班班通教室管理制度

第班班通教室管理制度班班通教室管理制度1

一、“班班通”所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任簽字保管。

二、“班班通”的所有設備未經(jīng)學校領導批準，不得借出為他人使用。

三、放學后，班主任老師應檢查班中的電視機、計算機、展示臺是否已關機，最后切斷插座電源。

四、做好電視機屏幕，計算機顯示器，展示臺及多媒體講臺的保潔工作。

五、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規(guī)，不得用作發(fā)表或傳播反動的、不健康的信息。

六、本室設施為國家財產(chǎn)，使用人員必須予以愛護。教師須經(jīng)培訓掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得允許學生使用多媒體設施。

七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。使用結束后須關閉總電源和教室門窗。

八、使用班班通教室須規(guī)范操作，課前檢查設備的'完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，投影儀關機超過三分鐘后才切斷總電源，以保證教學正常進行和設備完好。

九、因嚴重違反操作規(guī)程造成設備損壞的，當事人須承擔相應的經(jīng)濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。

十、教師在班班通教室上課，須經(jīng)管理人員同意后安裝軟件，在使用結束后做好使用記錄，檢查所有的設備情況，按照操作程序關閉投影儀電源三分鐘后，切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門。

十一、學校須安排專人進行管理、維護本教室，定期檢查設備使用情況，確保本室整潔衛(wèi)生、安全有序。

十二、電腦密碼應嚴格保密，不得向任何學生泄漏，如出現(xiàn)學生私開電腦并導致系統(tǒng)癱瘓、硬件損壞等后果，經(jīng)學校查實后，對相關責任人進行相應處罰。

十三、本制度自公布之日起施行。班班通教室管理制度2

1、根據(jù)本班實際情況，每個班主任制定出自己班的`班級管理特色方案。

2、班級特色要體現(xiàn)出自己班級的班徽、班風、學風、教育特色、班級口號、班級特色公約。

3、班級特色的形成，分階段、分目標、進行驗收。

4、每學期進行一次評比將評比結果計入年級班級總評。

5、班級特色文化建設工作以年級為單位，舉辦專項論文交流會，計入教師業(yè)績考核。

6、班級文化建設內容可按年級升高略有變動，但只限于展內涵或提高標準，不宜作較大改動，確需變動的需報學校政教處審核批準。班班通教室管理制度3

主題班會課是根據(jù)素質教育方針和道德教育要求，集中對學生進行思想、品德、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)。為規(guī)范主題班會，提升主題班會的質量，激發(fā)老師的創(chuàng)造性，調動學生的積極性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無限的教育作用，讓主題班會深受學生喜愛，更具實際教育意義，特制定本制度。

一、活動目標

主題班會課，要引導學生以健康的心態(tài)，正確地面對自己、面對現(xiàn)實、面對未來，在活動中創(chuàng)造良好的教育機制，促進學生各個方面的和諧發(fā)展，要把社會、學校、家庭的.特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習慣上為他們指點迷津，要選擇學生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學生有機地結合起來，營造育人之“勢”，要科學地分析班級存在的問題和學生思想行為產(chǎn)生的內外原因，針對學生心理、生理、思想的特點，選擇學生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內因，在學生心靈深處有所觸動，引起學生內在的情感變化，使學生產(chǎn)生符合道德的認識和行為，達到教育大家、教育自我的目的。

二、時間安排

每周星期一下午第四節(jié)課。

三、主題確定

學期初，政教處根據(jù)學校中心工作及上級要求確定學期每周班會主題，分為學校固定主題、學校根據(jù)不同時期有關情況和要求確定的主題。班會主題針對性要強，要能引起學生興趣，引發(fā)熱點和興奮點。

四、要求及注意事項：

1、根據(jù)政教處提供表格形式，精心設計班會內容和程序，寫出班會教案。

2、根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，在實踐中創(chuàng)新，獲得過程要調動學生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學生成為班會活動的主角。根據(jù)主題需要也可動員任課教師參加。

3、內容要豐富，具有思想性、趣味性、知識性；注重教育效果，要有一定的深度，值得細細品味。

4、會場布置，利用多媒體或在黑板板書班會主題、班級、時間及主要內容。

5、對主題班會中涉及到的人和事，要事先仔細考慮、妥善處理。

五、監(jiān)督檢查

1、政教處安排人員檢查各班主題班會召開時間、是否有教案情況。班會時間凡班主任不在場或無教案者，分別從教師月務檢查、班級月考核中各扣一分。

2、班主任若因事不在學校，由各級部主任安排任課教師代開，不得安排上課或自習。

3、教師業(yè)務月檢查時，主題班會教案交政教處檢查。班班通教室管理制度4

一、“班班通”所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任保管。

二、“班班通”的所有設備未經(jīng)學校領導批準，不得借出為他人使用。

三、放學后，管理員應檢查班中的電視機、計算機、展示臺是否已關機，最后切斷插座電源。

四、做好電視機屏幕，計算機顯示器及多媒體講臺的保潔工作。

五、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規(guī)，不得用作發(fā)表或傳播***的、不健康的信息。

六、教室設施為學校財產(chǎn)，使用人員必須予以愛護。教師掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得允許學生使用多媒體設施。

七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。使用結束后須關閉總電源和教室門窗。

八、使用班班通教室須規(guī)范操作，課前檢查設備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，投影儀關機超過三分鐘后才切斷總電源，以保證教學正常進行和設備完好。

九、因嚴重違反操作規(guī)程造成設備損壞的'，當事人須承擔相應的經(jīng)濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。

十、教師在班班通教室上課，須經(jīng)管理人員同意后安裝軟件，在使用結束后做好使用記錄，檢查所有的設備情況