Unit 2 What time do you go to school Section A 1a-2d 學(xué)案 2022-2023學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

Unit2WhattimedoyougotoschoolSectionA1a-2d學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)到并掌握描述日?；顒?dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。通過(guò)小組討論和口語(yǔ)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的溝通能力和合作精神。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：-動(dòng)詞短語(yǔ)：getup,gotoschool,havebreakfast,eatlunch,gohome,dohomework-詢問(wèn)和回答時(shí)間的問(wèn)題三、學(xué)習(xí)步驟1.活動(dòng)導(dǎo)入（5分鐘）引入新詞匯getup，并配以動(dòng)作示范。讓學(xué)生復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的有關(guān)時(shí)間的詞匯。2.新課學(xué)習(xí)（15分鐘）2.1課文感知讓學(xué)生閱讀課文SectionA1a，并回答以下問(wèn)題：WhattimedoesMikegetup?Whattimedoesheeatbreakfast?Whattimedoeshegotoschool?Whattimedoesheeatlunch?Whattimedoeshegohome?Whatdoeshedoafterschool?2.2課文講解教師解釋學(xué)生提問(wèn)中的動(dòng)詞短語(yǔ)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞短語(yǔ)的用法和形式。通過(guò)多次演示和操練，讓學(xué)生掌握這些動(dòng)詞短語(yǔ)的正確用法。3.合作訓(xùn)練（20分鐘）3.1合作討論將學(xué)生分成小組，讓他們互相討論并制定出自己的日?；顒?dòng)時(shí)間表。每個(gè)小組至少包括兩名學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生使用課上學(xué)到的動(dòng)詞短語(yǔ)，并擴(kuò)展他們的詞匯。強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作和溝通。3.2小組展示讓每個(gè)小組選擇一名代表，向全班展示他們的日?；顒?dòng)時(shí)間表。其他學(xué)生可以提問(wèn)和評(píng)論，展示學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力。4.達(dá)標(biāo)測(cè)試（10分鐘）讓學(xué)生完成SectionA2a-2d的練習(xí)，檢查他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)合作完成，相互討論和糾正錯(cuò)誤。四、課堂總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞短語(yǔ)的正確用法和時(shí)間的表達(dá)方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要進(jìn)行口頭練習(xí)和大量的實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。五、課后作業(yè)完成課本上的相關(guān)練習(xí)題。每天練