部編版二年級道德與法治上冊第2課《周末巧安排》精美課件

第一單元第二課周末巧安排答一答：爸爸的任務(wù)是什么？媽媽正在做什么？放蚯蚓松土制作甜點(diǎn)答一答：棉花糖請求爸爸做什么？所以，媽媽必須去做什么？一起串串珠替爸爸去放蚯蚓想一想：棉花糖的要求導(dǎo)致哪些后果？爸爸不會串串珠媽媽不敢放蚯蚓棉花糖接觸烤箱很危險爸媽撞在一起很危險……議一議：如果你是棉花糖，你會如何做？盡量獨(dú)立完成請給下列選項作分類下列事情中，哪些能獨(dú)立完成，哪些需要求助？①整理書包②洗臉?biāo)⒀愧廴ヅd趣班④做樹葉標(biāo)本⑤看動畫片⑥買鉛筆⑦閱讀英語課文⑧澆花⑨整理書柜⑩削蘋果獨(dú)立完成：________________________________________________;需要求助：_________________________________________________;情景一：棉花糖不想起床，不想寫作業(yè)，不想去興趣班！你能幫幫她嗎建議：首先完成學(xué)習(xí)任務(wù)情景二：棉花糖周六去逛街，周日要吃很多好吃的。建議：活動選擇上要適齡議一議：一家人變成“應(yīng)有的樣子”原因？每個人都做自己擅長的事找出上周末一天的時間表，把你認(rèn)為不合理處標(biāo)記出來。遵循原則：時間分配——輕重緩急；內(nèi)容選擇——有益身心；活動安排——勞逸結(jié)合。第一單元

我們的節(jié)假日2.周末巧安排二年級道德與法治上冊1.學(xué)會巧妙安排自己的周末；合理安排自己短時段的閑暇生活。2.能夠在成人幫助下制定生活目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。-學(xué)習(xí)目標(biāo)

-01說說我們的周末同學(xué)們周末都做了什么呢？我們來說說自己的周末吧。一家人去看電影回老家看姥姥姥爺去書店看書去戶外玩我們的周末這樣過

上周末，媽媽帶我去了書店。

書店里的人真多,可是大家都很安靜。書店里的書也很多。我讀到了一本很有趣的書。媽媽叫我回家時，我還真舍不得放下。

下周，我還要去書店看書?；顒右恢苣┥畲蠹伊摹獑拘鸦貞浳业闹苣┦裁磿r候我做了什么我有什么收獲活動一周末生活大家聊——喚醒回憶

周末了，大家都在做些什么呢？1234周末，爸媽總對我說很多“不可以”再睡一會兒。不可以！不想練琴。不可以！小寶

，不可以。還想看電視。不可以！不想上興趣班。不可以！不想做作業(yè)。不可以！567爸爸媽媽為什么總說“不可以”？為什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？討論02這樣可以嗎活動三這樣可以嗎——判斷導(dǎo)行早起？晚起？先做？后做？你贊同早起還是晚起？你覺得什么事情應(yīng)該先做，什么事情可以后做？觀點(diǎn)對對碰請在小組里討論一下吧！說出你的理由哦！

狀態(tài)

符合的打鉤周末睡懶覺周末早起做事情先做作業(yè)，然后玩先玩，然后做作業(yè)先做完自己想做的事情再玩想玩的時候就玩

對照左圖，你屬于下面表格中的哪一種狀態(tài)呢？在旁邊打“√”03怎樣安排更精彩活動一周末活動大家談——交流梳理周末又到了，他們在做些什么？活動一周末活動大家談——交流梳理周末又到了，他們在做些什么？

爺爺，下個周末我還來看您?；顒右恢苣┗顒哟蠹艺劇涣魇崂碇苣┯值搅?，他們在做些什么？

終于有時間完成我的航模了。

如果下個周末，爸爸媽媽讓你自己來安排，你準(zhǔn)備做些什么呢?我們一起寫一寫吧！比比哪組寫得多。小組合作要求拿出老師下發(fā)的紙。小組成員輪流發(fā)言，請一位小朋友負(fù)責(zé)記錄?；顒右恢苣┗顒哟蠹艺劇涣魇崂?/p>

周末時間有限，有些事應(yīng)該做，有些事可以根據(jù)實(shí)際選擇做的，還有些事是不適合做的。以上這些怎么判斷呢？活動一周末活動大家談——交流梳理應(yīng)該做選擇做不適合做完成作業(yè)、閱讀、休息、勞動、鍛煉……旅游、上興趣組、看電影、走親訪友……長時間看電視、玩游戲、看手機(jī)、睡懶覺……

做事要有順序。

要先完成緊急且重要的事情，比如學(xué)習(xí)。再做重要但不緊急的事情，比如鍛煉身體。最后解決不重要也不緊急的事情，比如娛樂活動。

活動安排既要有休閑娛樂，也要有學(xué)習(xí)鍛煉；既要在室內(nèi)休息放松，也要在室外活動拓展?；顒佣鯓影才鸥省嫖雒骼碚n外實(shí)踐1.將制定的周末計劃表給父母看