家長發(fā)言稿怎樣寫(五篇)

第頁共頁家長發(fā)言稿怎樣寫(五篇)家長發(fā)言稿怎樣寫篇一大家好！我是萌芽班的譚教師，很快樂今天能有這樣的時機在新的環(huán)境中和各位家長來交流。萌芽班的局部孩子是我從日記班帶上來的，因此這些孩子及家長應該對我的教學方法有了更深的理解了。我秉承我們小桔燈作文的宗旨，讓孩子們在“快樂中學會作文，在作文中享受快樂”。興趣才是最好的教師，正如李卓成媽媽對我所說的，李卓成對我的課堂教學方法很感興趣，他覺得我更多的不像是他的教師而是他的朋友。這就是我一直非常重視的課堂興趣快樂教學法，如今的孩子平常學習任務重，假期也參加各種培訓班，總的來說他們的壓力也不小，針對此類現象，我努力營造輕松快樂的課堂氣氛，讓孩子沒有壓力的來學習，真正喜歡我的課，喜歡我，這樣有了興趣孩子們學起來才會事半功倍。關注過孩子們作文的家長不難發(fā)現，本學期孩子們的進步是很大的，尤其是我一直從日記班帶上來的孩子。在這次全國小桔燈作文大獎賽中，我們班5人參賽，其中李揚同學榮獲一等獎，伍雅倩同學榮獲優(yōu)秀獎，小桔燈在全國有數百所分校，因此能得獎也算是千里挑一了，這兩位同學真的很不錯！真是可喜可賀！其他孩子的優(yōu)秀習作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》，這也是對孩子們成績的肯定與鼓勵！好的文章，我們也會推薦到岳陽晚報，洞庭之聲報上發(fā)表，以此鼓勵孩子勇攀寫作頂峰！上學期是孩子們寫作的起步階段，從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文。本學期我加強了文章構造的訓練，以及寫作技法的學習。孩子們學會了總—分—總的行文構造，掌握了開篇點題，首尾照應，運用個性化的肖像、語言、動作描寫，選取個性化的典型事例描寫，物品自述法，獨白式的心里活動描寫等寫作手法，詞語的積累，成語的活學活用，修辭手法的運用在本學期也有了更大的進步。特別提出表揚的是：李揚、伍雅倩、黨江濤、方正、周晉、李卓成。這幾位同學每次都能抓住教師課堂上的所講的要點，有質量的完成習作。我在課上特別注重培養(yǎng)學生的會聽課的才能，會聽課才是學習進步的前提，無論是作文課，還是平常他們的語文、數學、英語課，是否能抓住教師講課的要點，非常重要。這些孩子我認為都是會聽課的孩子，因此不光是我的作文課，相信他們有這樣的聽課才能，在其他科目的學習中也會表現優(yōu)秀。劉旭東、何江、姜玉峰、劉凌志、朱洪良、黃賜明、李燦都有不同程度的進步，這幾位同學是本學期進班的，進班之前是沒有寫作根底的，因為是小班教學，因此我能對這些孩子進展針對性教學，對他們有不同的要求，我要求這些孩子先是自己和自己比，自己這次作文和上次的比，只要有進步我就會進展肯定，會表揚，進步孩子們的積極性，這些孩子從剛開場的壓根就不知道怎么選材怎么寫，到如今能運用寫作技巧來完成習作，就是一個很大的飛躍！家長們應該欣賞孩子們的點滴進步，凡事都貴在堅持，寫作本身就是一個長期積累的過程，持之以恒才會更有成效，希望家長能明白。孩子們的進步與家長的支持與關注是分不開的，家長應該知道，對孩子的教育不光是教師，更為重要的是家長，家庭教育我認為更重要的是情商的培養(yǎng)，當今社會不缺乏有文憑的人，而今是個文憑貶值的時代，社會需要的是具備有學習才能的人才，社會是一個更為重要的大學，孩子們情商高，比智商高在以后的生活中更為重要。有家長問：譚教師，為了進步孩子的寫作程度，應該看什么書呢？我的答復是，只要是孩子感興趣的書都可以讓他們涉獵，不要擔憂孩子是否能看懂，只要孩子們自己能從中找到讀書的樂趣，他必有所獲，我對家長的建議是，多從心靈上關心孩子，和孩子做朋友，讓他們樂于和你們交流，不要一味的只關心分數，多做親子互動的活動，多帶孩子出去玩，讀萬卷書，行萬里路，帶孩子們出去拓展他們的視野，當孩子們積累了豐富的生活素材，加之教師所教的寫作技巧的運用，何愁孩子們寫不出一手好文章呢？不知道各位家長意下如何？我希望做孩子們的朋友，也希望做家長們的朋友，讓我們一起為了孩子們能安康成材而努力吧！感謝各位家長對我們小桔燈作文學校的支持！謝謝！家長發(fā)言稿怎樣寫篇二尊敬的教師、各位家長：你們好！我是許彧祥的爺爺，借這個家長會的時機，來跟大家說說我家的許彧祥。許彧祥進入小學學習，有兩年多了。兩年多來，孩子一天天長大，頭腦越來越靈敏，知識越來越豐富，身體越來越強健，道理懂得也越來越多，看著真讓人快樂。學校為孩子的成長提供了一個好環(huán)境，教師為孩子的成長付出了無比的辛勞。在此，我要向實驗學校和學校的各位教師，特別是這幾年中許彧祥的班主任和各位任課教師表示由衷的感謝！孩子是父母的心頭肉，是爺爺奶奶懷里的好寶貝，要孩子成績好，要孩子進步快，要孩子多懂事，是所有家長的共同心愿?？勺屆烂畹脑竿麑崿F，卻是很不容易的一件事。