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熱愛集體,樂于奉獻(xiàn)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅音樂家說,集體是一種震憾人心的吶喊,能夠喚醒人們心靈深處的情感,與之產(chǎn)生共鳴;軍事家說,集體是一股無堅不摧的強(qiáng)大力量,戰(zhàn)無不勝,攻無不克;教師說,集體是一種無畏的勇氣,有了它,任何困難挫折都能迎刃而解。美國大名鼎鼎的“籃球飛人〞喬丹曾率領(lǐng)公牛隊六奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人〞喬丹造就了公牛隊。喬丹卻說:“不,是公牛隊造就了我。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅是啊,良好的集體就像一個溫暖的大家庭,能給人以關(guān)心和幫助。是每個成員獲得戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和力量的源泉;良好的集體是陶冶個人情操和品格的熔爐,是人們之間建立、開展和穩(wěn)固純真友誼的橋梁和紐帶;良好的集體更是個人成才、全面開展的良好環(huán)境和根本條件,是個人聰明才智施展的活動舞臺和廣闊天地。一個人的成功離不開集體,只有集體的土壤才能孕育出成熟的、健全的個性;只有在集體中一個人的才能才會淋漓盡致地得到發(fā)揮。雷鋒同志也說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起時,才能最有力量。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅翻開記憶的歷史:非典疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利返航、中國申辦奧運(yùn)成功、北京奧運(yùn)會大放異彩。不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎?“沒有土壤,泰山不能成其大;沒有細(xì)流,河海不能就其深。〞集體由個人組成,要讓集體有力量,需要依賴每一個人的力量;要讓集體有智慧,就得依賴每一個人的聰明才智;要讓集體成為溫暖的大家庭,這溫暖也同樣來源于每個成員獻(xiàn)出的愛心.熱愛集體,就是要加強(qiáng)集體觀念,就是要將自己置身于集體之中,把湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅自己看成是集體中的一員,和集體同呼吸共命運(yùn)。同時要維持集體的榮譽(yù),樹立集體興,我榮;集體衰,我恥的榮辱觀。那么,我們?yōu)榧w該做些什么呢?那就是——樂于奉獻(xiàn)。樂于奉獻(xiàn)是我們?yōu)樗?、為集體、為國家應(yīng)該做的。吃苦是人生的必修課,奉獻(xiàn)是實現(xiàn)人生飛躍的起點(diǎn)。奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),溫馨的集體需要我們奉獻(xiàn)。需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅對于同學(xué)們來說奉獻(xiàn)就是勞動、就是勤奮、就是效勞他人。面對勞動就應(yīng)該有這樣的思想:做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民效勞之中去。雷峰的這句名言將永遠(yuǎn)不會過時。每位同學(xué)都應(yīng)在奮斗與奉獻(xiàn)中,找到生存的價值感和自豪感。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處個人與集體作者:王梅一個人是渺小的,但是由無數(shù)人組成的集體是偉大的。讓我們行動起來,爭做集體的小主人!讓我們每個人從我做起,從身邊的小事做起。用拳拳之心報答溫馨、可愛的集體。為建設(shè)大大小小的集體添磚加瓦,把個人的精力和聰明才智,奉獻(xiàn)給集體,奉獻(xiàn)給祖國。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處思考1.根據(jù)以上文章,請你談?wù)剛€人與集體是什么關(guān)系?2.我們?yōu)槭裁匆谒?,奉獻(xiàn)集體?湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處就本人而言,我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。第一樣叫做理想?!诙?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為集體為別人效勞的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情表達(dá)出來,而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事,………俞敏洪在北京大學(xué)2008年開湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處俞敏洪在北京大學(xué)2008年開第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事,他們班有一個同學(xué),家庭比較富有,每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個,結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情,而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望參加到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單,因為在大學(xué)的時候他從來沒有表達(dá)過分享精神。所以,對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處俞敏洪在北京大學(xué)2008年開第一個要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。〔掌聲〕因為你要知道,這樣做你將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時候,我一直比較具備為同學(xué)效勞的精神。我這個人成績一直不怎么樣,但我從小就熱愛勞動,我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級就一直清掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,每天為宿舍清掃衛(wèi)生,這一清掃就清掃了四年。所以我們宿舍湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處俞敏洪在北京大學(xué)2008年開從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時候我忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水〞?!残β暋场5俏也⒉挥X得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年,到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們在大學(xué)的時候都是我湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處俞敏洪在北京大學(xué)2008年開生命的典范,包括剛剛講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。