鋼廠出差報告(6篇)

鋼廠出差報告(實用6篇)鋼廠出差報告篇一

月……28日下午至月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長同志的帶領下，先后到淮安信息職業(yè)技術學院、經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校、財經(jīng)高等職業(yè)技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、安排制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的校內及試驗實訓基地。現(xiàn)將詳細狀況匯報如下:

一、總體感受第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部安排制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術學院有肯定差距外，而與經(jīng)貿高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采納了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協(xié)調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格根據(jù)制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。我校于上世紀90年月初實行?？贫壒芾砟Ｊ剑?jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的閱歷，各處室、專業(yè)科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業(yè)進展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必需發(fā)生質的變化；搬遷新校區(qū)后，學校的辦學規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、安排制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。

要堅持“優(yōu)質優(yōu)酬、合理安排”的安排制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特別和關鍵崗位傾斜的安排激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作樂觀性。

鋼廠出差報告篇二

通過這次的考察我熟悉到：在學校學的理論學問只有在和實際相結合的狀況下能完全的理解和把握，在學習理論學問的同時我們也要去考察實踐。

通過考察，熟識專業(yè)的技能，了解設計的詳細步驟和后續(xù)操作，在實際操作當中驗證學到的理論，了解廣告公司的運作步驟，為今后的真正跨入社會奠定基礎。

廣西南寧xx廣告有限公司

廣西南寧xx有限公司坐落于漂亮的中國綠城－廣西南寧，公司創(chuàng)立于20xx年5月，在社會各界伴侶的支持和關心下，經(jīng)全體員工5年來自強不息、努力拼搏，公司歷經(jīng)風雨、洗凈鉛華，最終得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的富強與變遷。公司下設有設計部和制作部，是一家專注于終端設計、制作與服務于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍，能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。

1、噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、x展架、各類寫真制作

2、戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作

3、標識標牌：戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導向牌、招牌安裝制作

5、廣告字：形象墻、發(fā)光字、水晶字、pvc字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字

6、宣揚欄：不銹鋼宣揚欄、宣揚櫥窗、海報欄、公告欄等制作

1、大專以上學歷或預備畢業(yè)已經(jīng)停課的在校生；

2、必需嫻熟使用coreldraw、photoshop、cad、ai等設計軟件；

3、設計功底扎實，顏色感強，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美力量和獨特創(chuàng)意思維；

4、能接受合理加班及適應緊急的工作節(jié)奏；

5、個人近照簡歷及作品！

經(jīng)過這幾天的考察，我知道許多在學校所不學問信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿足，而客戶則是為了得到受眾更多的關注，所以不是全部具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿足，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結合，究竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關注。

同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的熟悉，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應力量的提高起到了促進的作用，增加了我對平面設計的理解力。

這次考察了解一些廣告設計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特殊成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的進展空間還是很大的。我熟悉到，今后我們還需更完善自己的實際操作力量，以及更加敏捷的思維和良好的溝通力量。

鋼廠出差報告篇三

20__年11月底，教育局教研室、教育科組織高中各校相關領導和老師赴山東昌樂二中進行考察學習，學習昌樂二中“271”高效課堂教學模式。我也有幸參與了本次活動，現(xiàn)結合所見所聽及自己的思索，談一些粗淺的看法。

一、昌樂二中見聞

在昌樂二中學習期間，我們通過參觀校內、走進課堂、傾聽報告、與師生溝通等多種形式細致了解了昌樂二中的方方面面，感受頗深。

1、校內風格獨特。昌樂二中的校內硬件、軟件都特別到位。“把每個孩子的一生變成一個勝利而精彩的故事?！笔遣龢范械霓k學目標。在他們教學樓的走廊、教室的墻壁上到處張貼著同學的“作品”，有時政要聞、考試總結、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀試卷、學法指導、活動剪影、值日生贈言等等，校內的宣揚欄內張貼著同學參與各種社會實踐活動的照片。校內到處體現(xiàn)著悠遠的意韻，激揚著青春的活力。