孩子的安康成長，靠社會的關愛，靠教師的教育，也靠家長們常年的辛勞與智慧。v這幾年來，我和許彧祥的奶奶除了關心孩子的衣食起居，也盡力地配合學校教師和孩子的父母，在培養(yǎng)教育孩子上盡了一些責任，做了一些工作。一是注意多和教師溝通。與教師互通情報，及時理解學校和教師對孩子的要求，和短信是很好的渠道。二是多培養(yǎng)孩子學習的興趣。孩子的求知欲是很強的，我們非常注意啟發(fā)、引導、鼓勵。孩子愛看書，我們盡可能滿足；孩子好提問，我們都盡力給以適當的答復。三是注意培養(yǎng)孩子獨立學習的才能。孩子放學到家，首先完成學校教師布置的作業(yè)。起初，陪著孩子按教師的布置逐項完成作業(yè)；后來，讓孩子獨立作業(yè)，中途我去看幾次；進入三年級，孩子就完全獨立完成作業(yè)，我最后去檢查作業(yè)完成情況，有些疑難之處做些指點。四是堅持對孩子多鼓勵、多夸獎、多引導。孩子有進步，哪怕是很微小的進步，都及時給予夸獎；孩子獲得好成績，立即給予鼓勵，并引導向更高的目的努力；孩子犯了錯誤或受到挫折，引導孩子分清是非，樹立繼續(xù)前進的信心。五是在學習之外給孩子一些自由開展的空間。孩子有孩子的思想、孩子的感情，讓孩子的心理安康開展，對孩子今天的學習和明天的開展是很重要的。我們平時盡可能每天有一點、每周有一段讓孩子自由游戲、娛樂、活動的時間。以上這些做法很不成熟，發(fā)言中不當之處歡送教師和家長們批評指正。祝教師們身體安康、工作順利、家庭幸福，愿我們的孩子更安康、更快樂、更進步。謝謝大家！許彧祥的爺爺20xx年12月家長發(fā)言稿怎樣寫篇三尊敬的各位叔叔阿姨：大家好，家長會上的發(fā)言稿作文700字。我叫閆欣萍。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談談自己在學習上一些心得體會，感到既榮幸又自豪。其實，在學習方面，我還做的不夠好。下面我就結合自己，談一談對學習的理解。平時，我們常常聽到教師說“教學有法，但無定法”。我覺得把這句話用在學習上，也可以說：“學習有法，但無定法?！泵课煌瑢W都有自己對學習獨特的見解，他們都有一些有效的學習方法，只要學習方法合適自己，可以學而有效就是最好的方法。而我自己的學習，其實就是做好了三件事，第一件：抓好課前預習。在預習中，我會邊讀邊考慮，結合我們的預習學案，把難理解和不理解地方劃出來，作為課堂學習的重點，等到上課認真聽教師講。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，預習就是知己知彼的準備，使學習由被動變?yōu)橹鲃?。第二件：就是上課認真聽講。其實，我在上課時，也偶然會走神，也偶然做些小動作，但是，有一點我跟其他同學不一樣，就是當教師講到我不會的時候，我一定會認真聽，并且一定要聽懂，即使聽不懂我也要想方設法弄懂。課下反復考慮，就能對所學知識加深一層認識。第三件：就是課下認真做作業(yè)。因為通過作業(yè)可以檢驗和拓展我對知識的理解。因為教師課堂上講的只是一類題，但在作業(yè)中會遇到許許多多變化了的題目。雖然說，萬變不離其宗，但假如不通過練習在增長自己的解題經歷和思維拓展的話，那所學的就是死知識。除此之外，我還非常喜歡讀書，因為它給我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。假如有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。除此之外，我還非常喜歡讀書，因為它給我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。假如有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。謝謝大家，我的演講完畢。家長發(fā)言稿怎樣寫篇四尊敬的教師，各位家長，大家好！今天我很快樂有這個時機在家長會上和教師，家長一起來溝通討論如何使孩子的學習更進步，成績更好。我們是懷著一個美妙的心愿，我們是帶著一顆愛心。我們所有在座的教師，家長都希望孩子能長大成才。人心思善，社會盼和諧，使我們很感動，我們也非常理解。很慚愧，我這個做父親的做的并不好，我如今就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況，講的不對的地方，請大家多多指正。我兒子是一個普通的孩子，淘氣，貪玩好動，與同齡的孩子相比，顯得比擬笨。為此，我就下定決心，要教育好孩子從家庭教育抓起，父母是孩子的第一任教師。孩子出生后，我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學英語、看圖識字的光盤，放給他看，弄壞了再買。