幼兒園大班體育《好玩的呼啦圈》教案教學設計_第1頁
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幼兒園大班體育《好玩的呼啦圈》教案教學設計_第3頁
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第第頁幼兒園大班體育《好玩的呼啦圈》教案教學設計活動目標：1.探索呼啦圈的各種玩法，體驗玩呼啦圈的快樂。2.學會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3.具有初步的合作意識，體驗合作的樂趣?；顒訙蕚洌?.呼啦圈若干、青蛙頭飾、毛毛蟲服飾。2.背景音樂：《智慧樹運動操》、《快樂的農(nóng)夫》、《青蛙-最偉大》、《小溪流水聲》、《嗚嗚火車聲音》、《小青蛙跳荷葉》、《輕音樂-莫扎特》。重點、難點：1.通過探索呼啦圈的各種玩法，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗游戲的樂趣。2.活動由淺入深，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性、平衡性，培養(yǎng)幼兒堅強的意志品質(zhì)與團隊合作精神?；顒舆^程：一、熱身活動：今天老師要帶你們玩一件好玩的東西，想不想玩？先來和老師運動一下。播放《智慧樹運動操》音樂。二、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法。1.出示呼啦圈，說話：你們看這是甚么?(呼啦圈)它是甚么形狀的?(圓形的)最大的特點是甚么?(圓形它會滾動)你們想不想玩？老師為你們籌辦好了呼啦圈，每人一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。各自找個符合的位置，互相之間不要碰撞，一定要注意安全。播放音樂《快樂的農(nóng)夫》。2.請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看（1）夾呼啦圈：放在兩腿之間夾住。（2）轉(zhuǎn)呼啦圈：將呼啦圈套在手腕上轉(zhuǎn)動。（3）開汽車：兩手轉(zhuǎn)圈向前跑。（4）烏龜走路：放在背后，像烏龜一樣慢慢走路。（5）滾圈：用雙手推滾圈前進。（6）呼啦圈體操：把呼啦圈放在手上做體操。3.剛才，我們都是小朋友本人玩的，哪小朋友之間可不成以合作一起玩呢？播放音樂《快樂的農(nóng)夫》。（1）跳圈：兩個小朋友手牽手，一起跳進--跳出。（2）穿圈：把一個呼啦圈從另一個呼啦圈穿過。（3）雙手拉呼啦圈：用雙手前后推呼啦圈。4.很多小朋友能不能一起玩呢?播放音樂《快樂的農(nóng)夫》。啟發(fā)幼兒動腦想花樣，鼓勵幼兒與小同伴一塊玩，探索合作玩的辦法，體齊集作的興趣。（1）開火車：幼兒把呼啦圈套在前面小朋友的腰上，呼啦圈圍成一列長長的火車向前行駛。（2）鉆山洞：請幾個小朋友手持呼啦圈蹲下排

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