2022年滄州市市直學(xué)校選聘高層次人才考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年滄州市市直學(xué)校選聘高層次人才考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.講授法D.談話法【答案】：D2.（）是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.實(shí)踐教學(xué)法B.欣賞教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.榜樣教學(xué)法【答案】：B3.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：A4.了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.講授新教材B.上課C.鞏固新教材D.批改作業(yè)【答案】：D5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.堅(jiān)韌性B.自覺性C.自制性D.果斷性【答案】：D6.學(xué)生在教育過程中，處于（）。A.被動(dòng)地位B.主導(dǎo)地位C.輔助地位D.主體地位【答案】：D7.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：C8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）。A.活動(dòng)課程B.核心課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D9.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因B.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因D.外部穩(wěn)定但不可控的歸因D【答案】：C10.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A.觀摩研討B(tài).反思性教學(xué)C.微格教學(xué)D.專門訓(xùn)練【答案】：B11.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。A.水平遷移和垂直遷移B.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移C.一般遷移與具體遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】：A12.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.邏輯思維B.形象思維C.抽象思維D.概括思維【答案】：A13.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ?。A.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間B.采取多樣化方法C.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合D.及時(shí)復(fù)習(xí)【答案】：D14.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展B.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在C.關(guān)鍵期是突然開始和停止的D.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期【答案】：C15.中華人民共和國公民有受教育的（）。A.權(quán)力B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)利【答案】：C16.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我評價(jià)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我體驗(yàn)【答案】：B17.幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在D.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化【答案】：A18.成語“白駒過隙”比如:（）A.時(shí)間飛逝B.速度飛速【答案】：A19.甲與乙簽訂了一份合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行債務(wù)的行為不符合合同的預(yù)定，甲有權(quán)（）。A.請求乙和丙承擔(dān)違約責(zé)任B.請求乙承擔(dān)違約責(zé)任C.請求乙或丙承擔(dān)違約責(zé)任D.請求丙承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：B20.以下說法中不正確的是（）。A.有限責(zé)任公司以其部分資產(chǎn)對其債權(quán)承擔(dān)有限清償責(zé)任B.公司是以營利為目的的經(jīng)濟(jì)組織C.我國公司的法定形式包括有限責(zé)任公司和股份有限公司D.公司都具有法人資格【答案】：A21.下列屬于純凈物的是（）。A.不銹鋼B.石油C.冰水混合物D.潔凈的空氣【答案】：C22.關(guān)于中國文化典籍，下列說法不正確的是（）A.《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說B.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史C.《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集D.《本草綱目》是中國最早的醫(yī)學(xué)著作【答案】：D23.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（）。A.上行文、下行文、平行文B.收文公文、發(fā)文公文C.通用公文、專用公文D.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文【答案】：C24.下列何種國家侵權(quán)行為可以適用消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉的責(zé)任方式（）。A.鎮(zhèn)政府公布本鎮(zhèn)有不良嗜好人員名單B.海關(guān)違法扣留張某8小時(shí)C.公安局刑警王某違法使用手槍擊傷李四D.公安人員盤問過程中毆打張三【答案】：B25.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在（）。A.說明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性B.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)C.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向D.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑【答案】：C26.一般來說，實(shí)地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.不僅、更、不僅、而且C.不但、還、不僅、所以D.雖然、但是、只有、才【答案】：B27.在某學(xué)校的中學(xué)生中，對那些每天喝2到3瓶啤酒、持續(xù)60天的學(xué)生做醫(yī)學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)75%的學(xué)生肝功能明顯退化。具有很高可信度的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了“這些結(jié)果是碰巧發(fā)生的”這一可能性。這段文字主要論述了（）。A.性與飲酒和肝功能退化無關(guān)B.喝酒與青少年的肝功能退化呈顯著的相關(guān)性C.研究者想證明年輕人不應(yīng)該喝酒D.飲酒導(dǎo)致肝功能退化【答案】：B28.有道是“無欲則剛”，一個(gè)人只有（）私欲，一切從大局出發(fā)，才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無私境界的人，他所說的話，能不讓人（）嗎？填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.丟棄信任B.拋棄相信C.摒棄信服D.放棄佩服【答案】：C29.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明（）A.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石B.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列C.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)D.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善【答案】：A30.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嶄露頭角B.脫穎而出C.揚(yáng)名天下D.聞名遐邇【答案】：B31.這些瀑布不為人所共知，這_______因?yàn)槿藗儗λ鼈儾桓信d趣或者它們不夠迷人，_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不僅B.不但C.不是D.不是【答案】：C32.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問題。相反，合法的自由遷徙，是社會(huì)開放的體現(xiàn)。然而，問題的另一面是，在現(xiàn)代社會(huì)的格局中，原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富，更嚴(yán)重地說，他們在一定程度上甚至帶走了這個(gè)社會(huì)的靈魂，帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢必帶來社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.精英移民相對移出地來說是一種災(zāi)難B.移民勢必帶來社會(huì)“空心化”C.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開放D.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問題【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為發(fā)生的客觀因素D.行為后果的主觀因素【答案】：AB34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】：ABC35.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調(diào)整過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.同化過程【答案】：BD36.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.客戶第一B.唯利是圖C.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)D.遵守承諾和契約【答案】：ACD37.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其特征一般有（）。A.多樣性B.繼承性C.行業(yè)性D.實(shí)踐性【答案】：ABCD38.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同C.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢【答案】：AC39.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)D.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD40.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不徇私情D.不懼權(quán)勢，不計(jì)個(gè)人得失【答案】：ACD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.情感因素C.激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素【答案】：AC42.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.公正、愛生D.以身作則【答案】：ABCD43.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對象包括（）。A.下級文件B.不相隸屬的文件C.上級文件D.平級文件【答案】：ABCD44.在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有（）。A.政治法律制度B.生產(chǎn)資料所有制形式C.國家政權(quán)D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】：ACD45.科技的發(fā)展為人類的生活帶來更多便利，下列說法正確的是（）。A.指紋識(shí)別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進(jìn)行配對B.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量，且其溫度與紅外波長等比例的原理C.測溫儀的攝像頭具有成像和測溫兩大功能，疊加使用在成像的基礎(chǔ)上標(biāo)示出人體溫度D.人臉識(shí)別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊(yùn)含的身份特征，并與已知人臉信息進(jìn)【答案】：ABCD46.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測物體熱輻射的紅外線特定波段信號，將該信號轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說法正確的是（）。A.紅外熱成像儀是靠溫差成像的B.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對比度高，分辨細(xì)節(jié)能力極高C.紅外線屬于可見光D.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)【答案】：AD47.中共周至縣縣委向全縣黨的組織提出開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”工作的原則和要求，其中可以使用的公文的文種有（）。A.通報(bào)B.通知C.指示D.決議【答案】：AB48.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題，如：（）A.調(diào)節(jié)收入分配B.維護(hù)社會(huì)安全C.提供公共服務(wù)D.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】：CD49.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.轉(zhuǎn)讓B.協(xié)議C.招標(biāo)D.拍賣【答案】：BCD50.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.政治D.社會(huì)生活【答案】：ABCD51.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（）A.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的C.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的D.對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予行政許可的【答案】：ABCD52.體育部