打造全景欒川有何意義(五篇)

第頁共頁打造全景欒川有何意義(五篇)演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)展宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)歷，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。打造全景欒川有何意義篇一12月4日上午，在魏校長的帶著下，我有幸參加為期一天的外出學(xué)習(xí)活動，此次參觀活動讓我受益匪淺，感受頗深。上午在欒川實驗四小張校長的帶著下，我們參觀了學(xué)校的校園環(huán)境，認(rèn)識了學(xué)校先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，踏實的工作態(tài)度、和諧的師生關(guān)系、以及輕松的人文氣氛，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。主要感受有以下幾點;一、學(xué)校為文化氣氛濃重，育人環(huán)境表達(dá)人文精神從邁進(jìn)實驗四小校門的那刻起，我就被吸引，學(xué)?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓，以黃色為主打，營造一種活潑、溫馨的環(huán)境。該校的教育以“愛”來引領(lǐng)，步入學(xué)校的大門，右手邊就是用石頭雕刻的“愛”的字樣，而學(xué)校的一切工作也是圍繞“愛”來展開，一切以學(xué)生的利益出發(fā)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氣氛和教育。印象最深的是校園內(nèi)隨處都能感受到濃濃的書香氣息，從學(xué)校的走廊、墻壁、樓梯拐角，甚至每根柱子上都書寫了各種名言等，學(xué)校的每個角落都洋溢著書卷氣息和儒家氣氛。二、學(xué)校老師優(yōu)秀，課堂教學(xué)扎實聽了該校四年級二班的一節(jié)語文課,《麻雀》，老師利用多媒體教學(xué)，圍繞“四環(huán)八步”的課改形式組織教學(xué)，學(xué)生四人一小組，小組合作積極有效，整節(jié)課表達(dá)以“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計合理嚴(yán)謹(jǐn)，老師用語親切，聲情并茂，循循善誘。整節(jié)課老師與學(xué)生互動靈敏，多樣不拘泥，各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)絡(luò)渾然一體，足見在日常老師素質(zhì)很高，學(xué)生投入，師生配合相當(dāng)默契。三、開展少年宮，讓學(xué)生全面開展少年宮里，見到音樂廳、象棋室、手工室等社團(tuán)活動，讓我真切感受到學(xué)生的潛力需要老師去挖掘，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，讓孩子們快樂成長。讓學(xué)生動起來、實起來，活起來、立起來、從而促進(jìn)學(xué)生的和諧開展，使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、安康成長、全面開展。四、學(xué)校管理精細(xì)，成果顯著下午在欒川實驗二小學(xué)習(xí)，剛進(jìn)校門就被學(xué)校獨特的把戲跳繩吸引，老師們都贊不絕口。首先理解該校的德育管理，該校圍繞“一主兩鍵”來管理學(xué)生。1、“一主”是通過日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教育學(xué)生懂規(guī)矩，知書達(dá)理，做自律的優(yōu)秀少年。2、“二鍵”①每周評選模范班集體和優(yōu)秀中隊，既培養(yǎng)學(xué)生自制才能，也進(jìn)步學(xué)生的管理程度。②學(xué)校各項工作落實在教科室、教誨處細(xì)致入微，促進(jìn)學(xué)校工作蒸蒸日上，老師專業(yè)化的成長。回來路上我不斷回憶學(xué)習(xí)的一幕幕，這樣豐富實在的學(xué)習(xí)活動比學(xué)習(xí)理論知識實在的多。在此真誠的感謝學(xué)校安排的學(xué)習(xí)活動，更希望自己有更多的時機(jī)去學(xué)習(xí)，以不斷進(jìn)步自己的教育、教學(xué)程度。黨宇樂2024.12.09參觀欒川學(xué)習(xí)心得體會黨宇樂2024.12.09打造全景欒川有何意義篇二以建立全景欒川為抓手，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游提檔晉級一、欒川旅游業(yè)開展根本情況欒川縣地處豫西伏牛腹地，古都洛陽市西南部，是典型的深山區(qū)縣、國家級貧困縣，同時也是全國首批旅游強(qiáng)縣、全國旅游扶貧重點縣。