2023高中語文教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯高中語文教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期語文教學(xué)以中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱為基本依據(jù)，以一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)為參考，立足實(shí)際，參照詳細(xì)狀況，突出職業(yè)教育以導(dǎo)向的辦學(xué)理念，為求與學(xué)校和高職兩頭接銜，對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要的行之有效的閱讀，寫作和口語交際訓(xùn)練，強(qiáng)化人文精神教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的目標(biāo)是為培育中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才所需要的語文素養(yǎng)服務(wù)的。

二班級(jí)，在連續(xù)進(jìn)行記敘文讀寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行談?wù)撐牡拈喿x和寫作教學(xué)，以及進(jìn)行概括敘述的訓(xùn)練，強(qiáng)化雙向口語交際訓(xùn)練;使同學(xué)熟識(shí)常用的文言虛詞及其用法，認(rèn)識(shí)常見文言句式和固定格式;連續(xù)閱讀肯定數(shù)量的文學(xué)作品及淺顯文言文;進(jìn)一步熟識(shí)使用專業(yè)工具書。

三、教學(xué)措施

a、老師在教學(xué)中必需貫徹注意基礎(chǔ)，強(qiáng)化力量，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用的原則，使同學(xué)在掌控必要的語文學(xué)問和技能的基礎(chǔ)上,提升語文應(yīng)用力量?？衫蒙鐣?huì)調(diào)查，課內(nèi)專題爭(zhēng)論，演講，辯論會(huì)等活動(dòng)。提升同學(xué)口語表述力量。

b、充分運(yùn)用視聽技術(shù)設(shè)備，如磁帶錄音等。提升教學(xué)質(zhì)量和效益。課內(nèi)多做誦讀練習(xí)，提升其一般話水平。

c、語文教學(xué)要親密聯(lián)系社會(huì)生活，充分帶領(lǐng)同學(xué)走出校內(nèi)，貼近自然，觀看生活，提升熟悉世界的力量。

d、強(qiáng)化形成性檢查，多抽檢課文背誦狀況。

e、引領(lǐng)同學(xué)多讀有益課外書籍。適時(shí)推介中外名著。

四、教學(xué)內(nèi)容

本套教科書結(jié)構(gòu)體系分為必讀和自讀兩類。必讀課文由老師引領(lǐng)同學(xué)在課內(nèi)精讀理解，作為教學(xué)訓(xùn)練范例，供同學(xué)課內(nèi)或課外自己閱讀。作為舉一反三，培育自讀力量的實(shí)例。第八單元是應(yīng)用文寫作示例，師生可依據(jù)專業(yè)特征敏捷處理。

(1)、常用文章閱讀(42課時(shí))

進(jìn)一步培育自讀習(xí)慣，提升閱讀現(xiàn)代文力量。

用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。

每分鐘默讀一般現(xiàn)代文500—600字。

培育愛讀書，多讀書，讀好書和記誦名句，名篇習(xí)慣。

(2)、口語交際(25課時(shí))

養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣，說話時(shí)口齒清楚，條理清楚流利，能精確?????表述自己的意思。聽話專注，能感悟，復(fù)述說話人的主要意思。初步掌控口語交際基本方法和技巧，語言文明，表述得體。

(3)、文學(xué)作品觀賞(10課時(shí))

培育文學(xué)作品的觀賞力量。

養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣。

(4)、文言文閱讀(15課時(shí))

培育借助