小學(xué)語文常見的說明方法(四年級下冊第二單元)_第1頁
小學(xué)語文常見的說明方法(四年級下冊第二單元)_第2頁
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文檔簡介

小學(xué)語文常見的幾種說明方法說明文說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章

。對某一事物做出說明或?qū)σ粋€(gè)概念進(jìn)行解釋，讓我們科學(xué)地認(rèn)識事物或概念。常見的說明方法舉例子、打比方、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、列圖表、作假設(shè)、引用、摹狀貌、作詮釋等等。舉例子概念：用具體、形象、便于理解的典型事例來說明抽象、復(fù)雜的事物或概念。例：納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。打比方概念：把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，從而把事物的特征解說地準(zhǔn)確、具體、淺顯易懂。例：太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。分類別概念：將被說明的對象按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為不同的類別，一類一類地加以說明。例：數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。作比較概念：用具體的、熟悉的事物來與陌生或者抽象的事物進(jìn)行比較，突出被說明對象的特征。例：地球上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后退粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。列數(shù)字概念：采用具體的數(shù)字對事物的特征或事理加以說明。例：有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身體小巧，體重只有幾千克。下定義概念：用簡明的語言對概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明。常見格式：……是……的……例：納米技術(shù)就是研究并利用納米技術(shù)的特性造福人類的一門學(xué)問。乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。常見的說明方法舉例子、打比方、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義

列圖表、作假設(shè)、引用、摹狀貌、作詮釋等等。作業(yè)一、判斷句子的說明

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