lái)時(shí),就像一群漂亮的蝴蝶在歡樂(lè)地跳舞?!边€有的孩子把樹(shù)葉擺放在地上,趴下來(lái)大聲地?cái)?shù)了起來(lái)。看著孩子們一個(gè)個(gè)仔細(xì)而專(zhuān)注的樣子,心里感到無(wú)比的華蜜。這一次活動(dòng)是短暫的,而留給孩子們的卻是無(wú)限的,他們真正感受到了大自然的無(wú)限魅力。

落葉小學(xué)作文3

秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,隨風(fēng)飄落。

秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,你看楓葉的顏色是火紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,它的形態(tài)像張開(kāi)的手掌,你看,為了迎接秋天的來(lái)到,拍紅了手掌,又像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼快。楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)像一只蝴蝶,翩翩起舞。滿(mǎn)地的落葉,像紅色的地毯。銀杏葉是黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一片金色的云彩,又像一把小扇子,扇走了夏天的燥熱,還像大象的耳朵,貝殼。它隨風(fēng)飄落時(shí)候想一個(gè)個(gè)小精靈,在空中飄舞,似乎在說(shuō):“你們看,我們飛起來(lái)了。”

梧桐葉的顏色是金黃色的,梧桐葉像皇冠,帽子、城堡,紋理清楚,但很脆弱,踩上去,發(fā)出“咔嚓”的聲音,似乎在和我們戀戀不舍地告辭。

我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的落葉飛飛。

落葉小學(xué)作文4

秋天是收獲的季節(jié),秋天也是多彩的季節(jié)。

秋天的森林是五彩繽紛的,有的樹(shù)葉綠里透著黃,有的樹(shù)葉紅里帶著綠,有的樹(shù)葉正面是紅色反面是黃色,還有的樹(shù)葉斑斕多彩。陣陣帶著寒意的秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)邊落木蕭蕭而下,落葉鋪在小路上,成了地毯。

落葉的形態(tài)也是千枝百態(tài)。銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子;松樹(shù)的葉子像鋼針;楓樹(shù)的'葉子像五彩的蝴蝶;烏桕的葉子像火炬;玉蘭的葉子像雞蛋;梧桐的葉子像手掌……我走在滿(mǎn)是落葉的小路上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)地多彩的落葉像一群翩翩起舞的舞蝶,發(fā)出沙沙的聲音為秋天歌頌。

樹(shù)葉的精神值得我們學(xué)習(xí)。春天的時(shí)候,綠葉給我們帶來(lái)清爽的空氣;夏天的時(shí)候,樹(shù)葉為人民遮風(fēng)擋雨;秋天的時(shí)候,為了不影響樹(shù)媽媽的成長(zhǎng),它自己跳了下來(lái)。這時(shí)我想起了一首詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

落葉小學(xué)作文5

啊,又落葉了!門(mén)前的那棵老梧桐樹(shù)又到了它落葉的季節(jié)了。

夏去秋來(lái),那梧桐樹(shù)的葉子慢慢地由綠變黃,像那黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。這又代表著新的季節(jié)即將來(lái)臨。照理說(shuō)這是一個(gè)秋高氣爽,碩果累累,辛勤收獲的季節(jié),對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)令人興奮的季節(jié),因?yàn)樗麄兗磳⒐蚕砟莿趧?dòng)果實(shí)。

但我總覺(jué)得心里有一絲凄涼,或許是因?yàn)槟强梦嗤?shù)的原因吧!的確,你看:一只只“黃蝴蝶”在那樹(shù)枝上搖搖欲墜,有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飄舞,也預(yù)示著它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著它們的滅亡,因?yàn)樵诿髂甑拇禾?,你依舊可以看到一棵綠葉青翠的梧桐樹(shù)。然而眼前的這棵梧桐樹(shù)又有一絲的凄涼——落葉歸根,只有那一棵枯萎的樹(shù)干挺立在那兒……

落葉小學(xué)作文6

記得有一天上課的時(shí)候,老師帶了一片楓葉的圖片讓我們視察。楓葉的顏色紅艷艷的,形態(tài)像雪花,再一看,又像五角星,真好看!老師說(shuō),秋天來(lái)的時(shí)候,北京的香山上滿(mǎn)是楓葉,整座山就像披上了紅妝,熱情歡迎祖國(guó)四面八方的游客,這就是北京出名的香山紅葉。我多想擁有一片自己的紅葉呀!

