2023屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(定稿版)

2023屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案

為備戰(zhàn)2023年高考，合理有效利用各種資源科學(xué)備考，特制定本

方案，來(lái)完成高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)；

一、指導(dǎo)思想

立足課本，以縱向?yàn)橹?，依次整理，真正落?shí)“低起點(diǎn)，勤反復(fù)、

滾動(dòng)式復(fù)習(xí)”，抓牢三基，重視呈現(xiàn)和訓(xùn)練思維過(guò)程，總結(jié)和完善解題

程序，滲透和提煉數(shù)學(xué)思想方法，加強(qiáng)章節(jié)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)，為二輪（條件

允許可進(jìn)行三輪）復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大約在2023年年初結(jié)束。

二、復(fù)習(xí)要求

1、在一輪復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能進(jìn)行梳理，使

之達(dá)到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化；通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)

練，使學(xué)生精確理解每一個(gè)概念，能從不同角度把握所學(xué)的每一個(gè)學(xué)

問(wèn)點(diǎn)、全部可能考查到的題型，嫻熟駕馭各種典型問(wèn)題的通法。

2、一輪復(fù)習(xí)必需面對(duì)全體學(xué)生，降低復(fù)習(xí)起點(diǎn)，在夯實(shí)“雙基”的

前提下，留意培育學(xué)生的實(shí)力，包括：空間想象、運(yùn)算求解、推理論

證、數(shù)據(jù)處理等基本實(shí)力。復(fù)習(xí)教學(xué)要充分考慮到本班學(xué)生的實(shí)際水

平，堅(jiān)決反對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的隨意拔高和只抓幾個(gè)“優(yōu)生”放棄大部分

“差生”的不良做法，不做或少做無(wú)效勞動(dòng)，加大分層教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)

的力度，狠抓復(fù)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，提高復(fù)習(xí)效果。

3、在將基礎(chǔ)問(wèn)題學(xué)實(shí)學(xué)活的同時(shí)，重視數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)?？?/p>

定要把復(fù)習(xí)內(nèi)容中反映出來(lái)的數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)體現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)的

全過(guò)程中，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到如何敏捷運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解題。必需

讓學(xué)生明白復(fù)習(xí)的最終目標(biāo)是新題會(huì)解，而不是單單立足于陳舊題目

的嫻熟。

三、一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度表

1、理科

日期一輪復(fù)習(xí)主要內(nèi)容用卷

第1講集合

第2講命題及重要條件限時(shí)小

8月1日一8月7日

題訓(xùn)練

第3講邏輯聯(lián)結(jié)詞與全稱(chēng)命題、特稱(chēng)

命題

限時(shí)小

第4講函數(shù)概念及其表示

題訓(xùn)練

第5講函數(shù)的單調(diào)性與最值（二次）

第6講函數(shù)的奇偶性與周期性

8月8日一9月28日導(dǎo)數(shù)強(qiáng)

第7講二次函數(shù)與幕函數(shù)

化練習(xí)

第8講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)

第9講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

復(fù)習(xí)卷

第10講函數(shù)的圖象

第11講函數(shù)與方程

第13講改變率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算

第14講導(dǎo)數(shù)在探討函數(shù)中的應(yīng)用

第15講定積分與微積分基本定理

第16講隨意角和弧度制及隨意角的

三角函數(shù)

第17講同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式

與誘導(dǎo)公式

限時(shí)小

第18講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)

題訓(xùn)練

9月29日—10月12第19講函數(shù)圖象及三角函數(shù)模型的

B簡(jiǎn)潔應(yīng)用

復(fù)習(xí)卷

第20講兩角和與差的正弦、余弦和正

切

第21講簡(jiǎn)潔的三角恒等變換

第22講正弦定理和余弦定理

第23講正弦定理和余弦定理的應(yīng)用

第24講平面對(duì)量的概念及其線性運(yùn)

