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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.當代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.強化問題意識的原則B.增強學(xué)生參與的原則C.講述思路為主的原則D.教學(xué)與【答案】:D3.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.項目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:B4.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.原始社會的道德【答案】:A5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.豐富性與狹隘性并存B.強烈性與敏感性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】:D6.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學(xué)生的()A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】:B7.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:A8.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.文化傳播【答案】:A9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.學(xué)院培養(yǎng)目標C.課程培養(yǎng)目標D.學(xué)科培養(yǎng)目標【答案】:A10.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對象決定的B.社會輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】:A11.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.誠實守信,嚴于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:C12.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】:A13.從教師成長與發(fā)展階段來看,其成長成熟的重要標志是()。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注自我感受【答案】:B14.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.抗誘惑能力B.道德行為技能C.道德知識D.道德信念【答案】:B15.根據(jù)學(xué)習的定義,下列屬于學(xué)習的現(xiàn)象是()。A.望梅止渴B.兒童模仿電影中人物的行為C.蜘蛛織網(wǎng)D.吃了酸的食物流唾液【答案】:B16.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)C.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思D.以回顧學(xué)生的視角進行反思【答案】:A17.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.道德行為技能的掌握B.抗誘惑能力的形成C.道德習慣的養(yǎng)成D.道德信念的確立【答案】:D18.個體在特定情境下由于練習或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.學(xué)習B.實踐C.反應(yīng)D.反射【答案】:A19.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的()。A.約翰?霍普金斯大學(xué)B.柏林大學(xué)C.牛津大學(xué)D.耶魯大學(xué)【答案】:B20.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.封閉性團體B.發(fā)展性團體C.同質(zhì)性團體D.治療性團體【答案】:B21.19世紀中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《大教學(xué)論》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《社會靜力學(xué)》【答案】:B22.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D23.狼孩在近8歲被帶回人類社會時,其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響?()A.遺傳基因B.社會環(huán)境C.自我意識D.自然環(huán)境【答案】:B24.人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征()A.兩極性B.投射性C.顯著性D.選擇性【答案】:B25.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.驚訝B.羞愧C.激動D.氣憤【答案】:B26.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.德B.美C.英D.中【答案】:C27.我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是()A.直接調(diào)控B.間接的和宏觀的調(diào)控C.間接調(diào)控D.宏觀調(diào)控【答案】:B28.“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自()A.《孟子》B.《尚書》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D29.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.全球性B.繼承性C.符號性D.反思性【答案】:D30.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀律D.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心【答案】:B31.當代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價值觀反映在()。A.遵紀守法上B.飲食習慣上C.待人接物上D.學(xué)習態(tài)度和學(xué)習時間分配上【答案】:D32.對物體在空間位置移動的知覺,直接依賴于運動對象的速度屬于()。A.深度知覺B.時間知覺C.空間知覺D.運動知覺【答案】:D33.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.廣泛性B.典范性C.全面性D.多樣性【答案】:B34.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.B.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛C.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關(guān)系就是父子關(guān)系【答案】:C35.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是()A.實施課程方案B.進行課程評價C.選擇課程內(nèi)容D.確立課程目標【答案】:D二、多選題36.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛所教學(xué)科C.熱愛學(xué)生D.熱愛中國共產(chǎn)黨【答案】:ABC37.下列選項中,關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述有()。A.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行B.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失,要追究其責任D.每個從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀律【答案】:CD38.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.聽取建議積極配合B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.學(xué)生犯了錯誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】:AB39.個性心理特征主要包括()A.能力B.動機C.性格D.氣質(zhì)【答案】:ACD40.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.經(jīng)濟環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】:BCD41.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是()。A.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守B.履行崗位職責C.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程D.處理好上下級關(guān)系【答案】:BC42.當代大學(xué)生的主要特征有()。A.實用性B.迷茫性C.多元性D.開放性【答案】:ABCD43.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德從來沒有階級性B.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物C.道德是人區(qū)別于動物的重要標志D.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范【答案】:CD44.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.以政府行政性評價為指導(dǎo)B.以高校自我評價為基礎(chǔ)C.以第三方評價為核心D.管、辦、評分開【答案】:ABCD45.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.辭退C.任期變化D.辭職【答案】:ABD46.以下說法中,你認為正確的是()。A.學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系C.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強自律性D.加強職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)【答案】:ACD47.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.好孩子定向【答案】:BC48.要深刻認識黨面臨的()的長期性和復(fù)雜性。A.執(zhí)政考驗B.市場經(jīng)濟考驗C.改革開放考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】:ABC49.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.職業(yè)生涯周期論C.心理發(fā)展階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】:ABCD50.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙B.爭取職業(yè)榮譽的動機要純C.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓D.獲得職業(yè)榮譽的手段要正【答案】:ABD51.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因:()A.努力B.能力C.身心狀況及其他D.任務(wù)難度和運氣【答案】:ABCD52.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。A.實踐能力B.研究能力C.素質(zhì)D.學(xué)習能力【答案】:ABCD53.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是()。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.培育和踐
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