冬天快來(lái)了,我提著籃子和媽媽一起去西湖公園撿落葉。今日的天氣很冷,公園的人卻許多。我們來(lái)到一片草地上,望見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉從大樹(shù)上隨風(fēng)落下來(lái),有如一只只蝴蝶在盡情飄舞。我們起先找各種形態(tài)不同、顏色各異的落葉,有紅色的,黃色的,有的像鴨蹼,有的像辣椒,我還撿了幾片白色菊花的花瓣。我和媽媽把它們當(dāng)心翼翼地放進(jìn)籃子里,回家后貼成了一幅漂亮的落葉圖。

我們把秋天的歡樂(lè)帶回了家。

落葉小學(xué)作文7

我們揮手告辭那燥熱的夏季,迎來(lái)了落葉紛紛的秋天。看,那金燦燦的銀杏樹(shù)葉掛滿(mǎn)枝頭,看那火紅火紅的楓葉正熱忱地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號(hào)?。?/p>

某天,我在人民醫(yī)院里漫步,望著那一片片已被秋色熏染過(guò)的枝葉,我不禁贊美:秋天真美呀!但是其中最吸引我眼球的還是那獨(dú)特的銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉似像非像一把小扇子,千萬(wàn)片銀杏樹(shù)葉合并起來(lái)就猶如金子掛上了枝頭般。一陣微風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)的臉龐,銀杏樹(shù)葉便猶如那一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣從天上飄舞下來(lái)。

當(dāng)然,最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形態(tài)好像手掌,樹(shù)葉上還了一絲的斑紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那楓葉就猶如一團(tuán)正在燃燒的火,它燃燒著對(duì)秋天的酷愛(ài)與寵愛(ài)。

一片片已泛黃的散落在地,給大地蓋上了一張金綢般的被子,一群小摯友踩著葉迎面跑來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺(jué)得秋天的氣氛原來(lái)是如此的溫馨。

秋,這個(gè)讓人驚艷的季節(jié)。

落葉小學(xué)作文8

這是一片銀杏樹(shù)的葉子,它是扇形的,如同一把小扇子。細(xì)致一看多數(shù)道葉脈從樹(shù)葉的莖始終伸到葉子的邊緣,像煙火的火花。

銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹(shù)顯得特別清爽。漸漸到了夏天,銀杏的樹(shù)葉起先略微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,它們猶如蝴蝶一樣在空中飄舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。

銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)建家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教化家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

秋天的落葉真美,真令人寵愛(ài)!

落葉小學(xué)作文9

落葉秋天的落葉讓人感到凄涼,讓人感到生命的短暫。

秋天的到來(lái),很多樹(shù)葉都變黃了,被秋風(fēng)吹下很多。在風(fēng)中,它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上,結(jié)束生命,它們?cè)诳罩形璩隽巳松木省?/p>

人生多像落葉,少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠;青年時(shí)像夏天的樹(shù)葉一樣深厚、常綠;中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉,起先變色;沒(méi)有夏天的意境,老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉,落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫,所以我們要珍惜光陰,珍惜人生,趁青年時(shí)多學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要像“少壯不努力,老大徒傷悲”那樣啊!

趁著我們年輕,多為社會(huì)奉獻(xiàn),要學(xué)習(xí)雷鋒精神,正如巴金所說(shuō):“只有為別人奉獻(xiàn),我們的生命才能開(kāi)花結(jié)果。”巴金自己就是一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū),有很多都捐給別人,即使得到的稿費(fèi)都贈(zèng)給紅十字會(huì),他也是一個(gè)“活雷鋒”。

落葉就像人生,雖然短暫,但也要活得有價(jià)值,那樣的人生才叫精彩人生。

落葉小學(xué)作文10

陰暗的街頭,是誰(shuí)在哭泣?是他,無(wú)家的孩子。他如一片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng),始終不知道自己的根在哪里。

他想像,他們童年的歡樂(lè),他們身上的陽(yáng)光,自己也擁有過(guò),那樣,是不是仿佛在天堂。

他想自己有一個(gè)父親,在父親的身下,躲避風(fēng)雨;摸著父親厚實(shí)的手,感受父親的暖和。

他想擁有一個(gè)母親,在電閃雷鳴的夜里,聽(tīng)著母親的聲音睡去;看著母親溫順的眼里,有著濃濃的愛(ài)意……

他沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是這個(gè)世界,是這個(gè)殘酷的世界,剝奪了他的家。落葉又如何,他也有根,自己的根,又在哪里?

落葉小學(xué)作文11

秋姑娘已靜靜的駕臨 ,他為樹(shù)葉換上了名貴的新裝,穿上新衣的樹(shù)葉迫不及待的想展示一下它那美麗的舞姿,在空中翩翩起舞。瞧,它們多興奮啊!

有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞,漂亮極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛,猶如一個(gè)訓(xùn)練有素的舞者,展示著屬于自己迷人的舞姿。最終,一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。

松樹(shù)的葉子一年四季都是墨綠色,像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪,在咆哮的北風(fēng)中,在漫天飄舞的雪花中它依舊那么的翠綠、那么的挺立、那么的堅(jiān)毅!

