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采取“一對一”"一對多"結對幫扶形式，即由一個有一定專業(yè)理論和較強附件1:師徒結對名單附件3:幼兒園師徒結對登記表附1:師徒結對名單序號師傅徒弟備注123456789附件2甲方(師傅):乙方(徒弟):一、甲方(師傅)承擔的職責(一)基本職責(二)業(yè)務職責二、乙方(徒弟)承擔的職責(一)基本職責(二)崗位職責甲方(師傅):(簽名)乙方(徒弟):(簽名)附件3師傅姓名出生年月教齡職稱最高學歷特長獲獎情況工作簡歷徒弟姓名出生年月教齡職稱最高學歷特長獲獎情況工作簡歷幼兒園師徒結對活動記錄表結對師傅結對徒弟活動時間活動地點活動主題活動內容填寫時間：師傅點評填寫時間：

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