幼兒園2017-2018年第二學(xué)期大班第一周教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園2017—2018年第二學(xué)期大班第一周教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.語言目標(biāo)能聽懂、用簡單英語表達(dá)節(jié)日的名稱和相關(guān)文化信息；能理解和使用一些簡單的英語口語問候語；能正確使用簡單的英語數(shù)字1-10；能聽懂、用英語發(fā)音表述基本顏色。2.知識目標(biāo)知道國內(nèi)外著名的春節(jié)、情人節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日和文化傳統(tǒng)；認(rèn)知基本數(shù)字1-10；認(rèn)知一些基本的顏色。3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)和體驗不同的節(jié)日文化；增強英語的學(xué)習(xí)興趣和自信。二、教學(xué)內(nèi)容1.閱讀節(jié)日故事書故事書的選擇根據(jù)當(dāng)季來選擇適合的，故事書播放需要確保能讓學(xué)生聽懂，要配合相關(guān)畫面，增加視覺感受。聽的過程中，可以穿插提問，喚起學(xué)生思考和參與。2.學(xué)習(xí)節(jié)日音樂通過放音樂的方式讓學(xué)生感受不同節(jié)日的氛圍，同時學(xué)習(xí)相關(guān)節(jié)日常識、文化?？梢赃x擇一些易學(xué)易唱的英語歌曲，充分發(fā)揮孩子的想象、獨創(chuàng)能力，展示他們英語的學(xué)習(xí)成果。3.數(shù)字教學(xué)通過數(shù)字學(xué)習(xí)，能讓孩子更深刻地理解節(jié)日文化，加深對節(jié)日的印象。在教學(xué)中多進行圖片展示、簡單的英語數(shù)字口頭閱讀、數(shù)字的簡單計算，提高兒童的學(xué)習(xí)積極性。4.顏色教學(xué)在數(shù)字教學(xué)中適量穿插顏色教學(xué)，教授一些顏色的英文詞匯，讓兒童帶著顏色概念在數(shù)字教學(xué)中思考。5.問候語學(xué)習(xí)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語問候語時，不僅能更好地理解英文文化，還能加深學(xué)生之間的交流溝通，擴大視野。建議在教授完相關(guān)內(nèi)容后，讓學(xué)生編寫一些自己的問候語，讓語言學(xué)習(xí)充滿趣味性。三、教學(xué)反思教學(xué)的預(yù)備工作是非常關(guān)鍵的，除了內(nèi)容的準(zhǔn)備，還需要制定具體的教學(xué)計劃。因為孩子的注意力不夠集中，對課堂的內(nèi)容和形式有著自己的好惡。所以在教學(xué)安排中，需要注意以下幾點：首先，在故事書的選擇上，需要確保內(nèi)容簡單易懂，語言生動，富有畫面感。讓孩子能在不同的場景中，在英語語境中學(xué)會說、聽、讀和寫。同時配合實物教具、圖片甚至是翻譯，把握住學(xué)生的注意力，激發(fā)好奇心，讓學(xué)生能夠更深刻地體會相關(guān)的節(jié)日文化。其次，在教學(xué)過程中，不能忽視孩子的個人差異，尤其是在數(shù)字教學(xué)中，需要因材施教、循序漸進。對于一些數(shù)字老手，可以采取教后練習(xí)，鞏固數(shù)字的學(xué)習(xí)；對于初學(xué)者，可以采取多看多講、邊學(xué)邊練，深入了解數(shù)字的含義和功能，真正增強數(shù)字的感性認(rèn)識，讓孩子在語言學(xué)習(xí)中找到自信。最后，在教學(xué)結(jié)束之際，可以讓學(xué)生間相互問候，或者介紹一下他們本周學(xué)到的知識和技能，讓孩子們理解英語不一定是抽象的，而是可以和自己生活息息相關(guān)的。同時，在教學(xué)過程中要鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的看法和想法，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要保證學(xué)生和老師之間的相互尊重和溝通。四、在幼兒園教育中，英語的學(xué)習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。教師需要針對學(xué)生的心理和行為特征，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，并選用適合的教學(xué)材料和教具，保證每個學(xué)生都能夠在英語學(xué)習(xí)中取得實際的進步。在教學(xué)過程中，要注重多媒體、情境化、互動式的教學(xué)，鼓勵學(xué)生加強聽、說