第17課《昆明的雨》課件（共41張）語文八年級上冊

昆明的雨汪曾祺汪曾祺是一位詩意的散文家，他的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲、瓜果食物無所不涉。讀他的散文就好像與一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味、充滿詩意。今天我們就一起來欣賞《昆明的雨》，感受這份詩意吧！新課導(dǎo)入精彩開篇視聽日記：你好昆明新課導(dǎo)入精彩開篇

理解文中展現(xiàn)的風(fēng)土人情，體會作者對昆明的雨的喜愛與懷念之情。（難點）把握課文敘寫景、事、物的線索，體會課文形散神聚的特點。（重點）

朗讀課文，理解文中昆明的雨的特點，品味文章淡而雅的語言風(fēng)格。（難點）壹貳叁目標(biāo)定向有的放矢

任務(wù)一：識音曉義日積跬步至千里乍（）辟邪（）鮮腴（）籬笆（）格調(diào)（）吆喝（）暮年情味苔痕（）密匝匝（）連綿不斷張目結(jié)舌（）zhàbìyúdiàoyāohetáizājié讀讀寫寫初來乍到、乍冷乍熱líbɑ字詞疏通暢行無阻八卦（）暈倒（）雞

（）扳尖（）熾紅（）緬甸（）寡婦（）一碟（）綠釉（）檐下（）飽漲（）青頭菌（）黃燜雞（）bānchìdiànɡuǎdiéyòuyánzhànɡjùnmènɡuàyūnzōnɡ（）角落（）角色角多音字jiǎojué【串句記憶法】這樣鮮（xiān）艷的花兒在這個山谷中確實很鮮（xiǎn）見。（）菌子（）細菌菌jùnjūn腴（）諛（）豐腴阿諛yúyú嬌（）矯（）驕（）嬌氣矯健驕傲jiāojiǎojiāo【串句記憶法】他個性靦（miǎn）腆，不善表達，即使十分想念過世的爺爺，也總是默默緬（miǎn）懷，父母只好勸慰他不要沉湎（miǎn）于憂傷。形近字連續(xù)不間斷。______不斷新鮮肥美。鮮___睜大眼睛說不出話來，形容窘迫或驚呆的樣子。___目___舌非常濃密的樣子。密______晚年。___年夏季的第一個月。___夏大聲喊叫（多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等）。___喝連綿也說“連綿不絕”。腴張結(jié)現(xiàn)多作“瞠（chēnɡ）目結(jié)舌”。匝匝暮“烈士暮年，壯心不已?！泵限r(nóng)歷四月為孟夏，五月為仲夏，六月為季夏。吆詞語集注

任務(wù)二閱讀有法解讀文本有密碼

汪曾祺（1920—1997)，江蘇高郵人，作家。被譽為“中國最后一個士大夫”。所作小說以短篇為主，《受戒》《大淖記事》等作品渾樸自然，在清淡委婉中透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。其散文平淡質(zhì)樸，娓娓道來，耐人尋味。著有小說集《邂逅集》《晚飯花集》，散文集《蒲橋集》。作者名片知人讀文汪曾祺曾在昆明生活了7年，是他一生中一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，還結(jié)識了許多良師益友，開始走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。離開昆明后他幾度千里迢迢來到昆明，尋覓自己青年時代留下的足跡……寫于1984年的這篇散文《昆明的雨》便是這些“足跡”中一個鮮亮的腳印。了解背景追根溯源借助課文的閱讀提示或旁批認(rèn)真地默讀課后的“閱讀提示”,看你能找到哪些解讀《昆明的雨》的密碼。（1）記述了記憶中昆明雨季的景、物、人、事。（2）貫穿全文的情感線索是對昆明生活的喜愛與想念。（3）表現(xiàn)了昆明的美。小結(jié)同學(xué)們都很細心,說得也有道理。其實同學(xué)們已經(jīng)找到了解讀這篇文章的密碼?！袄ッ饔昙镜木啊⑽?、人、事”是對象,“美”是特征,“喜愛與想念”是情感。所以我們解讀一篇寫景抒情的散文,要抓好三個要素——對象、特征、情感,這樣就可以了。