2、課堂教學獨到。昌樂二中采納的“271”高效課堂教學模式有著廣泛的涵義。他們在教學過程中充分考慮了同學這一核心，給了同學以充分的信任。課前同學以導學案為主線進行自主學習；課中20%的時間用以老師講解，70%的時間用以同學爭論，10%的時間用以總結鞏固；課后同學按方案準時進行糾錯和強化訓練。這樣讓每一個同學在課前、課中和課后都能樂觀主動的投入到學習之中，讓同學在研討中學習，在研討中思索、在研討中進步。

3、習慣培育到位。昌樂二中提倡同學采納“八環(huán)節(jié)學習法”，即制定方案、課前自學、用心上課、準時復習、獨立作業(yè)、仔細糾錯、系統(tǒng)小結、課外學習。為了能夠將之落實，學校實行了多種方法。一是通過宣揚時刻提示同學，二是為同學建立成長檔案，要求同學每天制定方案，做到日清周結。另外，為了深化落實“小組學習”要求，班級加強了對小組長的培訓，同時對各層次的同學多次進行分層培訓，使同學的小組學習、小組研討成為一種習慣，有效的保證了課堂教學的順當開展。

二、感想及思索

1、學習不是學外在的東西，而是重在學習內在的思想和理念。昌樂二中之行留給我們的印象和感受不應只是良好的設施條件，五彩紛呈的走廊文化，獨特的教室布置等等眾多外在的東西，更重要的是要留給我們更多的啟發(fā)我們深化思索的切入點。從而引發(fā)我們去深思，在目前現(xiàn)有條件下我們的教育教學工作問題畢竟在哪里，今后的方向和出路畢竟在哪里。

2、在教學中進行理性改革是必定趨勢。我們的教學不單承載著傳授學問的使命，也擔負著傳授技能和育人的功能。我們應努力讓課堂成為促進同學綜合素養(yǎng)提升的重要場所。這就要求我們必需在教學中給同學以足夠的時間和空間，給同學以足夠的信任和等待。我們應仔細去端詳和思索我們的教學是否給同學留有本應屬于他們的平臺，是否挖掘出了比學問更為重要的東西。假如沒有，那就應盡快去嘗試轉變，這是時代的需求，是同學成長的。需要，同時也是時代給予我們的責任。否則，我們必將有愧于同學、有愧于時代。

3、今后要努力做好的事情。從這學期開頭，學校根據(jù)縣局支配，在校內開展以小組合作學習為基本模式的（）教改試驗活動。本著“點上切入，平穩(wěn)推動”的原則，我們選拔了試驗老師，也做了一些基礎性的工作。下一步，我們要連續(xù)對試驗老師加大培訓力度，為他們供應良好的試驗環(huán)境，鼓舞他們結合學科特點，大膽探尋、嘗試符合學科特點和同學認知規(guī)律的教學范式，并逐步加以延長和推廣。同時，也要加強對其他老師的培訓，關心老師更新教育教學理念，讓他們充分熟悉到傳統(tǒng)教學的缺點和不足，并樂觀去調整和改進，力爭讓同學能夠更多的參加到課堂教學活動中來，從而成就同學、成就老師、成就學校。

時代的進展促使我們必需去不斷學習、不斷改進，否則我們必將落后于時代，甚至被淘汰。特殊是教育者，我們面對的不單是同學，我們面對的是國家和民族的將來和盼望。我們能夠培育出什么樣的人，在很大程度上打算著國家和民族的興衰。盡管我們現(xiàn)在面臨著多種困難，但作為一名真正的教育人，我們應盡我們最大的努力為同學、為社會、為國家、為民族做出我們應有的貢獻！

