《現(xiàn)代教育技術(shù)》課件-第九章 多媒體課件的編制_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第九章多媒體課件的編制多媒體課件的內(nèi)涵

多媒體課件是以現(xiàn)代教學(xué)思想為指導(dǎo),以計(jì)算機(jī)、多媒體和通訊技術(shù)為支撐,具備一定教學(xué)功能的,以學(xué)生為中心的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。圖文聲像并茂,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

友好的交互環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與

豐富的信息資源,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面多媒體課件的教學(xué)功能超文本結(jié)構(gòu)組織信息,可以提供多種學(xué)習(xí)路徑

多媒體課件的類(lèi)型根據(jù)使用對(duì)象的不同助教型助學(xué)型教學(xué)結(jié)合型多媒體課件的制作要求

教育性技術(shù)性科學(xué)性藝術(shù)性

明確的教學(xué)目的。制作的多媒體課件必須滿足課程教學(xué)目標(biāo)的要求,圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容的選擇和構(gòu)建。課件制作直觀、形象,便于學(xué)生形成直觀的感性認(rèn)識(shí),幫助進(jìn)行知識(shí)的理解。課件制作針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容完整,滿足教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的需要。課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。返回

課件內(nèi)容取材科學(xué)、正確、規(guī)范。問(wèn)題表述科學(xué)。課件中教學(xué)內(nèi)容表述科學(xué),正確無(wú)誤,符合一定的科學(xué)規(guī)范。資料來(lái)源科學(xué)。教學(xué)內(nèi)容要有正確的來(lái)源參考資料,作為教學(xué)內(nèi)容的有效補(bǔ)充。認(rèn)知邏輯的合理性。多媒體課件的制作在演示過(guò)程中要符合現(xiàn)代的教育理念。返回

交互性。課件制作要具有很好的交互性,很好的實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話的要求,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用。易操作性(簡(jiǎn)易性)。課件制作操作簡(jiǎn)單、靈活方便,滿足更多的學(xué)習(xí)群體使用。普適性(可兼容性)。要求課件制作兼容性強(qiáng),能在不同機(jī)器的配置上正常運(yùn)行。易維護(hù)性(易修改性)。課件在使用過(guò)程中可以方便的修改,滿足教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的要求。返回

界面美觀、大方語(yǔ)言文字展示規(guī)范、簡(jiǎn)潔、明了聲音清晰,能夠充分反映課件主體的內(nèi)容多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程選擇教學(xué)課題,確定教學(xué)目標(biāo)

多媒體課件制作的簡(jiǎn)易性搜集媒體素材,制作合成腳本

修改調(diào)試運(yùn)行,試用鑒定推廣

制作多媒體課件的常用工具

PowerPointFlashAuthorware利用PowerPoint制作多媒體課件的步驟設(shè)置課件背景

編輯多媒體對(duì)象

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)

放映方式設(shè)

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