〞〔掌聲〕他們說:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧。〞才有了新東方的今天?!舱坡暋澈鲜g陽市第二中學(xué)教育處話題:我們溫馨的集體1.我們溫馨的集體中,有很多像俞敏洪校長那樣樂于奉獻(xiàn)的同學(xué),請舉例說明。2.談?wù)勎覀兗w中的美中缺乏。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?1.黃昏時分,馬上就要進(jìn)行衛(wèi)生檢查了,小李和小王看到教室走廊上有一些紙屑,小李要撿,小王說:“撿什么呀,今天又不是你清掃教室衛(wèi)生,多一事不如少一事。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?2.小申在寢室美美地享受母親給他帶來的醬板鴨,對其他同學(xué)不管不顧,隨著一陣?yán)峭袒⒀?,寢室地板上已?jīng)狼籍一片,有同學(xué)小聲嘀咕,說他不保護(hù)衛(wèi)生,小申說:“值日生掃呀,要不值日生不是失業(yè)了嗎?〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?3.小唐最后一個離開寢室,看著快遲到了,正準(zhǔn)備跑向教室,突然發(fā)現(xiàn)寢室的垃圾沒有倒,“誰值日呀今天?〞小唐提起垃圾袋邊想邊跑,實在沒有時間了,小唐見四周沒人,偷偷地把垃圾扔進(jìn)了花池里。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?4.衛(wèi)生委員小劉說:“其實相當(dāng)局部衛(wèi)生扣分都不是值日生沒有清掃干凈,而是值日生走后局部同學(xué)沒有注意保持,缺乏集體榮譽(yù)感和主人翁意識,隨地亂扔、把整理好的鞋子弄亂、不注意關(guān)水電等等。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?5.自習(xí)課上,有幾個同學(xué)在下面“開小會〞,小賴正想提醒,轉(zhuǎn)念一想:“班干部都沒吱聲,我積極個啥呀。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?6.小錢是班上學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊,班主任要他多幫助一下根底不好的同學(xué),小錢卻心想:我自己學(xué)習(xí)都忙不過來呢,哪還有功夫管別人呀。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?7.周一升旗儀式上,同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿上校服,唯獨(dú)小吳未穿校服,在全班整齊的隊伍中格外引人注目。值勤老師給他所在的班級扣了分。事后,同學(xué)們批評了他,他挺不服氣:“我昨天晚上洗的校服沒有干,怎么穿?別的班不是也有沒穿校服的嗎?〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這樣做對嗎?為什么?8.放假了,小羅等五人開始逛街,平日學(xué)校的清規(guī)戒律早已拋到了九霄云外,一路臟話不斷,啃著熟食,并把包裝袋隨地亂扔,小羅說:“沒事,不會影響班級榮譽(yù)。〞湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處實驗:分別給兩杯清水滴入一滴紅墨水和一滴墨汁,觀察兩杯水有什么變化?湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處實驗說明了什么道理?熱愛集體、樂于奉獻(xiàn),我們應(yīng)該做些什么?思考:湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:1.以積極的心態(tài)去為班級奉獻(xiàn),把為班級奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的義務(wù)和責(zé)任,快樂地為班級效勞。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:2.自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)與利益,遵守校紀(jì)班規(guī),在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,堅決不做有損集體利益的事。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:3.做好集體分配給你的工作,不逃避責(zé)任,各司其職、各負(fù)其責(zé)。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:4.充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)點(diǎn),積極參加集體活動,團(tuán)結(jié)一心,為集體添光。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:5.做一名有心人,以主人翁的態(tài)度去自覺地留意班級情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與班干部或老師交流,為集體開展出謀獻(xiàn)策。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處熱愛集體、奉獻(xiàn)集體,落實到現(xiàn)實中,就需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻(xiàn),那么如何為班集體做奉獻(xiàn)?以下是幾點(diǎn)建議:6.要學(xué)會顧全大局,當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,把集體利益放在首位。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處我為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策①我認(rèn)為,班上的這些現(xiàn)象需要改進(jìn)…②給班主任的建議:在班級管理中,我建議…③給班干部的建議:在班級管理中,我建議…④給科任老師的建議:在教育教學(xué)中,我建議…⑤今后,我在這些方面決心改進(jìn)…要求:實事求是,態(tài)度誠懇,語言真切,反省自己,信守諾言。親身體驗湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處①每次活動時用相機(jī)留下美麗或感人的瞬間,或拍攝成MV,注意保存;②平常留意班級中樂于奉獻(xiàn)的一些人和事;③建設(shè)班級文化,包括軟文化和硬文化;④將平時保存下來的素材進(jìn)行整合,制作成班級MV,再將它傳到網(wǎng)上,成為我們永遠(yuǎn)的美麗記憶。永遠(yuǎn)的美麗親身體驗湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處[文檔]演講:熱愛集體,團(tuán)結(jié)互助周宏衛(wèi)延伸閱讀[
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