山東省日照市2020年中考生物真題試題

PAGE2020年日照市初中學(xué)業(yè)考試生物試題本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。第1卷（選擇題共60分）一、選擇題（本大題共30小題。每小題2分。共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每題選對的得2分，選錯(cuò)或未選的得0分）1．小小同學(xué)參加初中學(xué)業(yè)考試，（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡單，（乙）仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對生物學(xué)科的信心，（?。┤绻?，仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想，（戊）小小仔細(xì)作答，最后笑瞇瞇地離開了考場。從科學(xué)探究的過程來看，以上敘述中屬于假設(shè)的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．下列各種飲料中，依靠生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的是A．礦泉水 B．蘇打水 C．西瓜汁 D．蘋果醋3．用面包干發(fā)酵釀制而成的某品牌飲料富含十八種氨基酸。人飲用這種飲料后，其中的氨基酸主要用于合成 A．葡萄糖 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．淀粉4．2020年5月日照海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種微生物為單細(xì)胞生物，細(xì)胞具有細(xì)胞壁，但沒有成形的細(xì)胞核。這種生物可能屬于 A．真菌 B．細(xì)菌 C．病毒 D．昆蟲5．生殖方式為卵生、具有筑巢和育雛行為的動(dòng)物是A．家燕 B．家兔 C．田鼠 D．蝗蟲6．五蓮縣以盛產(chǎn)櫻桃而聞名。櫻桃屬于被子植物而不是裸子植物，是因?yàn)槠浞N子外包被著A．果皮 B．珠被 C．子房 D．花瓣7．母體為胎兒的發(fā)育提供了安全舒適的場所。這一場所是 A．卵巢 B．子宮 C．胎盤 D．臍帶8．沙漠中的仙人掌葉片演變?yōu)槿~刺，海邊防風(fēng)林的植株葉片大都細(xì)小。這些有助于植株 A．進(jìn)行呼吸作用 B．進(jìn)行蒸騰作用 C．進(jìn)行光合作用 D．減少水分散失9．下列藥物中，屬于家庭外用藥物的是 A．碘伏、創(chuàng)可貼、紅霉素軟膏 B．風(fēng)油精、感冒沖劑、藿香正氣水 C．胰島素、皮炎平、阿莫西林 D．阿斯匹林、板藍(lán)根顆粒、創(chuàng)可貼10．促進(jìn)脂肪乳化成小顆粒的膽汁是由圖中的哪一器官合成分泌的?A．① B．② C．③ D．④11．有關(guān)青少年膳食的建議，你認(rèn)為不科學(xué)的是 A．經(jīng)常參加體育鍛煉，避免盲目的節(jié)食減肥 B．青少年應(yīng)該多吃一些含鈣、鐵豐富的食物 C．多吃果蔬，以增加維生素和纖維素的攝入 D．多吃些富含脂肪的食物，供給充足的能量12．許多古詩文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識，下表中的古詩文與所蘊(yùn)含生物科學(xué)知識的對應(yīng)關(guān)系正確的是序號古詩文對應(yīng)的生物科學(xué)知識①凡是各自有根本，種禾終不生豆苗生物的變異現(xiàn)象②落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花自然界的物質(zhì)循環(huán)③不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀溫度影響植物生長④兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋生物間的競爭關(guān)系 A．①② B．②③ C．②④ D．③④13．下圖所示的細(xì)胞分別是哪種類型? A．①②是動(dòng)物細(xì)胞；③④是植物細(xì)胞 B．③④是動(dòng)物細(xì)胞；①②是植物細(xì)胞 C．①③是動(dòng)物細(xì)胞；②④是植物細(xì)胞 D．②③是動(dòng)物細(xì)胞；①④是植物細(xì)胞14．下列哪組物質(zhì)是通過血液循環(huán)輸送的? A．纖維素、無機(jī)鹽 B．膽汁、生長激素C．維生素、麥芽糖 D．葡萄糖、胰島素15．下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述正確的是 A．體循環(huán)的起點(diǎn)、終點(diǎn)分別是②④ B．血液離開①，經(jīng)主動(dòng)脈輸送到全身 C．③中的血液來自于肺部，富含氧氣 D．④與流動(dòng)著靜脈血的肺動(dòng)脈相連接16．鳥的下列結(jié)構(gòu)中與“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”含義不符的是 A．前肢變成翼 B．胸肌發(fā)達(dá) C．體內(nèi)有氣囊 D．有角質(zhì)喙17．如圖為雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，雞的遺傳物質(zhì)DNA位于 A．① B．② C．③ D．④18．如圖所示，把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在無空氣、黑暗的環(huán)境里，用極細(xì)的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，需氧細(xì)菌只集中在水綿被光束照射到的部位附近，如果將臨時(shí)裝片完全暴露在無空氣的光下，需氧細(xì)菌則集中在水綿所有受光部位的周圍。由此可以證明A．二氧化碳是光合作用的原料 B．光照是光合作用的必要條件C．空氣是限制光合作用的因素 D．氧氣和淀粉是光合作用的產(chǎn)物19．在適宜的條件下，下列種子能夠萌發(fā)成幼苗的是 A．去掉胚乳的玉米種子 B．被蟲蛀空的水稻種子 C．胚被破壞的小麥種子 D．