小學(xué)電教室管理使用制度

第頁共頁小學(xué)電教室管理使用制度小學(xué)電教室是一個重要的教學(xué)資源，在教學(xué)中扮演著重要的角色。為了更好地管理和使用電教室資源，制定一套科學(xué)的管理制度是必不可少的。下面是一份小學(xué)電教室管理使用制度，以供參考。一、電教室的管理目標(biāo)1.提高教學(xué)效果：通過合理利用電教資源，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高。2.規(guī)范使用行為：明確電教室的使用規(guī)定，規(guī)范學(xué)生和教師的使用行為，保證使用的公平公正。3.保護設(shè)備安全：加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，延長設(shè)備的使用壽命。二、電教室的管理責(zé)任1.學(xué)校行政負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)電教室的日常管理，制定和完善管理制度，安排專人管理并協(xié)助教師的使用。2.教師：負(fù)責(zé)組織教學(xué)和使用電教資源，保證教學(xué)的順利進行，確保設(shè)備的正常使用和安全。3.學(xué)生：遵守電教室的使用規(guī)定，愛護設(shè)備，共同維護電教室的秩序。三、電教室的使用申請和權(quán)限管理1.教師使用：教師可以根據(jù)需要，提前向?qū)W校行政負(fù)責(zé)人提交電教室使用申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可以使用。2.學(xué)生使用：學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下使用電教室，不得擅自使用。3.權(quán)限管理：學(xué)校行政負(fù)責(zé)人可以根據(jù)需要，對教師和學(xué)生的使用權(quán)限做出調(diào)整，特殊情況下可以限制或擴大使用權(quán)限。四、電教室的預(yù)約和使用時間1.教師使用：教師需要提前預(yù)約電教室，預(yù)約時間不得超過一個學(xué)期。2.學(xué)生使用：學(xué)生的使用需在教師的指導(dǎo)下進行，不得擅自預(yù)約和使用電教室。3.使用時間：電教室的使用時間一般安排在課后，利用非上課時間進行。五、電教室的設(shè)備管理和維護1.設(shè)備保養(yǎng)：教師在使用前和使用后需要對設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。2.故障處理：學(xué)校行政負(fù)責(zé)人需及時處理設(shè)備故障，保證設(shè)備的正常使用。3.設(shè)備更新：學(xué)校需要定期對電教設(shè)備進行更新，確保設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)的跟進。六、電教室的使用規(guī)則和注意事項1.愛護設(shè)備：學(xué)生和教師在使用電教室時，要愛護設(shè)備，不得故意損壞設(shè)備。2.保持整潔：離開電教室時，要保持教室的整潔，不得亂扔垃圾。3.用電安全：學(xué)生在使用電教設(shè)備時，要注意用電安全，不得私拉亂接電線。七、違規(guī)使用的處理措施1.教師：違反規(guī)定使用電教室的，會受到警告、記過、停課等處理。2.學(xué)生：未經(jīng)教師指導(dǎo)擅自使用電教室的，會受到批評教育、警告等處理。3.設(shè)備損壞：對于故意損壞設(shè)備的責(zé)任人，將承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。八、電教室管理制度的宣傳和培訓(xùn)1.教師培訓(xùn)：學(xué)校在每個學(xué)年開學(xué)前，組織教師進行電教室使用規(guī)定的培訓(xùn)和宣傳。2.學(xué)生宣傳：學(xué)校通過班級會議、宣傳欄、電視臺等方式宣傳電教室使用規(guī)則和注意事項。以上是一份小學(xué)電教室管理使用制度，可以根據(jù)實際情況