家長致學校的一封信二年級(十篇)

第頁共頁家長致學校的一封信二年級(十篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧家長致學校的一封信二年級篇一家長致學校的一封信二年級篇二尊敬的校長以及各位領導、老師們：你們好！首先請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意——我的孩子在這半學期的時間里各方面都獲得了較大的進步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了！首先，正如家長會宣傳播送宣傳的那樣，學校領導團結協(xié)作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領導都深化一線代課，全天候巡視校園，有學生在就有老師領導在。各部門工作力度大，不斷創(chuàng)新。學校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設身處地為學生效勞，讓我們感到欣喜。團結務實的領導班子，嚴謹高效的工作作風，為槐中這艘航船掌好了舵。第二，學校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆熾熱的新保護著我們的孩子。孩子知道主動學習。孩子說，他們如今的老師上課充滿激情，態(tài)度和藹，平時要求嚴厲，對成績好的學生經(jīng)常鼓勵，對差的學生幫他們尋找原因，指導學法，樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描繪以及家長會的理解，我由衷敬仰感謝他，當我們大冬天還在睡夢中時，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個多小時了，當夜晚我們已入夢時，他可能還在為某個淘氣學生做著耐心的教育。學校所有的班主任老師，你們事無巨細，在校充當著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了！第三，堅持全新的教育教學理念，全面培養(yǎng)孩子的綜合才能。如今的社會是劇烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質，學校能從孩子們的實際及將來社會對孩子的要求出發(fā)，注重學生的思想教育、才能培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當我家長會那天從展出的“榮耀榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當時內心沖動不已。確實，這些活動拓寬了學生的視野，鍛煉了才能，增強了孩子的自信心，為各種才能的孩子提供了展現(xiàn)自己的舞臺，為他們實現(xiàn)自我，進入社會更多奠定了一份根底。最后，再次感謝所有領導、老師對孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們：天天有一個好心情，年年有一個好身體，家庭幸福快樂！xxx20xx年x月x日家長致學校的一封信二年級篇三親愛的老師們：新學期開學了，老師節(jié)又快到了，您的學生和您曾經(jīng)的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。老師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感謝要向我們的老師表達，也有一些心里話想對老師們說說。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學生更自信？我女兒上學幾天就開場有些害怕上學，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實每個老師都是非常愛你們的，當他們嚴肅地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長大一定有長進，我得多教他們點本領”，女兒問：“真的嗎？”我說，“是的，因為老師太愛你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當?shù)貒绤枴＜偃缋蠋熆梢韵窀改敢粯雍皖亹偵馗鷮W生們講道理，是不是會更好些？假如學生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑，一句贊揚或鼓勵的話？早晨走進校門，當孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好？這樣，您和孩子都會美妙一天的愉快心情。我不是教育專家，更不是心理學專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔憂老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術，雖然老師們在知識程度和素質技巧上會有一些差異，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術，只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您可以讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學校，更愛老師，更聽老師的話。我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到的。我在老家是最優(yōu)秀的學生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學得總分值的兩個學生中的一個，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎我，說我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到通過考試進入了一所重點高中，這個學校的教學進度比正常的快大半本書，我開場每天自己看書給自己補落下的功課。有一天，化學老師提問我當天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批評了我，說天天在補課都補到哪里去了？我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話，認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學光陰，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。我一直記著那個老師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據(jù)說她是來自上海的知情，是學校里的頂梁柱，是非常有名的化學老師。當時我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠！假如老師可以給學生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運和幸福。寫信人：xxx20xx年xx月xx日家長致學校的一封信二年級篇四親愛的老師：你好！親愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民老師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)！人民老師，這是一個責任重于泰山的職業(yè)！老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做老師，您就承當起了一個家庭的重托，承當起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責任是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的典范，您的身上承載著祖國的將來和民族的希望！