全縣共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個管委會213個村，包括75個建檔立卡貧困村?？偯娣e2477平方公里，有49%的面積海拔在1000米以上，耕地面積只有16萬畝。全縣總?cè)丝?5萬，其中農(nóng)業(yè)人口29.9萬，人均耕地缺乏半畝，山多地貧、農(nóng)業(yè)根底條件差。貧困的另一面是全縣生態(tài)旅游資突出。最突出表如今三項數(shù)據(jù)：第一項數(shù)據(jù)是森林覆蓋率。欒川的森林覆蓋率高達(dá)82.4%，居河南省第一位，是河南省唯一的國家級生態(tài)縣。高森林覆蓋率導(dǎo)致欒川在周邊火爐城市的包圍下仍然可以保持涼快，年平均氣溫12.5度，夏季平均氣溫只有21℃，年舒適期長達(dá)9個月，成為最適宜人類休閑、度假、養(yǎng)生、居住的地方之一。第二項數(shù)據(jù)是pm2.5。欒川的空氣非常清新，2024年欒川的空氣pm2.5年均值為35，〔pm2.5值在0至75，空氣質(zhì)量為優(yōu)良〕，全年空氣優(yōu)良天數(shù)到達(dá)了320天，沒有出現(xiàn)霧霾天氣；空氣中負(fù)氧離子含量均值為10000個/立方厘米，最高可達(dá)3萬個/cm3第三項數(shù)據(jù)是旅游資豐度，即在一定地域內(nèi)旅游資集中的程度。欒川旅游資門類豐富、特色各異、互為補(bǔ)充，在全國旅游二、主要做法〔一〕全景欒川，做大鄉(xiāng)村旅游格局跳出旅游行業(yè)，把建立全景欒川作為全縣的“一號工程”，縣域經(jīng)濟(jì)的龍頭來抓，打造最正確旅游目的地。要求各行業(yè)、各領(lǐng)域開展都要按照旅游標(biāo)準(zhǔn)，融入旅游元素，突出旅游內(nèi)容，增強(qiáng)旅游功能。一是創(chuàng)新開展理念。率先踐行“全域旅游”開展戰(zhàn)略，2024年2月，以縣委1號文件下發(fā)《關(guān)于建立全景欒川的意見》，明確“全區(qū)域營造旅游環(huán)境、全領(lǐng)域融匯旅游要素、全產(chǎn)業(yè)強(qiáng)化旅游引領(lǐng)、全社會參與旅游開展、全民共享旅游成果”五個全的開展思路，把全縣作為一個大的生態(tài)公園，按照國家5a級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展全面提質(zhì)晉級，實現(xiàn)“景城一體、景縣一體”。二是堅持規(guī)劃先行。邀請國內(nèi)頂級旅游規(guī)劃團(tuán)隊，高標(biāo)準(zhǔn)編制《欒川縣旅游開展總體規(guī)劃》、《全景欒川旅游目的地規(guī)劃》，科學(xué)布局產(chǎn)品業(yè)態(tài)，優(yōu)化空間布局。修訂縣域村鎮(zhèn)開展規(guī)劃，將景區(qū)規(guī)劃納入全域規(guī)劃和縣城規(guī)劃，加強(qiáng)景區(qū)所在村和周邊村鎮(zhèn)管控，推動國民經(jīng)濟(jì)開展規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、旅游規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多規(guī)合一。三是明確建立任務(wù)。2024年來，連續(xù)三年下發(fā)《全景欒川施行方案》，明確各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各景區(qū)詳細(xì)任務(wù)?？h委書記、縣長親自掛帥成為旅游書記、旅游縣長，縣里成立了由9名縣領(lǐng)導(dǎo)組成的旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分包協(xié)調(diào)全景欒川建立途徑準(zhǔn)。堅持“宜游那么游、宜農(nóng)那么農(nóng)、宜商那么商”的原那么，根據(jù)不同村莊的區(qū)位和特點，進(jìn)展精準(zhǔn)開發(fā)、分類開發(fā)，主要包括五種形式。1、景區(qū)型。即把有獨特觀光度假資的村莊直接打造成為景區(qū)。2、景區(qū)依托型。景區(qū)周邊的村莊一方面可到景區(qū)就業(yè)，另一方面興建農(nóng)家賓館，開展農(nóng)耕體驗、特色民俗工程。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)型。