秋天的樹(shù)葉真美?。∷衙總€(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了!

落葉小學(xué)作文12

秋天就要過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木換上金黃色的衣裳。落葉也打算去遠(yuǎn)行,它們紛紛落下來(lái),像一只只蝴蝶在飄舞;又像黃鶯展翅翱翔,還像一個(gè)個(gè)演員在跳芭蕾舞。地上鋪滿(mǎn)了落葉,好像是一條金黃色的地毯。

我突然感覺(jué)到,秋天仿佛比生氣勃勃的春天還要美。我走到樹(shù)底下,伸出手來(lái),一片葉子掉在了我的手上。那片葉子像一條金色的小船,它或許是想到小河里才落下來(lái)的吧?

于是,我輕輕地將它放進(jìn)小河。這時(shí),又有一片桃形的葉子落在了我的面前,我捧在手心里想到:他可能是孫悟空頭蟠桃時(shí)不當(dāng)心掉的一個(gè)小小的仙桃吧!一落到凡間,就變成了一片小小的樹(shù)葉了。我還在想著,又一片葉子落在我的面前。我撿起來(lái)一看,還帶著一點(diǎn)綠呢!我不由猜想到:它也許看到姐妹們都紛紛落下,它也想到地面上玩玩,便忍不住跳下來(lái)的吧?地上的落葉越來(lái)越多,我都不知道該拾哪一片了??商ь^一看,樹(shù)已經(jīng)變禿了,秋天就要過(guò)去了,希望明年的秋天,又是另一番漂亮的景象。

落葉小學(xué)作文13

上次,我和媽媽一起去撿落葉。媽媽正在細(xì)心地找尋漂亮的葉子,而我卻慢悠悠地跟在媽媽身后,東看看,西看看。突然,似乎有一片東西掉到我頭上又滑了下來(lái),我細(xì)致一看,哇,原來(lái)是一片美麗的葉子!我當(dāng)心地從地上拿起,捧在手中。

回家后,我把葉子放在桌上,我發(fā)覺(jué)它似乎一把扇子,它的紋路是豎著的,我第一次望見(jiàn)紋路豎著的葉子,它的顏色很光明,是淺綠和深綠混起來(lái)的顏色,它身上還有傷口呢!

我想,它可能長(zhǎng)在高處,能望見(jiàn)遠(yuǎn)方。有時(shí)葉子不快樂(lè)時(shí),還會(huì)有小鳥(niǎo)飛來(lái)作伴,聽(tīng)它們唱歌;下雨時(shí),可能還會(huì)有幾只來(lái)不及回家的蟲(chóng)子來(lái)躲雨......

這么美,這么美麗、調(diào)皮的葉子,怎么能忍心扔了呢?我要始終陪伴它,只有一個(gè)方法:做成書(shū)簽,好好的保管、珍藏。

我希望,明年春天我還能撿到一片一模一樣的葉子,陪伴著我,始終不枯萎。

落葉小學(xué)作文14

我是一枚落葉,一枚漂亮的銀杏葉。

秋天來(lái)了,我換上了金黃的秋裝,整個(gè)葉面像鍍了金似的,黃得那么絢麗。我長(zhǎng)得像一把小扇子,倒過(guò)來(lái)看又像芭蕾演員穿的裙子。平滑的葉面,非常松軟,邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒。

此刻,我就要離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,我多想在我最終的生命里,做一件有意義的事情啊!

一陣風(fēng)兒悄然而至,我喊住她:“風(fēng)兒姐姐我要飛到一個(gè)須要我的地方,去做最終一件有意義的事情,你可以幫我嗎?”

風(fēng)兒帶著我越過(guò)大樹(shù),跨過(guò)小河,穿過(guò)廣場(chǎng),來(lái)到了一座大樓前。突然,我望見(jiàn)一個(gè)女孩在窗前呆呆地望著窗外,眼里全是淚花。風(fēng)兒帶我走近一看,原來(lái)她是個(gè)雙腿殘疾的小姑娘。我說(shuō):“風(fēng)兒姐姐,請(qǐng)把我送到小姑娘的手里吧?!毙」媚锓浅s@喜,她反我舉起來(lái),對(duì)著光線(xiàn)細(xì)致端詳,還用鼻子聞了聞,然后,當(dāng)心翼翼地放在日記本里。興奮地說(shuō):“小葉子,明天見(jiàn)?!?/p>

從今,銀杏葉和小姑娘過(guò)著華蜜歡樂(lè)的日子。

落葉小學(xué)作文15

我手中的落葉已經(jīng)枯黃的無(wú)法形容了。它那副土黃的樣子,使我想起了一個(gè)人生命中的艱難和努力奮斗。

它一身褐黃色,好像一團(tuán)已經(jīng)熄滅的火

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論