有時候看一看____，從來不允許他看動畫片和電視連續(xù)劇〔從來不看電視連續(xù)劇的家長請舉手，做父母的千萬不要去打撲克、打麻將，從來不打的請舉手〕。我們家長應該懂得取舍，孩子才不會受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書，建立家庭書架。有父母的進步就有孩子的進步，會影響孩子的一生，能使整個家庭的文化素質進步，這是一件大好事。三、四歲以后，教他學做一點較輕的家務活，晚上給他講一些經典榮辱故事，比方：孔融讓梨、愚公移山、四大創(chuàng)造、____的扁擔等故事，讓他從小就有樹正確榮辱觀念。所以，孩子如今能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡單的青菜，特別是煎荷包蛋，比我做的還更好，原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業(yè)，除外有作文，其它作業(yè)最難也不會超過一個半小時。成績也算是中上吧！我自己體驗到，父母的第一責任是教育兒女，第二才是工作。父母教他講禮貌，學做事、學做人。在學校就更專心更容易聽懂教師講課，在教師的精心培育下，學通書本上的知識，能及早承受良好教育，長大以后走向社會就能說好話做好事，做一個遵紀守法的好公民?？磥砑彝ソ逃荒軣o視，學校教育是家庭教育的延伸，社會教育是家庭教育的擴展。家庭教育是和諧社會的一個根底，有良好的家庭教育，國家就有人才。孩子做好了，會影響周圍的人，如興旺起來了就可以影響整個社會。這個道理很淺，很容易明白。原來我們做父母的手中操縱著和諧社會的大權。我們?yōu)樯鐣斔腿瞬?，還是為社會輸送垃圾？家庭教育起著關鍵性的作用。教育的宗旨是長善救失，我們有信心的可以說，優(yōu)秀的孩子是教出來的。通過家庭、學校、社會的良好教育，我們的孩子個個都是好孩子，我們的孩子個個都能為和諧社會作出更大的奉獻。謝謝大家！家長發(fā)言稿怎樣寫篇五尊敬的各位教師、家長們：你們好！我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松教師給我這個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我甚感榮幸。在此，請允許我代表家長朋友們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝！匆匆為人父母的我們，剛剛誠惶誠恐地把孩子帶到了四年級。孩子的點滴進步都凝聚了教師的辛勤汗水和家長朋友的不懈努力。每個孩子都是那么天真得意，都是我們心中的天才。不管他如今的成績驕人還是稍有落后，都不是最后定論，因為我們的教育才不過是剛剛起步，更遠的路還需要我們陪孩子漸漸地的走下去。下面我就孩子家庭教育問題談談自己的幾點想法。一，有意識地創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境，堅持正確的道德行為準那么，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美妙情操。促使孩子形成良好的生活和學習習慣。二，不斷地學習家教知識。通過各種方式樹立正確的教育觀念，學習科學的教育方法。多理解孩子，每天晚上陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位考慮，不做“嘮叨媽媽”。說服不聽，不妨讓他體驗“自食其果”。三、樹立典范，身教重于言教。從小事做起〔包括學習和生活〕，要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學習是一生的事。激發(fā)他追求高成就的動力。從而樹立長遠的學習目的和遠大的志向。四，引導孩子英勇面對失敗，使其明白失敗不過是一個學習到成功的過程。告訴孩子：成長永遠比分數更重要。我們要充分相信孩子，感受他們的感受。做好家校溝通，時刻關注孩子的情緒波動，防止情緒上的波動影響孩子的學習成績。并適時地進展挫折教育和意志力培養(yǎng)。五，“罰子十過，不如獎子一長”，所以我們決不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。我們要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子絕望。孩子，是我們一生的`希望！六，要從小培養(yǎng)孩子好口才，鼓勵孩子練得一手好字。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點。也希望得到各位的支持和幫助。朋友，我時常慶幸我們的孩子進入一個優(yōu)秀的學校，又分到這么好的一個班集體。良好的學習環(huán)境使他們多了