任務(wù)三整體感知尋雨中之物

文章的開篇就說“我想念昆明的雨”,汪曾祺先生只是想念雨嗎?還有什么?請同學(xué)們聽讀課文，并梳理文中寫到的昆明雨季的景、物、人、事。點我放課文朗讀昆明的雨的特點我不記得昆明的雨季有多長，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停，停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完，而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。昆明雨季長，但不令人厭煩。昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。旺盛豐滿明亮多肥大濃綠昆明雨季的景與物雨季菌子牛肝菌雞油菌干巴菌青頭菌雞色如牛肝，滑，嫩，鮮，香顏色淺黃，中看不中吃深褐帶綠，中吃不中看淺綠色，格調(diào)較高菌中之王，味道鮮濃個大黑紅味甜色白香花葉濃密昆明雨季的人與事文章的題目是“昆明的雨”,這些跟“雨”有關(guān)系嗎?請談?wù)勀愕睦斫?。?）有關(guān)系。因為有雨,草木的枝葉的水分都到了飽和狀態(tài),所以仙人掌是濃綠的。（2）有關(guān)系。因為有雨,菌子很多,味極鮮腴。（3）有關(guān)系。因為有雨,昆明的楊梅又大又好吃。（4）有關(guān)系。因為有雨,緬桂花很香,帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。（5）有關(guān)系。因為有雨,作者和友人在小酒店才一直坐到午后,直至四十年后仍忘不了那天的情味。同學(xué)們,大家知道這體現(xiàn)了汪曾祺先生怎樣的散文特點嗎?請大家再一次閱讀課文后邊的“閱讀提示”,說說是什么特點。汪曾祺先生的散文,往往擷取生活中的瑣細事物,娓娓道來,如話家常。小結(jié)：這正是汪曾祺的散文的特點之一：從生活的瑣碎小事中取材。

任務(wù)四深入探究賞情韻之美

作者曾經(jīng)說過:“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念?！北疚恼沁@樣一篇充滿美感和詩意的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美、氛圍的美。可以試著找出自己喜歡的段落，做些圈點批注， 并通過朗讀加以品味。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。風(fēng)俗之美這樣一個畫面,表達一個美好的愿望,作者娓娓道來,再現(xiàn)了昆明當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗美。有一種菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!滋味之美這一段寫的是干巴菌,先總說“中吃不中看”,乍看甚至讓人懷疑是否能吃;然后寫“不中看”,顏色不好,外形不美,還摻和在亂七八糟的東西之間;最后寫如果細心烹飪就會感受到它的美。這一段運用了先抑后揚的寫作手法,突出了干巴菌的美味。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在在人家階石的一角,不時吆喝一聲:“賣楊梅——”,聲音嬌嬌的。人物之美有特色的穿著打扮,加上“嬌嬌的”吆喝聲,這樣的外貌描寫與語言描寫，生動地寫出了苗族女孩子的嬌美。緬桂盛開的時候,房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些,拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子,里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。人情之美就在這樣的雨季,作者感受到了熱情善良的房東送花的情意,這是一種人情美。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香，但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。氛圍之美小酒店的外面是大雨滂沱,里面是友人小酌,在這潮濕的空氣里,有繁茂的綠葉,有飄香的花朵。美好的氛圍增進著朋友之間的友情。

任務(wù)五咀嚼引用品語言之味

有人這樣評價汪曾祺散文的語言特色:“分開來讀,句子是平淡無味的,湊在一起來讀,就變得很有味道了?！闭埻瑢W(xué)們在文章中勾畫出你認(rèn)為平淡自然卻饒有趣味的語句或段落,分享給學(xué)習(xí)小組的同學(xué),并選出最有代表性的推薦給大家。因為是下下停停,停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完，而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。語言之味有如大白話一般,沒有任何秀麗華彩之處,但是直白平淡之中有一種拉家常的風(fēng)格,讓人感到親切,這正是一種返璞歸真的語言風(fēng)格。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。語言之味一字一頓,突出了牛肝菌的味道好,表現(xiàn)出作者對牛肝菌的喜愛。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!可是下點功夫，把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!語言之味亂七八糟”中所蘊含的感情強烈,強化了干巴菌的不堪直視;“張目結(jié)舌”從側(cè)面寫出了干巴菌的味道之好;“這東西這么好吃”這樣的直接議論,照應(yīng)了上文,突出了干巴菌“中吃不中看”。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人，不是思鄉(xiāng)。語言之味說不是什么，而不直言是什么,這樣的語句,說一半,留一半,富有余味。這正是汪曾祺