通過土地流轉(zhuǎn)、生態(tài)養(yǎng)殖，把鄉(xiāng)村變成魚塘、果園、花海和生態(tài)農(nóng)莊，開展采摘游、垂釣游、攝影游等休閑觀光農(nóng)業(yè)。4、無景點度假型。對于無旅游景區(qū)、無旅游資的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們無中生有打造特色度假工程，這也是我縣2024年獲得“世界十大鄉(xiāng)村度假勝地”的一大亮點。四是由點及面，做到業(yè)態(tài)新。按照“旅游景區(qū)+風(fēng)情小鎮(zhèn)+特色農(nóng)莊”的開展形式，大力培育和扶持以休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村度假、古鎮(zhèn)村落、特色民宿、溫泉滑雪、康體養(yǎng)生、安康養(yǎng)老、戶外運動為代表的鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)。引進(jìn)旅游創(chuàng)客對鄉(xiāng)村民宿進(jìn)展晉級改造，做到外觀精致、內(nèi)飾溫馨，wifi全覆蓋、攝像頭全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂全覆蓋。2024年以來，我縣先后引進(jìn)了中部地區(qū)最大的野生動物園伏牛山東北虎園、伏牛山居溫泉度假區(qū)、____安康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)園、老君山房車營地等13個新業(yè)態(tài)工程，極大豐富了鄉(xiāng)村旅游內(nèi)涵和游客體驗?！踩硠?chuàng)新營銷，做火鄉(xiāng)村旅游賣點近年來，欒川縣按照“中心開花、輻射周邊、重點打破”的工作思路，整合全縣旅游景區(qū)進(jìn)展捆綁宣傳，不斷探究新的營銷旅游體驗。三是“政策刺激+新媒體運用”。團(tuán)隊組客上，變“單一的總量考核”為“總量增量綜合考核”，鼓勵多日游、高端游、進(jìn)步復(fù)游率。散客政策上，在不同時間節(jié)點，針對不同人群推出不同政策。新媒體運用上，結(jié)合新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)等全國各大新聞網(wǎng)站組建欒川旅游目的地宣傳矩陣；舉辦全國旅游電商采購大會，在同程網(wǎng)、攜程網(wǎng)、阿里去啊搭建欒川旅游旗艦館,實現(xiàn)全縣旅游景區(qū)、賓館酒店、農(nóng)家民宿、特色餐飲網(wǎng)絡(luò)銷售；托管網(wǎng)站、微博、微信，借助微博微信、手機(jī)app進(jìn)展新媒體傳播，開展“金點子”大賽、微信創(chuàng)作大賽?！菜摹硺?biāo)準(zhǔn)提升，打造旅游效勞亮點一是創(chuàng)新行業(yè)培訓(xùn)。針對農(nóng)民群眾普遍缺乏旅游從業(yè)經(jīng)歷等現(xiàn)實問題，我們建立起了完善的培訓(xùn)制度，由旅游、扶貧、人社、科技等部門共同參與，堅持群眾需要什么技術(shù)就培訓(xùn)什么內(nèi)容的原那么，借助“雨露方案”、“陽光工程”等各種平臺，邀請國內(nèi)知名鄉(xiāng)村旅游專家，實地對農(nóng)民群眾進(jìn)展效勞技能培訓(xùn)。近兩年來，開展農(nóng)家賓館烹飪、文明禮儀接待培訓(xùn)21期，培訓(xùn)群眾達(dá)1100人。二是創(chuàng)新行業(yè)管理。在全國率先掛牌成立縣級旅游管理警察大隊，并成立了由政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，縣工商、質(zhì)監(jiān)、物價等18個涉旅部門組成的欒川縣旅游結(jié)合執(zhí)法監(jiān)視委員會，加強(qiáng)綜合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊處置擾亂旅游市場秩序的行為，凈化旅游環(huán)境。在重渡溝村、養(yǎng)子溝村、莊子村成立農(nóng)家賓館協(xié)會，搭建政府與農(nóng)旅游，欒川實現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。我們鼓勵工業(yè)資本反哺旅游開發(fā)，共吸引資金20億元，促成了重渡溝、老君山、伏牛山滑雪場、龍峪灣等旅游企業(yè)的經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓。通過開展鄉(xiāng)村旅游，欒川實現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化。