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PAGEPAGE1/1（小花貓可喜歡交朋友了，你們想和小花貓交朋友嗎？（想噓，你們聽誰來了（老鼠而小花貓們當(dāng)你們聽到上行音階時你們猜一猜老鼠應(yīng)該跑向哪里了（高房子，相反，當(dāng)你們聽到下行音階時你們猜一猜老鼠應(yīng)該跑向哪里了（低房子，如果聽到（CI1的主三和弦商彈了三遍）我根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時2212―31我根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時312311、t：t：小老鼠出去干什么？應(yīng)該唱快些還是唱慢些？吃完米干什
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