慕課學術(shù)英語閱讀《學術(shù)英語與學術(shù)素養(yǎng)》慕課大綱_第1頁
慕課學術(shù)英語閱讀《學術(shù)英語與學術(shù)素養(yǎng)》慕課大綱_第2頁
慕課學術(shù)英語閱讀《學術(shù)英語與學術(shù)素養(yǎng)》慕課大綱_第3頁
慕課學術(shù)英語閱讀《學術(shù)英語與學術(shù)素養(yǎng)》慕課大綱_第4頁
慕課學術(shù)英語閱讀《學術(shù)英語與學術(shù)素養(yǎng)》慕課大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本課程共12個單元,包括46個視頻,總時長470分鐘。每個視頻均設(shè)置2個或2個以上問題,針對核心概念或技能檢測學生對1.學術(shù)思維語言1-1批判性思維1-2學術(shù)場景與語言1-3實例分析2.學術(shù)口語2-1學術(shù)口語使用場景與語言特點2-2口頭報告的基本結(jié)構(gòu)告以及準備過程2-3口頭報告演講過程--開頭、過程推進與結(jié)尾2-4口頭報告演講過程一肢體語言與互動2-5口頭報告評分標準3.學術(shù)聽力基本技巧3-1學術(shù)聽力場景介紹與技巧概述3-2略聽和尋聽3-3聽力策略3-4做筆記技巧4.批判性學術(shù)聽力4-3聽力思辨pathos,logos,ethos5.學術(shù)書面語特點5-3文者有責6.學術(shù)論文結(jié)構(gòu)分析6-3學術(shù)論文各部分語言特點及常用語句7.多文本閱讀技巧7-1多文本之異同點及理性質(zhì)疑7-2評價性閱讀7-3整合性閱讀8.同義轉(zhuǎn)化技巧8-2同義轉(zhuǎn)化原則8-3同義轉(zhuǎn)化步驟9.文獻概述技巧9-1文獻概述引用策略—概念與基本要求9-2單句概述9-3段落概述9-4文獻概述綜合技巧與步驟9-5研究論文概述-引言&方法9-6研究論文概述-結(jié)果9-7研究論文概述-討論10.文獻綜述寫作10-1文獻檢索、分析與評價10-2文獻閱讀筆記與思維導圖10-3綜述寫作的思路與框架10-4段落寫作10-5表述己見--引用策略10-6表述己見--描述+理解+評判10-7綜述摘要寫作11.研究計劃書11-1使用場景與一般結(jié)構(gòu)11-2各部分寫作要點12.學術(shù)壁報12-1.學術(shù)壁報的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)12-2.學術(shù)壁報的設(shè)計與制作12-3.學術(shù)壁報匯報的流程與技巧學習時間:第一學期第10周至18周學習評估方案包括兩部分(總分100%):1.教學視頻的觀看完成情況,以中國大學慕課課程后臺管理數(shù)據(jù)為依據(jù)(80%);2.觀看教學視頻之后的問題回答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論