全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照突出產(chǎn)業(yè)、凸顯特色的標(biāo)準(zhǔn)，施行房屋景觀改造工程，打造風(fēng)格各異、特色鮮明、引人注目、絢麗多彩的旅游風(fēng)情小鎮(zhèn)。通過開展鄉(xiāng)村旅游，欒川的文體事業(yè)也得到了開展。連續(xù)舉辦了全國象棋邀請賽、河南省“三山同登”全民健身大賽、全國萬名摩托車迷騎游欒川、伏牛山滑雪節(jié)暨河南省高山滑雪公開賽等一系列重大體育賽事和活動，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、宣傳效果的大幅攀升?！踩硯砹藱璐ㄞr(nóng)民群眾消費方式、生活方式、思維方式的深化改變。隨著越來越多的外地游客來欒觀光旅游、休閑度假，欒川的知名度和影響力越來越大，欒川對外形象得到進(jìn)一步提升，欒川的人民對家鄉(xiāng)也更加熱愛，大幅進(jìn)步了群眾的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感。農(nóng)民通過與游客打交道，思想解放了，見識更廣了，精神相貌也發(fā)生了很大變化，市場意識、經(jīng)營才能、平安素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步。這也為欒川縣域經(jīng)濟(jì)開展方式的轉(zhuǎn)變提供了強(qiáng)大的內(nèi)生動力。打造全景欒川有何意義篇三“百名欒川好人先進(jìn)事跡材料獅子廟東陽道小學(xué)賀富貴二零一四年十月扎根山村教育無怨無悔〔優(yōu)秀人民老師恩師與良母〕賀富貴事跡概括：賀富貴，普通小學(xué)老師，克制家庭困難，扎根山村教育，一人一校，既是恩師又是良母，無微不至關(guān)心學(xué)生。愛崗敬業(yè)，矢志不渝，決心為山村教育發(fā)揮余熱。事跡介紹：1965年1月20日，他出生于欒川縣獅子廟鎮(zhèn)的一個偏遠(yuǎn)山區(qū)，自幼飽償了這窮山僻壤之苦，因此，他從小就有當(dāng)一名人民老師的夢想，能為家鄉(xiāng)培養(yǎng)出更多的建立人才，來改變家鄉(xiāng)的貧困相貌。這一愿望終于在他高中畢業(yè)后就實現(xiàn)了。在東陽道小學(xué)一晃就是三十個年頭。從教____他以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤奮，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，以愛心、耐心為山區(qū)的教育盡職盡責(zé)，注重學(xué)生的思想、德育和日常行為教育，堅持把思想教育貫穿于教學(xué)活動之中。堅持出滿勤，加班加點，從不遲到早退，以校為家，在平凡的崗位上，忘他工作，默默奉獻(xiàn)。一、扎根山區(qū)教育終生無悔他村小學(xué)地處距鎮(zhèn)政府所在地四五十里的大山坳里，這四十五里羊腸小道是唯一的通途，〔2024年才鋪成了3.5米的水泥路〕由于交通閉塞，環(huán)境惡劣。致使外地老師人在心難安，多那么一年半載就要調(diào)離。山里娃得不到良好教育，他看到似以待“哺”的孩子們，心里有所不安，因此，他放棄了考學(xué)深造的良機(jī)，決然走上了三尺講臺。然而，并不像他先前想得那么幼稚、簡單，____的教學(xué)生涯歷盡艱辛。在任民師的十幾年中，他只能靠百十元的工資來維持一家老小的生計。期間他緊縮開支，總要擠出此錢，訂一些有關(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志，充以精神食糧，使他受益非淺。這些年看著他校教育質(zhì)量的日漸進(jìn)步，雖然辛苦了點，但他終生無悔。二、以法執(zhí)教，錘煉思想，進(jìn)步境界。堅持黨和國家的教育方針，熱愛自己的本職工作，服從組織安排。以《義務(wù)教育法》和《老師法》為準(zhǔn)繩，以《教育法規(guī)》為根據(jù)以法執(zhí)教，以規(guī)章制度為日常工作和生活的行動指南，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。思想上，認(rèn)識明確，態(tài)度端正，可以履行一個老師的權(quán)利和義務(wù)；行動上，可以嚴(yán)格要求和約束自己的言行；工作任勞任怨，踏實肯干。在多年的教學(xué)工作中，工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)校開展，注重言傳身教，以高尚的道德情操、良好的老師形象、純熟的業(yè)務(wù)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。