2023年給老師的一封信作文合集篇

2023年給老師的一封信作文合集篇給老師的一封信作文1

敬重的陳老師：

您好！

時間像流水一樣，一擠眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫順、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要仔細讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運啊！

在家里，我是一個淘氣的搗蛋鬼，但有時我像一個文雅的小女孩，自己靜靜的坐在家里做作業(yè)，還有時幫媽媽做家務。

在校內，我是一個不敢大膽回答問題、馬虎大意的小女孩，正因為有了您的引導、激勵、呵護讓我變的更加英勇，更加聰慧，也使我感到了學習的愛好，這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學習的重要性，您有時對我們非常嚴厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許很多多的學問。爸爸媽媽的臉上才會有滿足的笑容。

在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負您對我們的希望。

陳老師，感謝您。

祝您：工作順當，萬事如意，新年歡樂！

您的學生：嚴芳寧

年月日

給老師的一封信作文2

敬愛的張老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！感謝您我的語文老師——張老師！

您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用觀賞的目光，端詳著我們這群小不點，用親善可親的話語，與我們溝通！還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和激勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充溢了快樂，我也是從那節(jié)課上起先喜愛上了語文及老師您的！

您工作起來一絲不茍，您對工作的熱忱能使冰山溶化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

在您是訓誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、敬重師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！

老師，我肯定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成果，來報答您的恩情！

您的學生：耿慧敏

給老師的一封信作文3

尊敬的老師：

您好！一種難以限制的感情促使我拿起筆給您寫信。

提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺得學校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：

我們的學?？芍^百年名校，可是路綠化面積嚴峻不足。這樣會影想我們學校的美觀。所以，我建議在操場上新建一座小花園。到時候，低年級的小摯友會主動到花園上早自習。那瑯瑯的讀書聲從漂亮的花園中飛揚而出，是多么奇妙??！

教化同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾`不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

要對同學們進行環(huán)保教化。要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙、愛護樹木愛惜動物，人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。

我們學校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等?，F(xiàn)在許多同學在家里有吃不完的美食，但是在學校卻要常年累月地吃東西，怎么會咽得下呢？只要同學們不亂扔垃圾，那就就行了。

老師，以上建議，若有不恰當?shù)牡胤?，敬請指責指?/p>

祝

母校一天比一天美麗！

學生：張航

20xx.05.04

給老師的一封信作文4

敬愛的老師:

您好！

在這里，我代表全班男生，想向您說說我們的心里話。

老師，我們班有一段時間特別流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動”，我也加入了這個行列?？墒?，自從一位同學的手不當心被陀螺割傷了以后，您就再也不讓我們玩陀螺了。當時，我們特別難過，一個個沒精打采，干什么都打不起精神。

過了一段時間，我們班又起先流行玩嬉戲卡。可還沒玩幾天，您就說玩卡太臟，又影響班級衛(wèi)生，不允許我們再帶嬉戲卡了。

從今以后，這種事情接二連三地發(fā)生。常常是嬉戲剛起先流行，就被您下令禁止玩。少數(shù)像“波波球”之類您允許玩的嬉戲因為太小兒科，我們都已經(jīng)玩膩了。

這樣一來，我們就沒有什么好玩的嬉戲，成天在教室里轉來轉去，無聊透頂。到操場上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜愛的嬉戲，因為危急性太大，誰都不敢?guī)ь^玩，萬一被老師您發(fā)覺后，又要挨指責的。

老師，我想對您說，我們知道您這樣做是為我們好，但我們須要玩耍，須要嬉戲。希望您能適當放手，給我們一片屬于我們自己的天空，讓我們像鳥兒一樣逍遙自在地歡樂成長。

祝老師身體健康！

您的學生

給老師的一封信作文5

尊敬的老師：

您好！

您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都特別重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我望見您我就充溢欣喜。

當我回答問題的時候，望見您對我的微笑，我繃緊的心慢慢輕松了，那個微笑激勵我思索；當我答對的時候，您會像那綻放的鮮花，微笑猶如陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的水紋，沖去了我的失落感。不管結果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到歡樂！