算限時(shí)小

題訓(xùn)練

第25講平面對(duì)量基本定理及坐標(biāo)表

10月13日~10月20

示

日

第26講平面對(duì)量的數(shù)量積與平面對(duì)復(fù)習(xí)卷

量應(yīng)用舉例

第27講數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

第28講數(shù)列的概念與簡(jiǎn)潔表示法限時(shí)小

第29講等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和題訓(xùn)練

10月21日一11月4

第30講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和

日

第31講數(shù)列求和復(fù)習(xí)卷

第32講數(shù)列的綜合問(wèn)題

第33講不等關(guān)系與不等式限時(shí)小

題訓(xùn)練

第34講一元二次不等式及其解法

11月5日—11月15

第35講二元一次不等式（組）與簡(jiǎn)潔

日

的線性規(guī)劃問(wèn)題復(fù)習(xí)卷

第36講基本不等式

第39講數(shù)學(xué)歸納法

第40講空間幾何體的三視圖和直觀

圖、表面積和體積

第41講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位限時(shí)小

置關(guān)系題訓(xùn)練

11月16日—12月2

第42講直線、平面平行的判定與性質(zhì)

日

第43講直線、平面垂直的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)卷

第44講空間向量及其運(yùn)算和空間位

置關(guān)系

第45講立體幾何中的向量方法

第46講直線的傾斜角與斜率、直線的

方程

限時(shí)小

第47講兩直線的位置關(guān)系題訓(xùn)練

12月3日—12月28

第48講圓的方程

日

第49講直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)卷

第50講橢圓

第51講雙曲線

第52講拋物線

第53講曲線與方程

第54講圓錐曲線的綜合問(wèn)題

第55講分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分布乘

法計(jì)數(shù)原理

第56講排列與組合

限時(shí)小

第57講二項(xiàng)式定理

題訓(xùn)練

12月29日—1月15第58講隨機(jī)事務(wù)的概率與古典概型

日第59講幾何概型

復(fù)習(xí)卷

第60講離散型隨機(jī)變量及其分布列

第61講n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布

第62講離散型隨機(jī)變量的均值與方

差、正態(tài)分布

第63講算法初步限時(shí)小

題訓(xùn)練

1月16日一1月20第64講隨機(jī)抽樣

日第65講用樣本估計(jì)總體復(fù)習(xí)卷

第66講變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例

第67講坐標(biāo)系

第68講參數(shù)方程

第69講不等式的性質(zhì)及肯定值不等

1月21日―2月2日復(fù)習(xí)卷

式

第70講不等式的證明、柯西不等式與

均值不等式

2、文科

日期一輪復(fù)習(xí)主要內(nèi)容用卷

第1講集合及其運(yùn)算

第2講命題及其關(guān)系、充分條件與限時(shí)小

8月1日一8月11日必要條件題訓(xùn)練

第3講簡(jiǎn)潔的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱(chēng)量

詞與存在量詞

限時(shí)小

第4講函數(shù)的概念及其表示

題訓(xùn)練

8月12日—10月15第5講函數(shù)的單調(diào)性與最值

日第6講函數(shù)的奇偶性與周期性

導(dǎo)數(shù)強(qiáng)

第7講二次函數(shù)與幕函數(shù)

化練習(xí)

第8講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)

第9講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)卷

第10講函數(shù)的圖象

第11講函數(shù)與方程

第12講函數(shù)模型及其應(yīng)用

第13講改變率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算

第14講導(dǎo)數(shù)在探討函數(shù)中的應(yīng)用

第15講隨意角和弧度制及隨意角的

三角函數(shù)

第16講同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式

限時(shí)小

與誘導(dǎo)公式

題訓(xùn)練

10月16日—10月30第17講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)

日第18講函數(shù)的圖象及三角函數(shù)模型

復(fù)習(xí)卷

的簡(jiǎn)潔應(yīng)用

第19講兩角和與差的正弦、余弦和

正切

第20講簡(jiǎn)潔的三角恒等變換

第21講正弦定理和余弦定理

第22講正弦定理和余弦定理的應(yīng)用

第23講平面對(duì)量的概念及其線性運(yùn)

