2023年中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文大全

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文大全收拾遠(yuǎn)航的水手告訴我們：不見暴風(fēng)雨，怎能見彩虹，這點淚算什么，擦干淚，勇敢往前走!努力吧，奮斗吧，中國的青少年們，讓我們一起將中國的新藍(lán)天描繪的越發(fā)優(yōu)美，越發(fā)輝煌，越發(fā)璀璨吧!一起努力，一起加油，一起奮斗吧!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級努力奮斗（初三（作文））,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文1

人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才干充實地走完這段歷程，這是一個值得思索的問題。

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時光老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不趕緊時光，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說畢竟可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，忘懷，在自我構(gòu)筑的碉堡中仔細(xì)研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有奢侈光陰，他可以高傲地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進(jìn)取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏（職場），身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白出現(xiàn)，倒不如抓住它，好好利用一番。相信勝利總是愛慕垂青這類人的。

若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生總算有所成就，我歡喜，我高傲?！边@是一個理想的結(jié)果，事實上無數(shù)人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們悔恨莫及。凡世沒有悔恨藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，驟然而已。歲月匆匆，無情地出現(xiàn)著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時光的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠安寧地說，“我來過，我無悔，我愉快?！?/p>

不要將遺憾留下，趕緊時光奮斗吧!

中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文2

花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的仁慈，父親的嚴(yán)重，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是（素描），有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……興許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是贊賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，仔細(xì)設(shè)計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解天然就有所差異。

開花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕巧，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相展開的背后卻蘊藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。

靜心思量，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不絕對都結(jié)果，結(jié)的果不絕對都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不絕對都是勝利的，勝利的也不絕對都是有價值的開花、結(jié)果是天然邏輯，但倘若沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人倘若得不到社會的認(rèn)可，生命的價值也不能得以實現(xiàn)。

然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以發(fā)明生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺秀而立;困境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時，我們便能洞察一切了，努力奮斗。

中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文3

當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光璀璨的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，陪同著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上翱翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最密切的語言表達(dá)自己對大天然的喜歡，用最柔美的歌聲表達(dá)對大天然的謝謝，謝謝大天然給了自己生命，謝謝大天然給了自己一個美好痛苦的家園。當(dāng)憩于默默的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實在是綠的可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭聆聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡笑而安寧地流動，宛然在與大天然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上默默地落下來。它沒有一絲抱怨因為她的一生都奉獻(xiàn)給了人類。冬天，為了大樹的歇息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭營養(yǎng)，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了養(yǎng)育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做營養(yǎng)，把自己的一切又所有獻(xiàn)給了大地。

當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感觸海的氣息，體味大海的那種.種與世無爭、安寧和那深沉的能力以及那沉默的美。尤其是它那寬闊的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最平等的。當(dāng)我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河?？匆娝鼈兡堑难}，永遠(yuǎn)不息的生命力，那呼嘯的能力和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到狂妄，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建造是如此輝煌壯美，祖國的（文化）是如此璀璨!大天然是如此神秘!

人的生命是短暫的，可是，只要你活的存心義，你就是愉快的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！蓖ㄟ^這句話，我感悟到了生命的意義，懂的了要為自己的生命奮斗。

中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文4

人生要奮斗，因為惟獨奮斗，勝利的鮮花才會展開笑臉;惟獨奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;惟獨奮斗，你才會為生活的強(qiáng)者，成為命運的主人。

人生要奮斗。固然奮斗的道路是漫長的、是崎嶇的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是準(zhǔn)確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，惟獨不斷跋涉，艱難的堅壁才干鑿開，勝利的道路才會開通。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強(qiáng)者。平庸的人順從命運，強(qiáng)者主宰自己的命運。

人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)歷過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也因為的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的發(fā)明了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有勝利!

人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么艱難和困境能夠阻止奮斗者前進(jìn)!因為，勝利的信心永遠(yuǎn)在他們心中浮上著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)鼓勵著他們不懈努力，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的公路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到勝利的彼岸。奮斗的旗幟惟獨在困苦中才干升起來，惟獨經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。

人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向勝利的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向璀璨的明天!

中學(xué)生九年級努力奮斗初三作文5

魯迅先生曾講：“不恥總算，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但絕對可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！瘪Y而不息，是先生對人生態(tài)度的解讀，是他一生苦斗的令牌，是先生生命的解釋。

倘若說人生是一段旅程，那么竹杖、芒鞋、一蓑煙雨只是沿途的點綴，而揚鞭奮進(jìn)，策馬飛馳應(yīng)該是人生的極致，雖荊棘，風(fēng)雪、曝曬令人失敗，但是總有人策馬奔騰，馳而不息。

“我愿用微笑為你趕走這個世界的灰霾?！笔切茴D生命的執(zhí)著。

有些人被流放到貧瘠的土地，她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中，她的思想去可以飛越千山萬水?？嚯y縱使可以折磨肉體，飛馳中卻可以高傲的昂起頭顱，感觸痛苦。

命運給予熊頓的寥寥無幾。熊頓，被癌癥纏繞的女孩，她是病痛中的一粒沙子，在波濤洶涌中翻騰，雖屢屢跌到生命的浪底，卻依然保持一顆最堅硬的心。一本《滾蛋吧，腫瘤君》以幽默詼諧的筆觸記下了她病苦中的愉快，撕開了苦難的缺口。當(dāng)別人以為命運的暴風(fēng)雪已經(jīng)籠罩了她前行的路，她的一生注定要在荊棘中蹣跚、跋涉，她卻于眾人的嘆息中揚鞭策馬，飛馳在的大道。她說：“我不想讓人們看見病床上的我，就看見愉快的我吧?！?/p>

“艱難困苦，玉汝于成?！毖┤R說的“無論頭上是怎樣的天空，我都決定承受風(fēng)雨”，熊頓，這個本被命運捉弄的，自己作了伯樂，得以馳行千里而不息。

黃興說：“人生以精神灌注而立，事件以一線畢竟而成。”精神灌注，一線畢竟，馳而不息。

他用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言講述著真正的歷史，他用正義之筆點破黑暗，他奔走在一條看不見盡頭的維護(hù)人權(quán)的道路上，和他相伴的是一群愛他懂他的讀者。他不僅僅是在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者討還公道，更是為囫圇人類賴以生存的大規(guī)則尋求支撐的能力，告訴世界該如何面向傷害，面向羞恥，面向罪惡，為人類如何繼承和延續(xù)歷史供養(yǎng)了注解。他飛馳在推進(jìn)國人長進(jìn)的道路上，馳而不息。

這就是柏楊，一位“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話”的無畏作家。他不會普通話，卻講述了一部人人都懂的歷史;他不曾學(xué)習(xí)寫作，卻用筆無情