并用對教育的忠誠、對工作的勤懇、對同志的真誠、對學(xué)生的關(guān)愛，率先垂范、志存高遠(yuǎn)、為人師表，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的贊許、學(xué)生的愛戴和家長的信賴。全心全意做好教書育人的工作，無論從事哪個學(xué)科，都能以高度的教育責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會事業(yè)接班人為已任，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。因此，被獅子廟鎮(zhèn)小學(xué)稱為師德的楷模，教學(xué)的骨干。三、創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名中年老師，深感自己的知識匱乏，為了教好學(xué)生，他積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)〔課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育、陽光師訓(xùn)、國培學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等〕。多年來，利用工作之余，閱讀教育書籍、報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。在思想上與時俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上不落人后，為做一名合格的人民老師而不懈努力。積極探究，大膽創(chuàng)新。結(jié)合教學(xué)目的、任務(wù)和學(xué)科特點，利用信息技術(shù)資優(yōu)勢與各個學(xué)科進(jìn)展有效整合，采用任務(wù)驅(qū)動法、分層教學(xué)法、小組交流法、師生互動法，創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效率。因此，他在教學(xué)中思路明晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動安排合理，教學(xué)效果明顯；課前不僅要備教材，也備學(xué)生，從寫教案、上課、修改作業(yè)等環(huán)節(jié)都悉心研究、精心設(shè)計，汲取其他老師的長處，建立自己的教學(xué)特色；認(rèn)真鉆研教材，不斷在教學(xué)過程中創(chuàng)新嘗試，設(shè)計教學(xué)理論活動時傾向于根底薄弱的學(xué)生，堅持教育理論與課堂理論相結(jié)合。因為有了精心的課前準(zhǔn)備，所以在課堂上能揮灑自如。在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)歷和缺乏，注重教學(xué)理論效果，不斷完善合適于山區(qū)教育的教學(xué)方法，探究教學(xué)改革的新路子、新方法，經(jīng)常制作和使用多媒體課件進(jìn)展教學(xué)，效果良好，學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。積極參加各種講課、評課活動，屢次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法，組織學(xué)校的年青老師，共同鉆研電子白板教學(xué)設(shè)備的使用方法和技巧，仔細(xì)分析^p年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，主動與他們磋商教學(xué)中的難點，解除疑惑、教給方法、提出建議，從而帶動了全校老師的教學(xué)熱情。四、和諧融恰的師生關(guān)系。轉(zhuǎn)變差生，耐心入微。由于地處山區(qū)，班上大多數(shù)學(xué)生是留守兒童，學(xué)習(xí)根底差，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，因此，他經(jīng)常利用課余時間耐心細(xì)致地做差生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生做到書寫標(biāo)準(zhǔn)，干凈整潔，格式正確，步驟清楚，培養(yǎng)了學(xué)生準(zhǔn)確良好的書寫習(xí)慣。