部編版三年級語文上冊第22課《讀不完的大書》優(yōu)質課件

——三年級語文上冊統(tǒng)編版——22.讀不完的大書第一課時創(chuàng)設情境，導入新課學習任務一情境導入有一本書很大很大，讀也讀不完。這是本什么書呢？這本書里有哪些知識呢？讓我們帶著這些疑問走進今天的課文。資料鏈接

朱維之浙江蒼南人。他是學貫中西的著名學者，精通多國語言，一生從教六年，桃李滿園，翻譯了《失樂園》《復樂園》。初讀課文，自主學習生字詞學習任務二自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊圈畫出本課的生字詞。初讀課文聽讀課文我會認僅不jǐn麻雀má旋盤xuán佩敬pèi姿態(tài)zītài梨樹lí筍春sǔn寸幾cùn副一fù爽秋高氣shuǎng識字技巧看圖識字麻雀má春筍sǔn識字技巧加一加亻+又=僅

（不僅）（僅僅）jǐn廣+林=麻

（麻雀）（麻木）má一副手套一副面孔識字技巧辨析識字副——幅一幅畫卷一幅圖片

fù

fú主要用于成套的東西、面部表情、人的樣子、嗓音等。主要用于布帛、呢絨、圖畫等。量詞識字技巧形聲字姿

態(tài)

梨

zītàilí上聲下形我會寫上下結構左右結構讀蝦麻勇螞蟻短栽梨寸柔搖冊半包圍獨體字dúmámǎyǐduǎnlícùnróucèzāixiāyǒngyáo我會寫讀書讀懂蝦蟹魚蝦麻雀麻煩勇猛勇氣螞蟻螞蟥螞蟻蟻穴讀蝦麻勇螞蟻dúmámǎyǐxiāyǒng長短短處短duǎn栽種栽樹梨樹梨花幾寸尺寸溫柔柔和搖擺搖頭畫冊紀念冊栽梨寸柔搖冊lícùnróucèzāiyáoróu結構：上下偏旁：木筆畫數：9組詞：柔和

柔軟

剛柔相濟造句：柳樹那柔軟的枝條隨著微風輕輕搖擺。

書寫提示：“矛”的豎鉤要寫得短些；“木”橫長且平，豎寫在豎中線上，出頭略短，撇、捺舒展。重點指導

yáo結構：左右偏旁：扌筆畫數：13組詞：搖擺

搖晃

搖頭擺尾造句：小船在海浪中左右搖晃。

書寫提示：“缶”上橫短，下橫長，豎折取斜似，右豎短直。重點指導

麻má第二筆是橫。麻雀

麻煩造句：樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫著。易錯提示栽zāi第三筆橫要長。栽樹栽培造句：春天，我們去公園栽樹。易錯提示【遐想】【盤旋】【井然有序】【忠貞】【千姿百態(tài)】【超凡脫俗】【秋高氣爽】詞語理解環(huán)繞著飛或走。悠遠地思索或想象。整整齊齊，次序分明，條理清楚。忠誠而堅定不移。形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。超出常人，脫離凡俗。形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。近義詞廣闊——忠貞——敬佩——奧秘——井然有序——寬闊忠誠欽佩秘密井井有條反義詞廣闊——井然有序——勇猛——千姿百態(tài)——軟弱狹窄雜亂無章千篇一律再讀課文，整體感知學習任務三朗讀課文，思考：整體感知“讀不完的大書”指的是什么？課文為什么這樣說？這本大書里有些什么？它有什么特點呢？試著給課文劃分段落。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。整體感知比喻讀不完的大書——大自然高遠的天空空中的浮云和飛鳥廣闊的大地地上的走獸昆蟲林間的花草樹木水中的蝦蟹游魚

世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。第一部分：總領全文，寫大自然中的事物（1）不僅好玩，還讓人沉思和遐想。整體感知第二部分：具體描寫動物、植物帶給“我”（2—5）的樂趣和遐想。第三部分：總結全文，寫大自然中有著無窮（6）無盡的奧秘和樂趣。讀不完的大書內容概括本文以兒童的視角，用細膩的感受、富有韻味的語言，將大自然中的動物、植物帶給自己的不同的趣味生動形象地描繪出來，帶給人美的享受。類文閱讀

