如何制作一堂好的微課

微課的設(shè)計2023/12/91指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程。微課2023/12/92教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點微課特點2023/12/93微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。微課對教學影響2023/12/94微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。微課對教學影響2023/12/95

1、微課是指利用5-10分鐘時間講解一個非常碎片化的知識點、考點、例題、作業(yè)題、或教學經(jīng)驗的一種微視頻。

2、微課的作用：啟惑、解惑而非授業(yè)，用于（不受時間、空間限制的）網(wǎng)絡(luò)在線教育，不能代替課堂新知識的教學。微課的定義及作用2023/12/96

1.知識點盡量選擇熱門的考點、教學的重點、難點。

2.知識點的選擇要細，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。

3.知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。

4.要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。選擇和分析處理知識點2023/12/97

微課的類型主要有以下幾種講授類問答類啟發(fā)類討論類演示類練習類實驗類表演類自主學習類合作學習類探究學習類2023/12/98

1、切入課題要新穎、迅速

由于微課時間短少，因此在設(shè)計微課時要注意切入課題的方法、途徑力求新穎、迅速而且要與題目關(guān)聯(lián)緊湊，以把更多的時間分配給內(nèi)容的講授。在微課教學設(shè)計中，我通常采用以下幾種方式切題：

（1）設(shè)置一個題目引入課題。

（2）從以前的基本內(nèi)容引入課題。

（3）從生活現(xiàn)象、實際問題引入課題。

（4）開門見山進入課題。

（5）設(shè)置一個疑問，懸念等進入課題。構(gòu)建完整精煉的教學過程2023/12/99

2、講授線索要鮮明

在微課的設(shè)計中，要求盡可能的只有一條線索，在這一條線索上突出重點內(nèi)容。在講授重點內(nèi)容時如需羅列論據(jù)，羅列論據(jù)必須做到精而簡，力求論據(jù)的充分、準確，不會引發(fā)新的疑問。在設(shè)計微課時要注意巧妙啟發(fā)、積極引導，力爭在有限的時間內(nèi)，圓滿完成微課所規(guī)定的教學任務。

構(gòu)建完整精煉的教學過程2023/12/910

3、結(jié)尾要快捷

在微課的設(shè)計中，小結(jié)是必不可少的，它是內(nèi)容要點的歸納。好的微課小結(jié)可以起到畫龍點睛的作用，可以加深學生所學內(nèi)容的印象，減輕學生的記憶負擔。在微課的小結(jié)中，因為前面重點內(nèi)容的講授占用了較多的時間，因此，微課小節(jié)不在于長而在于精，小節(jié)的方法要科學、快捷。構(gòu)建完整精煉的教學過程2023/12/911

4、力求創(chuàng)新，亮點耀眼

在微課的設(shè)計中，一定要有自己獨特的亮點。這個亮點，可以是深入淺出的講授，可以是細致入微的剖析，可以是激情四溢的朗誦，可以是精妙完美的課堂結(jié)構(gòu)，也可以是準確生動的教學語言等等。微課教學有了自己獨特的亮點，才能提升微課的水準。構(gòu)建完整精煉的教學過程2023/12/912教學課件能充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學環(huán)境，為教師教學的順利實施提供形象的表達工具，能有效地突破教學難點，激發(fā)學生的學習興趣，真正地改變傳統(tǒng)教學單調(diào)模式，使樂學落到實處。因此，在設(shè)計微課的過程中，制作實用、有效的課件是必不可少的環(huán)節(jié)。制作實用的微課教學課件2023/12/913教學課件能充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學環(huán)境，為教師教學的順利實施提供形象的表達工具，能有效地突破教學難點，激發(fā)學生的學習興趣，真正地改變傳統(tǒng)教學單調(diào)模式，使樂學落到實處。因此，在設(shè)計微課的過程中，制作實用、有效的課件是必不可少的環(huán)節(jié)。制作實用的微課教學課件2023/12/914

1、要具有美感

一個好的微課課件不僅能激發(fā)學生的學習興趣，取得良好的教學效果，而且能使人賞心悅目獲得美的享受，優(yōu)質(zhì)的微課課件是內(nèi)容與優(yōu)美形式的完美統(tǒng)一。

2、動靜結(jié)合

動態(tài)畫面能使課件精彩動人，靜態(tài)畫面能給人更多的思索空間，因此在設(shè)計微課課件時要注意讓動態(tài)畫面和靜態(tài)畫面有機結(jié)合起來，這樣才能增強微課堂的教學效果。制作微課課件注意以下幾點2023/12/915

3、合理安排信息量

在制作微課課件時，充分利用認知學習和教學設(shè)計理論，根據(jù)教學內(nèi)容和教學目的的需求，有效組織信息資源，提供適度的信息量，有利于突破教學重難點、擴大學生視野，使學生通過多個感覺器官來獲取相關(guān)信息。在制作微課課件時，合理安排信息量可以提高教學信息傳播效率，增強教學的積極性、生動性和創(chuàng)造性。

制作微課課件注意以下幾點2023/12/916

4、要容易操作

為了方便教學，微課課件的操作要盡量簡便、靈活、可靠，便于教師和學生控制。在課件的操作界面上設(shè)置寓意明確的菜單、按鈕和圖標，最好支持鼠標，盡