種皮破損的菜豆種子20．動(dòng)物保護(hù)者在偷獵者的營地里發(fā)現(xiàn)了下圖所示的動(dòng)物頭骨。被捕殺的動(dòng)物最可能是 A．野狼 B．野驢 C．牦牛 D．羚羊21．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法，不正確的是 A．小腸內(nèi)密布小腸絨毛，有利于增加小腸的吸收面積 B．毛細(xì)血管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換 C．角膜、晶狀體和玻璃體都透明，有利于光線的透過 D．鼓膜很薄，有利于其感受聲波刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)22．下圖中的曲線表示某物質(zhì)在消化道中被消化的程度，由此可知 A．該曲線表示葡萄糖的化學(xué)性消化過程 B．該曲線表示蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過程 C．④內(nèi)含有胰液、腸液、膽汁等消化液 D．⑤是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所23．小文利用已萌發(fā)的綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。幾小時(shí)后經(jīng)漏斗倒入一杯清水，同時(shí)觀察石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)中倒入清水的目的是 A．促使種子進(jìn)行呼吸作用B．將瓶內(nèi)的氣體擠入試管 C．促使綠豆種子快速萌發(fā)并產(chǎn)生氧氣D．提供氧氣以促使綠豆種子快速萌發(fā)24．有關(guān)綠豆芽的細(xì)胞分裂與分化的敘述，錯(cuò)誤的是 A．細(xì)胞核分裂前，染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍 B．與母細(xì)胞相比，子細(xì)胞染色體數(shù)目不變 C．經(jīng)細(xì)胞分化，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D．經(jīng)細(xì)胞分化，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變25．下面是五位同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)的操作，其中正確的是 甲：將反光鏡對著太陽光以使視野內(nèi)達(dá)到最大亮度 乙：觀察標(biāo)本時(shí)，兩眼張開，左眼觀察，右手畫圖 丙：使用低倍物鏡看不到細(xì)胞，于是換高倍物鏡期望能觀察到細(xì)胞?。菏褂玫捅段镧R已看到有些模糊的細(xì)胞，于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 戊：根據(jù)自己觀察的物像繪圖以后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，又進(jìn)行了修改 A．甲、乙、丙 B．乙、丁、戊 C．乙、丁 D．乙、戊26．下面是某公司女職工王某的血常規(guī)化驗(yàn)單，由該化驗(yàn)單得不出的結(jié)論是代號項(xiàng)目結(jié)果參考值WBC白細(xì)胞13×109／L（4～10）×109／LBBC紅細(xì)胞4.8×1012／L男：（4．0～5.5）×1012／L女：（3.5～5．0）×1012／LHGB血紅蛋白70g／L男：220～160g／L女：110～150g／LPLT血小板210×109／L。（100～300）×109／L A．成年女性血液中的血小板正常值為（100～300）×109／L B．成年男性血液中的紅細(xì)胞正常值為（4．0～5．5）×1012／L C．王某血液中的白細(xì)胞含量偏高，體內(nèi)可能有發(fā)炎癥狀 D．王某血液中的血紅蛋白含量偏低，可能正處于月經(jīng)期27．下面是進(jìn)入及離開人體腎臟血液中的氧、二氧化碳、葡萄糖及尿素4種物質(zhì)的相對含量，其中能代表二氧化碳的是28．如圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是 A．氣體a、b分別代表氧氣和二氧化碳 B．外界的a進(jìn)入紅細(xì)胞穿過5層細(xì)胞膜 C．①處進(jìn)行氣體交換的原理是呼吸運(yùn)動(dòng) D．②處進(jìn)行氣體交換的原理是擴(kuò)散作用29．某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的知識后，結(jié)合進(jìn)化樹繪制了如圖所示的四種生物進(jìn)化分支圖（a、b、C為不同性狀）。由圖可知，它們之間親緣關(guān)系最近的是 A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁30．在密閉的玻璃容器中放置一株生長狀況良好的天竺葵，在適宜條件下進(jìn)行光照。能正確表示隨時(shí)間延長容器中二氧化碳濃度變化趨勢的曲線是第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、非選擇題（本大題共5小題。共40分）31．（6分）濕地被稱為“地球之腎”，具有凈化水源，蓄洪抗旱的作用。如圖為日照市山海天旅游度假區(qū)某人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖。請分析回答：（1）該人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的，要維持該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，除圖中生物成分外，還必須有。（2）二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程是。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是多了。（3）利用人工濕地凈化生活污水要控制污水排放量，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的是有限的。