下課了，您就像我們的摯友。跟我們一起閑聊，聊得興致勃勃，時間好像為我們而停止了。消遣、學習、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關系，我甚至道出了自己的隱私！我們還真是能相互信任的好摯友！

每次的作業(yè)，您都留下了寶貴評語。哪怕只有一句評語，我都會仔細的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時刻提示自己。對您留下的任何作業(yè)，我必需用最仔細的看法去完成。

老師，我恒久會用最仔細的看法對待您。雖然還有一年我就從這里小學畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。

此致

敬禮

給老師的一封信作文6

敬重的'老師：

您好！

我是您的學生，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎？我?guī)е@些疑問給你寫這封信，并真誠的向你表示問候。

時間過的真快呀，轉瞬一個學期都過去了，回想起我剛轉來的時候，對學校的一切是那樣的生疏，有時就連學習也沒愛好，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩，可我一個人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您望見了我，就對我親切的說：“你怎么不和同學們一起玩呢？”“我不相識他們，”我說：“你去試試吧，他們肯定會和你做摯友的?！蹦f著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我志氣與信念，從今以后我再也不孤獨了。

在此，我感謝您對我的關愛，我急迫的期盼著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很惦念你們。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文7

敬愛的李老師：

您好！您最近的身體還好嗎？

不久，我們就要告辭這漂亮的學校，告辭朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授學問給我們，您猶如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

我知道，老師您為了我們付出了許多心血。老師們?yōu)閲遗嘤硕嗌偃瞬?。在你靜默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻，我仿佛望見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了?！?/p>

或許，有些同學會因為老師的指責而指責老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。假如沒有老師的嚴格教化，怎會有我們今日精彩的成果？假如沒有老師您的教化與引導，或許我們終會走向歧途。老師經(jīng)常對我們說，同學們，離考試時間幾經(jīng)不遠了，你們六年來的心血全部凝合在最終的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！

老師，我們會仔細學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。

祝你

身體健康，青春常在

您的學生：xx

20xx年7月27日

給老師的一封信作文8

尊敬的周老師：

做完了功課，覺得手癢癢地，想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題，因為只有您才能幫我解決了。

事情是這樣的：昨天，是我的好摯友————麗麗的生日，她問我：“你今日又空嗎？我今日生日，去我參與我的生日派對吧！”我堅決果斷地答應了。

我回到家里和爸爸媽媽商議了一下，可是他們不允許我去，我苦苦請求他們，可他們還是不愿讓我去，所以我就不敢不去了。

可因為這件事，麗麗從今就不理我了，我想向她致歉，可她沒給我機會向她致歉。為此，我感到非常難過。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友情也結束了。沒有麗麗的陪伴，我感到很孤獨，因為我們倆個幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。

老師，您能幫助我解決這個難題嗎？

祝身體健康，萬事如意，笑口常開。

您的學生

給老師的一封信作文9

尊敬的老師：

您好！

我想對你說始終以來我都有許多心里話想告知你，但是始終沒有機會，我想說在我的心目中您是我的摯友，是我的知己，感謝您為我們付出的一切！

老師您知道我最厭煩哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當您難過時，我有勸慰您的沖動，卻沒有勸慰您的志氣。這時我才知道，只有考好成果才能不傷您的心，勸慰您。

在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在指責我們，我一句也沒聽進去?？稍谀f的這句話“看不起小學老師?！蹦菚r您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很欽佩您?！笨晌也桓?，我沒這個志氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學考得很好。雖然不是我，但我很興奮。因為您笑了。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。

老師，在下半個學期。我肯定會努力學習，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。

老師，這就是我想對你說的話，你知道在我的心中您恒久是我最值得感恩的人。

祝身體健康，每天快樂！

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文10

李老師：

您好！豐富多彩的小學生活即將結束了，回憶起我在小學階段的每一點進步，都與您的耐性教育、親切關懷分不開。有一件事，我恒久難以忘懷......

