學(xué)校德育第二學(xué)期工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校德育第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

遵從青少年同學(xué)思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)進(jìn)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面進(jìn)展”為宗旨，引領(lǐng)同學(xué)形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提升德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級(jí)工作再上新臺(tái)階，爭創(chuàng)文明班集體。

二、班級(jí)簡介

本班共有76名同學(xué)，男生44人，女生32人。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成果優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成果尚好;有30多名同學(xué)成果較差。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，有信念在新的學(xué)期提升成果。

三、工作重點(diǎn)

八班級(jí)是學(xué)校階段的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的同學(xué)明辨是非的力量較差，簡單受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且學(xué)校學(xué)科比學(xué)校多，學(xué)習(xí)難度又加大，同學(xué)不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合同學(xué)們身邊的事例，使同學(xué)的做人做事的觀念得以擺正，提升同學(xué)辨別是非的力量。

3、鼓舞同學(xué)勤于思索，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

4、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

5、強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)，明確分工，提升同學(xué)的管理力量，防微杜漸，使班級(jí)成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、詳細(xì)措施

1、思想品德教育

首先要關(guān)懷愛惜同學(xué)，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉?向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，依據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培育班

采納先民主后集中的方法選舉班干，然后再依據(jù)所選的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。

教育班樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。同時(shí)，對(duì)他們不過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作常常檢查，賜予詳細(xì)指導(dǎo)和幫忙。定期召開班會(huì)議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增加班級(jí)的分散力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，紀(jì)律上相互提示，勞動(dòng)生活上相互幫忙。利用活動(dòng)擴(kuò)大班在同學(xué)中的樂觀影響，利用活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對(duì)成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對(duì)成果差的同學(xué)，則采用組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成果好的同學(xué)幫忙成果差的同學(xué))的措施。這樣，成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

日常多觀看這些同學(xué)，在發(fā)覺有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。

五、活動(dòng)支配

三月份：學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《同學(xué)一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20__年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》。

四月份：召開“自尊，獨(dú)立，自強(qiáng)，自愛”主題班會(huì)。

五月份：召開“我為班級(jí)添光榮”