鋼廠出差報告篇四

今日我與班上的同學、人文系的老師一行，于20xx年xx月對位于xx大酒店進行實地考察。

xx大酒店，是老品牌，xx大酒店位于交通非常便利，地理環(huán)境較好，人流量也比較多的鬧市。

x大酒店第一感覺的確讓人眼前一亮。進門的感覺確有豪華富麗的味道。只是感覺大廳有些狹隘。大堂向前，是可欣賞的海鮮池，里面品種繁多，在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡潔的介紹，魚的名稱，做法及進單制作的編號，制考慮非常周到。明檔靠右有一組約莫“4m*4m”的燈箱，上面均以大約為“40cm*40cm”大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價，我想，這樣做可能就是為了節(jié)省成本，但同時又讓客人能夠較為直觀的了解，這一點在我們實際的工作中是值得借鑒和使用的。

在迎賓員的引領下，我們幾行人乘客梯來到了四樓包廂。據(jù)了解，這所酒店大小總共17個包廂，而這是一個最小的包廂，是八人位用餐。但進門的感覺舒適，高雅，有溫馨的感覺，但又不乏浪漫的藝術氣息。立刻讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳，雖然不夠那么氣概和寬敞，但確有一番古典的回味。

讓我感覺很驚訝的事情發(fā)生了。服務員輕聲的提示我點菜，并將位于包廂進門口左側的電腦打開，并順勢移開座椅。我感到特別的意外，在懷化的餐飲行業(yè)里，竟然也有和長沙一樣可以媲美的電子點菜系統(tǒng)。于是，在服務員的指導下，我們開頭了點菜的程序。隨后服務員總是不斷的推舉，從海鮮類開頭，并順沿粵菜、湘菜，期間我們確是時有刁難，但她并反復急躁的介紹各種烹調方式及基本做法，專業(yè)的程度另我瞠目結舌，確是另眼相看。

利用還未上菜的空隙，我們一行幾人分頭參觀的這所酒店的各個營業(yè)區(qū)域。在前臺經(jīng)理畢經(jīng)理的引領下，我來到了三樓和二樓，在她的介紹下，得知二樓和三樓都為宴會接待區(qū)域，分別可以接待vip。隨后乘客梯回到四樓，觀看了最大的一個包廂，有16人位的這個包廂裝修的確是精致，而且椅套、桌飾等都有些特殊。這是我才發(fā)覺，原來他們包廂的每個備餐間的地面，都是采納防滑的地飯，設計者煞費苦心。

鋼廠出差報告篇五

學習需要溫故而知新，更重要的是學會總結，下面是本站我給大家?guī)淼耐獬鰧W習考察報告總結，歡迎參考閱讀!

4月28日下午至4月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領下，先后到信息職業(yè)技術學院、經(jīng)貿高等職業(yè)技術學校、財經(jīng)高等職業(yè)技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、安排制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的校內及試驗實訓基地?，F(xiàn)將詳細狀況匯報如下：

一、總體感受第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部安排制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與信息職業(yè)技術學院有肯定差距外，而與經(jīng)貿高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采納了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協(xié)調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格根據(jù)制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。

我校于上世紀90年月初實行?？贫壒芾砟Ｊ?，經(jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的閱歷，各處室、專業(yè)科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業(yè)進展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必需發(fā)生質的變化;搬遷新校區(qū)后，學校的辦學規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、安排制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。

二、詳細建議

1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W習，對校內機構設置、崗位職數(shù)等框架也已基本明白，因而可以組織一班人馬，結合學校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責，健全教育教學管理規(guī)章，完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后，就可馬上向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)覺問題，依據(jù)學校實際再加以修改，使之日臻完善。

2.對職能處室和系部負責人配備要精干。實行系部二級管理，學校要賜予各系部肯定程度上的權利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶，全部收入必需交入學校大帳，統(tǒng)一支出。系部負責人的權限相對大了，而相應擔當?shù)呢熑我矐哟?，必需全面負責系部的教育教學、同學管理等工作。

系部負責人的力量要強，工作方法要敏捷，分散力要高，但大局意識、聽從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協(xié)調、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領導下，職能處室與各系部相互協(xié)作，相互促進，推動學校工作快速進展。