我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的老師涌現(xiàn)。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學生一定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地親愛著您們，請承受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意！寫信人：xxx20xx年xx月xx日家長致學校的一封信二年級篇五尊敬的老師：您好！最近身體還好吧！我是您的學生的家長。常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵”、縣級“優(yōu)秀科技老師”，是位責任心自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關心和幫助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續(xù)關注她。我的女兒性格內向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學習上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你時機。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛，課堂上給她些時機。作為家長，我們的文化程度不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，幫助她釋疑解惑，給她關心和鼓勵，她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的典范。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)絡，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。順祝身體安康寫信人：xxx20xx年xx月xx日家長致學校的一封信二年級篇六尊敬的校領導和老師們：我是四一班張留柱的家長：看到孩子寫給我們的信，心里感到非常的溫暖，孩子在學校和在家里就像換了一個小孩一樣，變的懂事多了，也聽話了，學習也有進步。學校管理的也好，條件各方面也好，小孩也沒有攀比心理，校服統(tǒng)一，在這里我們家長都非常感謝你們老師管理有方，教育也有方。最近學校的變化非常大，聽孩子說從外面來了一個高級校長，他提出三靜、四化、五勤，這樣現(xiàn)代化的管理我感覺是獨一無二的。最后祝老師身體安康!萬事如意!在自己的工作上更進一步!再向校長和董事長說一聲：您們辛苦了!xxx20xx年x月x日家長致學校的一封信二年級篇七尊敬的校領導、老師們：您們好，我是初一(17)班陳宇曦同學的家長。關心孩子的安康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利于學生身體安康成長的體育游戲活動。二、德育不好是廢品，學校是陶冶學生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學校的德育之風，希望學校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風在貴校蔚然成風。三、興趣是開啟學生自主學習的`起點按鈕，希望學?？梢源蚱苽鹘y(tǒng)的教學形式，引用、借鑒新的教育理念，各學科的老師都能獨辟蹊徑，開拓全新的教學方法，把每個孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的教學方法，使學消費生學習的興趣，進步學生自主學習的積極性。四、注重孩子綜合素質的培養(yǎng)，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化開展，并且為學生發(fā)揮各項特長搭建平臺。五、注重孩子的青春期心理安康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正理解孩子、尊重孩子。六、注重校園平安建立，創(chuàng)立平安校園、和諧校園。真心希望在學校和家長的共同協(xié)助下，孩子可以在學?？鞓贰部?、陽光的成長。最后祝老師們身體安康、工作順心!此致敬禮！寫信人：xxx20xx年xx月xx日家長致學校的一封信二年級篇八尊敬的校領導和老師們：您好!我很榮幸有這樣的時機寫這樣的一封回信，可以暢所欲言的談談學校和孩子。自從劉世秋校長來到尚城億達雙語學校，學校的變化是有目共睹的：聽孩子說，課堂上，老師都在使用劉校長的整體建構和諧教學法，這種教學方法可以使枯燥無味的學習變成快樂學習，從要我學變成了我要學。老師用新型備課系統(tǒng)上課，課件精巧，讓孩子的思緒很快融入課本中，仿佛自己是主人公，在知識的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長提出的知識樹和通用工具，要求孩子提早預習，課前畫好知識樹，讓知識變得粗淺易懂，易于掌握。每當老師講課時，孩子都迫不及待的拿出預習知識樹本，按照自己的預習內容學習新課，因為提早學習了，課堂上也能積極發(fā)言，孩子每次都充滿信心地更快更好地學習，還學到了掌握通用工具去解決無數(shù)個問題，無數(shù)個問題歸一到一個問題，符合劉校長提出的歸一思想。在日?；钪校嘀魅魏腿握n老師們對孩子都是學習上關心、生活上關愛、行為上關注。老師就像我們父母一樣對孩子體貼入微，當孩子失落傷心時，老師耐心細致的心理撫慰，讓學生重拾陽光開朗。尤其是學校還開展了敬老孝老活動，每次放假都給學生布置孝心作業(yè)，讓學生從小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。在劉校長營創(chuàng)的環(huán)境下，我相信孩子會越來越棒，成績也會越來越好，也證明我把孩子送到億達是正確的選擇，希望校領導和老師們繼續(xù)嚴格管理，關注孩子成長，最后，祝億達越辦越好!xxx20xx年x月x日家長致學校的一封信二年級篇九雪峰幼兒園各位領導:大家好！我是你們學校二班張曦予的家長?？粗鴮殞氁惶焯斓嘏畈砷L，希望她能快點長大，早日翻開智慧之門，讓她看到美妙而精彩的世界，學會在其中快樂成長。感謝美麗睿智的宋麗達老師，開朗的清智老師，仁慈溫順的向茹老師，他們解答了我所有的疑惑，讓我看到了愛和教育的力量！寶寶入園已經(jīng)一年兩個月了。在這段時間里，我的孩子發(fā)生了很大的變化。以前內向文靜的孩子如今開朗活潑，學會了關心人，幫助人，會幫我做家務。更重要的是，她有集體生活意識，學會了與人交流，學會了遵守秩序，文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛和因材施教的教育方式。當然，我也要感謝家長學校及時給予他們良好的家庭教育指導。在你的花園里舉行的家長學?；顒邮切量嗟?。宋麗達老師的講課不能算是第一講，但確實是良藥。孩子最近的“不聽話”和“無知”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作那么”！孩子的矛盾應該由孩子自己解決。他們有自己的游戲規(guī)那么！閱讀習慣和才能的培養(yǎng)要從娃娃抓起！更重要的是，家長學校在老師和家長之間架起了一座橋梁，讓我們充分理解孩子在學校的處境，讓我們知道如何對待孩子，如何教育孩子！家校共建，這才是孩子真正的責任！自從參加了家長學校的活動后，我對孩子的教育更加自由了，寶寶的壞習慣也少了，不拖沓，不浪費，每一個動作都不僅快樂而且有序。每到周末或假期，寶寶嘴里就塞滿了小紅老師、清智老師、相如老師和班里的小朋友。我不禁感慨，贏得孩子們的愛需要什么樣的耐心。每天早上，她都期待著去上學，和老師和孩子們一起玩游戲。快看！她的笑臉充滿陽光。有些東西是可以傳播的！每次接送孩