大學生安全教育黑板報(四篇)

第頁共頁大學生平安教育黑板報(四篇)要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。大學生平安教育黑板報篇一早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。人只活一次，誰也無法預知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書的`司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦，這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們如此閃亮。人生苦短，沒有人能保證自己永遠活著，所以每個人都要學會珍惜，充分利用生命的價值。珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為小學生，熱愛生活就是熱愛小學生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代，我們沒有選擇。想要改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)奏，做到“行動軍事化，生活節(jié)奏快，學習效率高，做一流的人?！闭鋹凵?，熱愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學習環(huán)境，和諧的同學關系，良好的班風學風，這些都是獲得優(yōu)異成績的重要保證，都需要我們努力創(chuàng)造，用心呵護。親切的微笑，積極的眼神，都給人溫暖和力量。他們在學習的時候，為什么要擔憂自己的學習成績?珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學生該做的事，嚴格遵守學校規(guī)章制度，以日常行為標準為行動指南，始終以學習為重點，努力進步個人素質，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。大學生平安教育黑板報篇二同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，走讀生上學時，天黑霧大，能見度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車輛多，所以必須非常注意交通平安。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是珍貴的，平安是第一位的。(一)行走時怎么注意交通平安1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過二人。2、不穿梭、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上互相追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其它事情。3、橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(二)騎自行車要注意交通平安1、要經常檢修自行車，保持車況完好。2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行。轉彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過穿插路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。3、發(fā)現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。4、發(fā)現有人觸電時，要迅速切斷電，并立即報告老師施行搶救。5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量防止或減少野外活動，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰?？諝庵幸谎趸己考偃绲竭_達0.04﹪-0.06﹪時，就可使人中毒。(一)常見的煤氣中毒原因1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因為通風不良，供氧不充分，可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未裝置或不準確安裝風斗，忽略大意，思想麻木，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。2、居民使用管道煤氣，假如管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。3、運用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。4、冬季在車內發(fā)動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都可以引起煤氣中毒。(二)怎么識別一氧化碳中毒1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新穎空氣，病癥會很快減輕、消失。2、中度中毒。中毒者可出現多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、感覺睡不醒、困倦乏力，假如采取有效措施，根本可以治愈，很少留下后遺癥。3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇出現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷，脈細弱，不規(guī)那么呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。(三)煤氣中毒的現場急救原那么：1、應盡快讓患者分開中毒環(huán)境，并立即翻開門窗，流通空氣。2、患者應安靜休息，防止運動，運動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。3、給予中毒者充分的氧氣。4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，根據這些狀況進展緊急處理。5、中毒者呼吸心跳停頓，立即進展人工呼吸和心臟按壓。6、呼叫120急救效勞，急救醫(yī)生到現場救治病人。7、病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。8、中毒者應盡早進展高壓氧艙治療，減少后遺癥。(一)預防火災應注意什么1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。2、不吸煙。吸煙損害身體安康，又容易誘發(fā)火災，且違背校紀校規(guī)，堅決杜絕吸煙。3、不玩火，不隨意燃燒廢紙等。4、保護消防設施。為了防止火災，學校各建筑都設置了消防栓、滅火器等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的平安通道，要自覺保護消防設施，保證平安通道的暢通。(二)發(fā)生火災應如何報警假如發(fā)現火災，最重要的是及時報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。1、發(fā)現火災，可以撥打119直接報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎么。2、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。3、不能隨意撥打火警，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。4、在沒有的狀況下，應大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。(三)對細微火情的急迫對付形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比擬細微的火情，同學們也應掌握簡便易行的應付緊急情況的方法。1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。3、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，快速切斷氣。5。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。準確的方法是首先切斷電，而后再滅火。(四)遭遇火災如何正確脫險遭遇火災，最主要的是盡快分開現場，脫離危險，應采取正確有效的方法自救逃生。l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析^p火勢，不要盲目采取行動。2.身處平房，假如門的周圍火勢不大，應快迅速分開火場，反之，那么必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再分開火場。3.身處樓房，發(fā)現火情不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蜿柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。4.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。5.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不鞏固的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開銜接起來，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。6.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。7.如身上衣物著火，應快速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅?？傊?，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。8.火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。9.在學校發(fā)生火災，同學們不要驚惶失措，按火災疏散預案執(zhí)行，一切聽指揮，有序、快速地分開現場。1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規(guī)定停放自行車。2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。3、嚴禁在樓道上、教室內追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。4、嚴禁攀登學校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木，不準上樓頂。5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。6、假設照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告老師或總務處，由學校電工進展故障排除，不得翻開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經答應，不得隨意搬動。7、大掃除時注意平安，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。8、做文明學生，不要有任何成心傷害別人、竊取別人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。9、發(fā)覺到有不平安因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身平安為重，不沖動蠻干。10、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關平安要求完成實驗。11、課外運動和體育鍛煉，要按有關平安規(guī)那么進展。12、在往返家校的路上，要注意交通平安，行路要嚴格遵守交通規(guī)那么。13、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。14、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。15、注意網絡平安，反"黃"、反"暴"，不散播不安康的信息，提倡綠色上網。16、踐行"八榮八恥"，崇尚科學、反對迷信，遠離____。冬季是學習的好時機。為保證身體安康，精力充分，學習獲得更大進步，希望同學們：生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時注意開窗通風，經常呼吸新穎空氣;加強體育鍛煉，醫(yī)學專家洪昭光說，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請跑步吧，要想健美，請跑步吧!但要注意平安。同學們：讓我們珍視生命，安康成長，勤奮學習，成長成才，為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和奉獻吧!大學生平安教育黑板報篇三親愛的老師和同學們：早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯絡在一起。在中國五千年的文明史中，人類以熱愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世出名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生活，是生活的`熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光?！疤斓夭蝗收?，萬物為狗。”有多少人在5.12地震中喪生?血淚之地，生疏人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時，那些保衛(wèi)自己和別人生命的英勇者不是更受尊敬嗎?為救人而獻出生命并高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個學生。人民老師錢翔。人生只是一個過程，甚至是一個稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時間，留住轉瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤?！比麅瓤ㄔf：“能善用之，那么壽長。”是的，人只活一次，沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學家留下了博大精深的思想，詩人留下了沖動人心的情感，畫家留下了壯麗珍貴的遺產。大學生平安教育黑板報篇四親愛的老師和同學們：人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難，我們都應該珍惜生命，感謝地承受生活給我們的一切。生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會逐漸出現美麗的波浪。人生在世，難免會有挫折，也會有風雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學會在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實現人生。挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學會淡化挫折帶來的痛苦是進步的關鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮，是有才能的人的無價之寶，是弱者的無底深淵?！彼氖论E讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽光大道的得意，怎么體會到成功的喜悅，沒有挫折的考驗?無論你面臨什么樣的挫折，請相信這就是上帝給我們的訓練。你會發(fā)現你的.人生更完好，你的意志更堅強，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身