四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【題目】阿里說(shuō)在某條件下4-1=5，并說(shuō)可以用示意方式證明該算是的正確，小英不服，等阿里拿出證明之后，她無(wú)話可說(shuō)。阿里怎樣證明算式的呢？快來(lái)試試看吧。1一張四個(gè)角的桌子，用刀砍去一個(gè)角之后剩下五個(gè)角。2“木、幾、折、今、烏、萬(wàn)、免、又”8個(gè)字上分別添上一個(gè)相同的筆畫(huà)，就能變成另外8個(gè)字。你來(lái)試一試吧！

開(kāi)心提示：加一個(gè)相同的筆畫(huà)，居然能變成不同的８?jìng)€(gè)字，什么筆畫(huà)能這么神奇呢，有趣，有趣，我得試一試

3答案：加點(diǎn)“術(shù)”、“凡”、“拆”、“令”、“鳥(niǎo)”、“方”、“兔”、“叉”42023/12/75小朋友，請(qǐng)你動(dòng)腦筋想一想，在下面用火柴擺成的自然數(shù)“1995”中，任意移動(dòng)一根火柴而得到的所有四位數(shù)中，最大的數(shù)和最小的數(shù)分別是幾？6答案：最大數(shù)7955，最小數(shù)1095。7用火柴棒擺出的等式:14+7=11,移動(dòng)其中的一根,使等式成立8把加號(hào)那一橫移到4下方變成18-7=1192023/12/710

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論