森林樂隊

【蘇聯(lián)】維?比安基

五月里，夜鶯亮起了歌喉，它的歌聲日夜不停，時而尖利，時而婉轉。

孩子們納悶了：它們就不睡覺啦？原來，鳥兒們春天是不睡大覺的，要睡也是忙里偷閑，在唱歌間歇的半夜或中午打個盹兒。

清晨和黃昏是森林樂隊的演出時間，它們各盡所能，各盡其才。有的放聲歌唱，有的拉琴，有的擊鼓，有的吹笛。或低吟淺唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不熱鬧。

放聲歌唱的是鶯和鶇（dōnɡ）鳥；拉琴的是甲蟲和螞蚱；打鼓的是啄木鳥；吹笛的是小巧的黃鳥和白眉鶇；唱小調的是狐貍和白山鶉（chún）；淺吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是貓頭鷹；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地變調的是青蛙。

那些五音不全的動物也毫不氣餒，一個個彈奏著它們心愛的樂器。啄木鳥挑選的是能發(fā)出響亮聲音的枯樹枝，這就是它們的鼓，而它堅硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。

天牛的脖子扭動起來會嘎吱嘎吱作響，這不就是一把小提琴嗎？

螞蚱的爪子上帶鉤，翅膀上有鋸齒，用爪撓翅膀，不也奏出樂來了嗎？

這就是森林樂隊。1.復習鞏固本課的生字詞。2.完成分層作業(yè)。課后作業(yè)：學好語文，快樂成長！——三年級語文上冊統(tǒng)編版——22.讀不完的大書第二課時復習回顧高遠沉思麻雀螞蟻搬家井然勇敢精神趣味鮮美如同溫柔搖擺倒影無窮無盡樂趣

“讀不完的大書”指的是

。這本書里有無窮的

和無盡的

。大自然奧秘樂趣復習回顧想象畫面，感受大自然的樂趣學習任務一

默讀第2—5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。問題引路麻雀螞蟻老鷹花草竹子棕櫚樹果樹動物活動植物生長作者是怎樣描寫那些好玩的事物的？找出你覺得有新鮮感的句子，想象畫面，感受大自然的樂趣。問題引路小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。聲音之美動作之美活潑可愛老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。雄健勇猛動詞螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。團結勇敢擬人動物世界真有趣花草樹木的生長、開花、結子、暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。中心句花兒有紅的、黃的、紫的、藍的形狀有單瓣的、重瓣的千姿百態(tài)草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。植物世界真奇妙梨樹桃樹橘子樹柚子樹我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。趣味多我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。長得快竹葉聲輕柔身臨其境中心句我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。高大挺拔葉子寬大富有情趣中心句小魚自由自在，自得其樂。交流發(fā)現，感受大自然的樂趣學習任務二大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。在豐富的大自然中，不僅有許多好玩的事物，更隱藏著無窮的奧秘、無盡的樂趣，人生一世是探索不盡大自然的奧秘的，因此作者把大自然稱作“讀不完的大書”。在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？仿照課文說一說，同學交流。討論交流在大自然中，有些蝴蝶艷麗無比，有些蝴蝶像枯萎的樹葉，各種各樣的蝴蝶多的數不清！它們是從一只丑陋無比的毛毛蟲變成一只艷麗無比的蝴蝶，真神奇！秋天是一個成熟的季節(jié)。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子。農民伯伯高高興興地在田間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容。這時小燕子也要從北方飛回南方，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“明年我們好還會再回來的。”小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。有幾條小魚在嬉戲者，它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，玩得可開心了。大自然是一位魔術師。你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤的，好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時像一只活潑可愛的小白兔，有時像一只潔白的羊羔，有時又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍的星星，像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣鑲嵌在天上。本文以兒童的視角，用細膩的感受、富有韻味的語言，將大自然中的動物、植物帶給自己的不同的趣味生動形象地描繪出來，帶給人美的享受，體現了大自然豐富、有趣、引人遐想的特點，表達了作者對大自然的喜愛之情。主題思想錢塘湖春行唐·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。拓展延伸古詩中的大自然暮江吟

唐·白居易一道殘陽鋪水中，半