如：班上有一名叫吳佳琦的學(xué)生，上一年級的時候，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自理才能差，字跡歪歪扭扭，書寫和計算都不太認(rèn)真，學(xué)習(xí)上遇到點困難就哭，他不厭其煩的耐心輔導(dǎo)，從拼讀、書寫、計算到語言描繪，從討論問題到發(fā)現(xiàn)、解決問題進(jìn)展了長期、系統(tǒng)的訓(xùn)練，經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，如今已連續(xù)兩年被學(xué)生推選為班長，成長為一名活潑好學(xué)、關(guān)心班集體的三好學(xué)生。行為教育，重在養(yǎng)成。作為班主任，在對學(xué)生的日常行為和思想教育上狠下功夫，每周一都按時召開班會，組織學(xué)生討論近期思想、日常行為和遵守紀(jì)律情況，商討不良行為的形成原因和改正方法，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在思想觀念上，對學(xué)生進(jìn)展感恩教育，讓學(xué)生懂得關(guān)愛父母、老師、同學(xué)，知道自己的成長進(jìn)步離不開家長、老師和親人的牽掛，培養(yǎng)了他們的感恩意識。對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀教育，在公共場所，不說臟話，不推、拉、搡、勾，樹立了他們完美的行為習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生區(qū)分真、善、美，假、惡、丑的褒貶意識，培養(yǎng)了他們高尚的道德情操。和諧教育，關(guān)愛學(xué)生。融恰的師生關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，關(guān)愛學(xué)生是老師教育的必備因素，愛心是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的紐帶，愛是翻開后進(jìn)學(xué)生心靈的鑰匙。在教學(xué)過程中，不讓一個差生落伍，不光對差生有愛心，更要有耐心，學(xué)生就能在老師的幫助下逐步成長，漸漸屏棄自己的缺點，找到學(xué)習(xí)方法，感受到學(xué)習(xí)中的樂趣。他關(guān)愛學(xué)生嚴(yán)而有度，課堂中和學(xué)生探尋學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生解除疑惑；課間一起活動，拉近學(xué)生與老師的心理間隔，解除學(xué)生的懼怕心理，快樂的課間活動，增進(jìn)了師生友誼，增強(qiáng)了師生親和力。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困惑都找他談心，認(rèn)為他是值得信任的老師，是關(guān)心學(xué)生成長進(jìn)步的老師，他既受到學(xué)生的尊敬，又讓學(xué)生感到親切。關(guān)愛學(xué)生，無微不至，他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的生活。如：今年夏天四月二十日晚上，深夜十點多，住宿學(xué)生柴鈺飛，突然發(fā)生腹痛、惡心、嘔吐不止，他得知情況，騎著摩托車，連夜把他送進(jìn)了村衛(wèi)生室救治，直到他爺奶到來，這才放心的分開衛(wèi)生室，回到學(xué)校已經(jīng)是凌晨一點多了。五、他愿做一個特殊“保姆”關(guān)愛學(xué)生是一個人民老師的天職，因此，他從教以來，不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，更使他覺得不可無視的是從生活細(xì)節(jié)上關(guān)心保護(hù)學(xué)生。由于他村人口居住分散，就連小學(xué)一、二年級也得食宿在校，如下幾方面成了他的業(yè)余工作。對剛?cè)雽W(xué)的娃娃盛飯、端碗、訂扣子、系褲子、晚上陪宿、蓋被子，家長稱他是孩子的“媽媽”。他還幫孩子煎藥、倒茶、洗衣服，有人說他是一個特殊“保姆”。凡遇刮風(fēng)下雨，雪大路滑，他得背送孩子回家，有人說他象一位稱職的“爸爸”。如此形象的比喻這是給他崇高的榮譽(yù)，他知足，還有何理由不去好好工作呢？六、勤奮教學(xué)，成績顯著。從教三十多年來，扎根山區(qū)，一直堅守在教學(xué)一線，堅持課間坐班管護(hù)學(xué)生，杜絕了平安事故的發(fā)生，無論做哪一項工作都腳踏實地、盡職盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從無怨言，默默工作，盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項工作。