若廢舊干電池被扔進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)，鉛等一些重金屬就會(huì)通過生態(tài)系統(tǒng)的在生物體內(nèi)不斷積累，進(jìn)而毒害生物。由此可見，垃圾分類處理非常重要。32．（7分）考場是檢測我們學(xué)習(xí)成果的場所，有些同學(xué)進(jìn)考場時(shí)感到緊張，此時(shí)進(jìn)行深呼吸有助于緩解緊張情緒。請結(jié)合生物學(xué)知識來回答有關(guān)問題：（1）走進(jìn)考場，某同學(xué)出現(xiàn)了心跳加快、面紅耳赤的緊張現(xiàn)象，這是機(jī)體中（激素）分泌增加的緣故。該同學(xué)自信地做了一個(gè)深呼吸，感覺輕松了許多。在吸氣過程中，該同學(xué)的膈肌，位置下降，胸腔容積。（2）削鉛筆時(shí)，手不小心被刀子割破，皮膚內(nèi)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳入中的特定反射中樞后，迅速將手縮回；一股鉆心的痛覺隨之而來，痛覺形成的部位是。（3）考試開始后，同學(xué)們冥思苦想，奮筆疾書，參與這一過程的神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、（至少答出2個(gè)）等。聽到考試結(jié)束鈴聲，停止答卷，這一過程屬于反射。33．（8分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由不同病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年還暴發(fā)了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等?？茖W(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。分析回答：（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原體都屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由和組成。（2）下表是不同病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。傳染病主要傳播方式乙肝①________傳播艾滋病體液傳播甲型H1N1流感、甲型H7N9流感②________傳播（3）某地對一段時(shí)間內(nèi)新型流感的發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（如圖所示）。圖中曲線在n點(diǎn)后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)產(chǎn)生了________，這種物質(zhì)是由________細(xì)胞分泌的。（4）病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為。有些流感患者在患病初期選擇服用抗生素類藥物進(jìn)行治療。其實(shí)，這種做法沒有科學(xué)道理。請利用生物學(xué)知識說明理由：。34．（9分）含有抗癌物質(zhì)茶多酚的日照綠茶以湯色清亮、入口綿香享譽(yù)全國，這也為當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。請分析回答：（1）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，制作綠茶的葉片屬于。在生物分類學(xué)上，茶樹屬于（填“裸子”或“被子”）植物。（2）茶樹在生長過程中需要從土壤中吸收，根與吸收它們相適應(yīng)的特點(diǎn)是。（3）某同學(xué)學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后，在自家茶園內(nèi)做了如下探究實(shí)驗(yàn)： a．選擇2枝形態(tài)相近、生長健壯的茶樹枝條，標(biāo)記為甲、乙； b．將甲枝條下方做斜向切口，并去除部分葉片；將乙枝條下方做平向切口； c．將甲、乙枝條扦插在茶園內(nèi)，進(jìn)行相同的管理； d．一段時(shí)間后，觀察切口處生根情況，得出結(jié)論。 ①該同學(xué)采用扦插的方式來繁殖茶樹，從繁殖方式上看這屬于生殖。 ②根據(jù)上述內(nèi)容，擬定探究實(shí)驗(yàn)名稱：。 ③請指出該實(shí)驗(yàn)方案中的不合理之處：。35．（10分）果蠅是生物學(xué)研究中的重要材料，在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影。雌果蠅、雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成分別是6+XX、6+XY。請分析回答：（1）由圖甲可知，果蠅的發(fā)育過程不同于蝗蟲，屬于發(fā)育，其中“卵”的染色體組成是。（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，其中長翅（V）對殘翅（v）為顯性。圖乙是利用果蠅進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)。由圖可知，果蠅長翅和殘翅這對性狀是由和共同作用的結(jié)果，子代殘翅果蠅的基因組成為。（3）現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅，請根據(jù)圖乙中的有關(guān)信息，完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案：①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅，讓它們自由交配；②將子代幼蟲置于條件下培養(yǎng)；③統(tǒng)計(jì)子代果蠅翅的發(fā)育情況?？赡艿慕Y(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：①。②。③若子代全表現(xiàn)為長翅，則親本的基因組成為VV。

2020年日照市初中學(xué)業(yè)考試生物試題參考答1．C2．D3．C4．B5．A