幼兒園大班主題公開課與爺爺奶奶過節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題公開課與爺爺奶奶過節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景與任務(wù)1.教學(xué)背景我在某某幼兒園擔(dān)任大班教師，這學(xué)期我們的教學(xué)任務(wù)是以爺爺奶奶過節(jié)為主題進(jìn)行一系列的故事會(huì)、手工制作、游戲活動(dòng)等。另外，我們還要為本班本學(xué)期的主題公開課進(jìn)行準(zhǔn)備，主題為“萌娃游園”。2.教學(xué)任務(wù)幫助幼兒了解爺爺奶奶節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和家庭責(zé)任感。引導(dǎo)幼兒通過活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，發(fā)展觀察和思維能力，培養(yǎng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。策劃和組織班級主題公開課，展示班級成果。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：幼兒了解和認(rèn)識爺爺奶奶節(jié)日和傳統(tǒng)文化。能力目標(biāo)：幼兒通過活動(dòng)，發(fā)展手眼聯(lián)系、觀察、思維能力。態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)愛國情感和家庭責(zé)任感。2.教學(xué)內(nèi)容爺爺奶奶節(jié)日和傳統(tǒng)文化的介紹。幼兒手工制作、游戲等活動(dòng)。班級主題公開課的準(zhǔn)備與展示。3.教學(xué)方法觀察、講解、互動(dòng)交流。實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作。游戲活動(dòng)、角色扮演。4.教學(xué)內(nèi)容4.1.爺爺奶奶節(jié)日和傳統(tǒng)文化的介紹給幼兒播放視頻或PPT介紹爺爺奶奶節(jié)日和傳統(tǒng)文化。帶領(lǐng)幼兒可以聽故事、看圖書、觀看視頻等方式認(rèn)識傳統(tǒng)文化和節(jié)日。4.2.幼兒手工制作、游戲等活動(dòng)制作拼圖或者手工卡片，讓幼兒深入了解和記憶節(jié)日的文化底蘊(yùn)。進(jìn)行游戲、角色扮演或者表演節(jié)目，讓幼兒用親身體驗(yàn)感受節(jié)日氣氛。4.3.班級主題公開課的準(zhǔn)備與展示主題文化街頭展示：通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)手工制作，讓幼兒制作代表兒時(shí)過節(jié)和爺爺奶奶子時(shí)最喜歡的游戲等現(xiàn)場展示。家庭影像節(jié)目表演：讓幼兒和家長一起參與，傳承家庭文化，家長和幼兒合作在小型舞臺上表演小品。三、教學(xué)反思1.教與學(xué)：本講授課教師主要實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的連貫，通過講解、實(shí)踐、互動(dòng)、交流等方式，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)，消除恐懼心理，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣。2.人性關(guān)懷：在教學(xué)過程中，我注意到孩子們玩耍的時(shí)候會(huì)發(fā)出驚嘆和自豪感，因?yàn)樗麄儽毁x予了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我可以感受到孩子們的熱情，并讓他們在歡樂和愉快的氛圍中，體會(huì)到滿足感并獲得成就感。3.教學(xué)反思：首先，教師在這一次教學(xué)中活躍了課堂氣氛，創(chuàng)造了充滿歡樂和愉快的氛圍，讓孩子們能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)。其次，教師在進(jìn)行教學(xué)過程中，注重互動(dòng)，通過游戲、角色扮演等方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，允許幼兒親身實(shí)踐和嘗試幫助幼兒獲得更好的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)幼兒的參與性和主動(dòng)性。最后，教師要注重時(shí)時(shí)刻刻對幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展進(jìn)行觀察和分析以便為后續(xù)教學(xué)提供參考意見。四、通過這個(gè)主題的教學(xué)，幼兒們不僅深入了解了爺爺奶奶所在的節(jié)日和傳統(tǒng)文化，還通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力、觀察和思維能力，并且學(xué)會(huì)了小組合