人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)先學(xué)后教帶錄音-_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)先學(xué)后教帶錄音-_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)先學(xué)后教帶錄音-_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)先學(xué)后教帶錄音-_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)先學(xué)后教帶錄音-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.Doyouhaveafriend?

2.Whoishe/she?He/Sheis…..

1

Unit1Classmates孟津育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校王妙嫻2Lesson3

Learningaims:1.Icanreadandunderstandthetext.(會(huì)讀并理解課文)2.Icandosomeexercises.(會(huì)做練習(xí)題。)3Guide1：

Look,listenandpoint!

(看圖，聽(tīng)錄音，注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速)

4

Guide2：

Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes.

大聲朗讀課文(若有疑難，請(qǐng)舉手示意。)5Readafterthetape!

跟錄音，讀課文。

（注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)）6Pleasereadwithyourgroup.兩人一組，互讀課文。（三分鐘后，比一比，誰(shuí)能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文）7（比一比，誰(shuí)能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文；誰(shuí)能認(rèn)真傾聽(tīng)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?。〩aveamatch!8

Guide3：

Pleasereadthetextagainand

answerthesequestion:1.What’sJoelike?2.WhatdoesJoesaytoeveryoneinhisfamily?3.Whoaregoodfriends?4.Writeatitleforthetext.9Doexercises當(dāng)堂訓(xùn)練Part3:Fillintheblanksandreadthesentences.10作業(yè)

二.寫(xiě)出下列單詞的單三形式1.have（單三）＿＿3.play（單三）＿＿5.say（單三）＿＿7.like（單三）＿＿9.answer（單三）＿＿2.go（單三）＿＿4.help（單三）＿6.c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論