近年來，屢次被評為優(yōu)秀班集體，先后在2024—2024年被鄉(xiāng)中心學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；2024年被洛陽市教育局評為“優(yōu)秀班主任”；2024年被欒川縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”;2024年被洛陽市教育局評為“優(yōu)秀班主任”。擅長總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，曾有九篇教學(xué)論文在國家、省、縣獲獎。積極開展示范課、公開課。他還屢次在在復(fù)式教學(xué)活動中交流經(jīng)歷，2024年獲河南省復(fù)式教學(xué)中“百名優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號。2024、2024年獲縣級“優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號；1997、1999、2000、2024、2024年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號。2024年，被欒川縣教育局評為鄉(xiāng)最美老師。2024年被縣精神文明建立指導(dǎo)委員會授予：“最美欒川人”提名獎。2024年在縣教育局校園平安目的管理工作中被評為先進(jìn)個人。2024年8月所教復(fù)式班公開課獲省級三等獎。1997、1998、2000、2024、2024、2024、2024年獲鄉(xiāng)教學(xué)先進(jìn)個人；98、2024、2024、2024年在組織的作文競賽、讀書活動、德育小故事少先隊活動中分別獲市、縣、鄉(xiāng)獎勵，本人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師?；厥淄拢h和政府給了他莫大的鼓勵和榮譽(yù)，他將沿著這條路，繼續(xù)前進(jìn)，不辜負(fù)黨的重托和人民的期望，竭盡全力把自己所從事的工作干的更好。在今后的工作中，他更要努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮老師的模范帶頭作用，一定要在教學(xué)工作中克制缺乏、發(fā)揚優(yōu)點、樹好形象、做好典范，以扎實的工作作風(fēng)教書育人，以純熟的業(yè)務(wù)技能教育學(xué)生，以獨特的教學(xué)方法帶動別人。近期照片：推薦人：賀富貴***打造全景欒川有何意義篇四欒川市場分析^p欒川縣處洛陽地區(qū)西南部，是中國旅游重要景點之一，一直被號稱“洛陽美麗城”，擁有4a旅游風(fēng)景區(qū)6個，每年接待游客300多萬人次，全縣人口34萬左右，城區(qū)人口12萬多，占全縣人口的39%左右。本縣的主要礦資有鉬礦，鉬礦已成為當(dāng)?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè)，隨著帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)開展，使消費程度及消費觀念迅速進(jìn)步。在當(dāng)?shù)丶揖呤袌鼋?jīng)營總面積1萬平米都不到，品牌很少〔全友，雙虎，雅寶，怡品，富之島〕。全友—獨立店1200平米左右，在當(dāng)?shù)亟?jīng)營6年多，全縣的80%以上小區(qū)都做有廣告及大型街道廣告，生意一直居首位。雙虎自建獨立店，共四層，入駐當(dāng)?shù)?年多，面積1000平米左右，在08年時經(jīng)營面積只有1、2層，到2024年擴(kuò)建1—4層，在當(dāng)?shù)刂群芨?，但廣告跟全友一樣沒有少投入。雅寶獨立店，800平米左右，經(jīng)營時長4年左右，廣告投入也不弱于全友，雙虎。怡品獨立店，500平米左右，商場內(nèi)產(chǎn)品很混亂，根本跟大排檔相當(dāng)?；食?，金虎，九天，南方幾個品牌從去年在當(dāng)?shù)鼐蜎]有聲息了，掌上明珠2000平米左右賣場從今年開年以來產(chǎn)品已經(jīng)在清倉處理。從上面來看，本縣品牌在經(jīng)營的品牌就：全友，雙虎，雅寶，其它有的全殘，有的半殘。從當(dāng)?shù)厥袌龅默F(xiàn)狀分析^p得出，多數(shù)品牌妖折，說明當(dāng)?shù)氐南M者對品牌觀念強(qiáng)，而且價格又不能太高，相對二流品牌來說，其一、價格適中，但品牌在當(dāng)?shù)赜绊懥Σ粔?，對二流品牌在廣告宣傳方面本來就是弱勢，其二、當(dāng)?shù)爻鞘械墓芾韲?yán)格〔文