算限時(shí)小

題訓(xùn)練

第24講平面對(duì)量基本定理及坐標(biāo)表

11月3日一11月14

示

日

第25講平面對(duì)量的數(shù)量積與平面對(duì)復(fù)習(xí)卷

量應(yīng)用舉例

第26講數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

第27講數(shù)列的概念與簡(jiǎn)潔表示法限時(shí)小

第28講等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和題訓(xùn)練

11月15日—11月30

第29講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和

日

第30講數(shù)列求和復(fù)習(xí)卷

第31講數(shù)列的綜合問(wèn)題

第32講不等關(guān)系與不等式限時(shí)小

12月1日72月10

題訓(xùn)練

第33講一元二次不等式及其解法

日

第34講二元一次不等式（組）與簡(jiǎn)

潔的線性規(guī)劃問(wèn)題復(fù)習(xí)卷

第35講基本不等式

第38講空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三

視圖和直觀圖

限時(shí)小

第39講空間點(diǎn)、直線、平面之間的題訓(xùn)練

12月11日~12月27位置關(guān)系

日第40講直線、平面平行的判定與性

復(fù)習(xí)卷

質(zhì)

第41講直線、平面垂直的判定與性

質(zhì)

第42講直線的傾斜角與斜率、直線

的方程

限時(shí)小

第43講兩直線的位置關(guān)系

題訓(xùn)練

12月28H-1月29第44講圓的方程

日第45講直線與圓、圓與圓的位置關(guān)

復(fù)習(xí)卷

系

第46講橢圓

第47講雙曲線

第48講拋物線

第49講圓錐曲線的綜合問(wèn)題

第50講隨機(jī)事務(wù)的概率限時(shí)小

2月1日―2月5日第51講古典概型題訓(xùn)練

第52講幾何概型復(fù)習(xí)卷

第53講算法初步

限時(shí)小

第54講隨機(jī)抽樣

2月6日一2月10日題訓(xùn)練

第55講用樣本估計(jì)總體

復(fù)習(xí)卷

第56講變量間的相關(guān)性、統(tǒng)計(jì)案例

第57講坐標(biāo)系

第58講參數(shù)方程

2月11日—2月25第59講不等式的性質(zhì)與肯定值不等

復(fù)習(xí)卷

日式

第60講不等式的證明、柯西不等式

與均值不等式

四、一輪復(fù)習(xí)課堂模式

1、課前預(yù)習(xí)

課前學(xué)生自主完成預(yù)習(xí)：以一輪復(fù)習(xí)用書(shū)大冊(cè)子中的學(xué)問(wèn)梳理、

例題和練習(xí)為主，老師須要提前選題，不能出難題且題量要確保學(xué)生

可以完成，如：三角函數(shù)部分的例題和練習(xí)要全部做、導(dǎo)數(shù)部分的例

題和練習(xí)只做第1小問(wèn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可起到熱身、預(yù)習(xí)的作用；

2、檢查預(yù)習(xí)

每節(jié)課前提前兩分鐘到班級(jí)并在班級(jí)巡察檢查整個(gè)班級(jí)學(xué)生的預(yù)

習(xí)狀況（每個(gè)班級(jí)課前每天要收2小組上來(lái)進(jìn)行抽查）；

3、學(xué)問(wèn)梳理

一輪復(fù)習(xí)是面對(duì)全體學(xué)生，所以在學(xué)問(wèn)梳理方面應(yīng)做到四平八穩(wěn),

并且在復(fù)習(xí)每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)都應(yīng)當(dāng)附帶一個(gè)小例題，便于學(xué)生理解與應(yīng)

用，時(shí)間大約在5—10分鐘；

4、例題講解

利用25—30分鐘評(píng)講例題，留意灌輸相應(yīng)思想、方法及答題規(guī)范

性，即