那是我還在讀二年級的時候。有一次，我的姐姐跟著老師到其他學校去打排球，很晚還沒有回來。放學了，我不敢自己回去。天快黑了，您見我還沒走，就拿了兩個蛋糕給我。當時吃著蛋糕，我覺得心里暖暖的。等到姐姐回來的時候，天已經(jīng)完全黑了。又是您，立即請了學校的一位男老師用他的車子來送我們回家。我心里特殊地感動?；丶液?，爸爸問我們：“你們怎么才回來？看看已經(jīng)幾點鐘了？”我委屈地說：“姐姐他們去打排球，我在等她?！敝朗菍W校支配的競賽后，爸爸才平靜了怒火。李老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什么時候才回得了家；要不是您，我不知道要挨餓到什么時候；要不是您.....

李老師，感謝您過去對我的關切和幫助，我肯定會加倍努力，提高學習成果。希望看到畢業(yè)成果的那一刻，您也會替我興奮！祝您身體健康！工作順心！

給老師的一封信作文11

敬愛的陳老師：

您好！

新年即將來到，我們又要長大一歲。感謝您這幾年對我的教化和指導。這幾年來，我從一個不懂事的小孩子變成了一較乖巧的小學生，這都是您和父母的功勞。在小學生活中，我明白了很多道理，如：助人為樂、一份耕耘一份收獲等；在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您的激勵下，我學起了古箏并順當?shù)乜汲?級；在您的舉薦下，我當上了小記者，投了很多篇文章……我全部的成就都是與您的栽培是分不開的。在新的一年里，我要接著努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我信任自己能做得更好！

我要多讀好書，多寫好作；參與各類競賽，努力爭取更多的第一。

陳老師，請信任我。我肯定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！

敬祝：

新年歡樂、萬事如意

您的學生王佳茜

20xx年1月23日

給老師的一封信作文12

我敬愛的老師：

您好！

當您收到這封信時肯定很驚異吧，因為我已經(jīng)是一名即將小學畢業(yè)，快要走向初中生活的學生了。

我非常感謝您的教育，現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候，我其實并不喜愛您。

您上課的時候語速總是慢條斯理，一道題目可以講10分鐘，有時候還會講好幾遍，作業(yè)也布置得許多。可是到后來，數(shù)學越來越難了，我才明白您的良苦專心。

一次我遇到了一道題目，雖然你講了許多遍，可我依舊不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案，交了上去。作業(yè)發(fā)了下來，果真是錯的。我忐忑擔心地坐在椅子上，您拿著紅筆在過道中巡察著。當走到我這時，您俯下身子看了一眼我的錯題，眉頭一皺：“看來還有同學這道題目不會呀！”你拿著書的手還在抖動，黑板上寫著具體的解答步驟，說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢，是為了讓沒學會的同學跟上??！最終我學會了那道題。

您經(jīng)常用自己空下的時間，教沒學會的同學，只為了讓我們班的成果提高。

在您的悉心教育下，我的數(shù)學才有了進步，我對數(shù)學才有了愛好，我從心底里感謝您。

祝

身體健康，萬事如意！

您的學生:xxx

20xx年4月24日

給老師的一封信作文13

敬愛的老師

您好!

我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對我們特殊嚴格，比如誰上課做小動作，開小差我們李老師一眼就可以看出。

老師，他很嚴格，不過嚴格就是愛。

老師您真好!每一次我的作文，都是您仔細致細的給我修改，老師您猶如一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。

老師您猶如一顆雨露來滋潤我們，老師您不但舍去了您自己的休息時間，來給我們上課，一次我們的數(shù)學老師請假了，您堅持著來給我們上課。

有一次我周末望見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你肅穆的表情，我就有點不敢和您打招呼，于是我心想了想有什么好怕的不就是打個招呼嗎，于是我還是叫了你一聲老師您好!

然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒有什么可怕的。

這就是我們嚴格的李老師。

每次我上課開小差您都會提示我感謝您!

祝愿

身體健康工作順當

給老師的一封信作文14

敬愛的數(shù)學老師:

畢業(yè)已經(jīng)一年，不知道你的記憶里還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能遺忘。

仍舊記得那次我生病住院你探望我的時候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開的背影，我落淚了，因為此時此刻天已經(jīng)完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，感謝你老師。

初中的三年，我想是我度過的最有意義的時間，數(shù)學成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛入班的時候，第一次考試我的數(shù)學是班里的最終一名，而您卻沒有對我悲觀，而是不定時的給我講一些東西