版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
坐井觀天寓言故事：小故事說明大道理觀看坐在井里看天坐井觀天yánjìxìn井沿?zé)o邊無際不信táicuòhái抬頭弄錯還用聽課文范讀思考：課文講了青蛙和小鳥在爭論一件什么事情？
yán青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在上。
井沿舉一反三碗沿河沿沿jǐnɡyán井沿yányánzhe沿著biānyán邊沿請大家認(rèn)真讀課文2—7自然段，用“——”劃出青蛙的話，用“﹏”劃出小鳥的話。你從哪兒來呀？
我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話小鳥飛過哪些地方，看到過什么？
朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話閱讀第二次對話，回答下面問題：1、大話是什么意思？2、無邊無際是什么意思？3、我還知道無邊無際的（）無邊無際的（）大海草原森林沙漠
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話我是小小實驗家把紙卷成一個圓筒，舉起來讓每個同學(xué)看天有多大？為什么只看到天只有這么大呀？（筒壁擋住了你的視線）想象寫話：如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？想些什么？又會對小鳥說些什么呢？?揭示寓意說說：從小鳥和青蛙的身上你明白了什么呢？
“坐井觀天”比喻目光短淺、眼界狹窄。我們應(yīng)該像小鳥一樣視野開闊、見多識廣。所以，我們每一個同學(xué)從小就要多學(xué)點知識，多讀一些課外書，多出去走走看看，不斷地增長見識，這樣才不會成為井底之蛙。朗讀表演1、分角色朗讀課文，把握小鳥和青蛙的語氣。2、上臺表演，一名扮演小鳥，一名扮演青蛙。青蛙：你從哪兒來呀？
小鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了，
下來找點水喝。
青蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那
么大，還用飛那么遠嗎？
小鳥：你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一
抬頭就看見天。我不會弄錯的。
小鳥：（笑）朋友，
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《威海節(jié)日習(xí)俗》課件
- 《室內(nèi)設(shè)計課件》課件
- 單位管理制度集合大合集人力資源管理篇
- 單位管理制度合并選集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度分享匯編員工管理篇
- 單位管理制度分享大全人員管理篇十篇
- 《審計與管理》課件
- 《客房優(yōu)化方案》課件
- 《診斷思路》課件
- （高頻選擇題50題）第2單元 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索（解析版）
- cad自定義線型、形定義線型、cad斜坡線學(xué)習(xí)
- 任上線立塔架線施工專項方案
- 139.華師《管理溝通》期末考試復(fù)習(xí)資料精簡版
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《通航空與航天（復(fù)旦大學(xué)上海大學(xué)）》章節(jié)測試附答案
- 膽囊結(jié)石合并急性膽囊炎臨床路徑表單
- 電力建設(shè)安全工作規(guī)程解析(線路部分)課件
- 小學(xué)英語不規(guī)則動詞表
- VIC模型PPT課件
- AQL2.5抽檢標(biāo)準(zhǔn)
- 宣傳廣告彩頁制作合同
- 征信知識測試題及答案
評論
0/150
提交評論