3.進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區(qū)后，在校同學人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會消失一位老師擔當1個及以上班級班主任的狀況，而對班主任的考核必需強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用高校生擔當輔導員，每人負責2～3個班級同學的管理工作。

要堅持“優(yōu)質優(yōu)酬、合理安排”的安排制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特別和關鍵崗位傾斜的安排激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作樂觀性。

為了破解長期困擾我們的工作難題，更加精確?????地把握政策、理清思路、更好地服務大局，經(jīng)鄒主任同意，由副主任帶隊，等五名財務人員參與，于8月4日至8月6日，赴、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，主要學習他們在公司經(jīng)營、土地運作、財務管理以及融資工作等四個方面的先進閱歷。通過三天緊急的行程，我們開闊了眼界、增長了見識，充分感受到了全國開發(fā)區(qū)都是一家人的深情厚誼。同時，我們也看到了開發(fā)區(qū)美妙的前景、堅決了實現(xiàn)目標的信念，達到了預期的目的，完成了此行的主要任務。詳細狀況小結如下：

一、在兩個開發(fā)區(qū)座談的主要內容：

(一)公司經(jīng)營方面：

兩個開發(fā)區(qū)的總公司都經(jīng)受了與管委會“兩塊牌子、一套班子”的合署辦公階段。不同的是一個先合后分，一個是先分后合。

xx開發(fā)區(qū)總公司，在20xx年之前，老總由副主任兼，比較獨立。20xx年，由于管委會主要領導變動，并入財政局合署辦公，實行“大財政、大預算、大融資”的管理模式。實行“三權分別”，決策權(管委會)、預算概算(總公司)、建設權(建設局)?？偣镜亩ㄎ皇峭度谫Y平臺。

xx開發(fā)區(qū)總公司經(jīng)過20xx年的進展歷程，成份比較簡單。在財務管理與掌握方面，初期與管委會合在一起，常務副主任兼老總?，F(xiàn)在則相對獨立，但總公司財務部還是要擔當財政局一部分分工?？偣镜亩ㄎ皇牵阂怀鞘羞\營商。第一是負責土地開發(fā)，包括征地拆遷，但為了回避關聯(lián)業(yè)務起見，拆遷、安置實行了兩條線管理;其次是擔當基礎設施建設;第三是低價位商品房建設。

二在早期有市場行為。一方面做過房地產(chǎn)開發(fā)項目，主要是在區(qū)外進展，做利潤。另一方面組建外貿集團，現(xiàn)在是全國五十強;三是政府投資機構。一方面是管理投資工作，其中一個大的亮點是投資銀行業(yè)，在江蘇銀行和交通銀行都有股份。另一方面是滿意引進外資需要。詳細是做了江蘇王子、創(chuàng)投基金(擔保公司)和高科技領域。

比較一下兩個開發(fā)區(qū)總公司的進展歷程，我們很簡單得出一個結論：投資公司的運行沒有一成不變的模式，應因時而變，“便利管理、利于大局，增速進展”才是硬道理。獨立不獨立，只是領導分工問題，不是打算公司進展與否的關鍵因素。

所以，此前始終困擾我們的“新城公司缺乏自主權，運行不順暢”的問題，說究竟，其實是由于我們單純站在公司角度考慮的緣由，是缺乏全局觀念的表現(xiàn)。

(二)土地運作

從介紹的狀況看，兩地思想都比較解放，擅長規(guī)避政策，勇于創(chuàng)新措施，敢于以我為主。都力求利用最少的土地資源，開發(fā)更大的經(jīng)濟效益。用他們的話就是“沒有大的項目、好的項目，是不會輕易批土地的”。當然，兩地的進展也同樣受到了土地指標的瓶頸制約。xx開發(fā)區(qū)抓住機遇，曾以9800元/畝的價格購買了其他地區(qū)10000畝的土地指標，主要作為安置房的土地儲備，由于今后回遷戶必定要求把他們的安置房由小產(chǎn)權轉為大產(chǎn)權，從而引發(fā)不穩(wěn)定因素。

而且，對于已經(jīng)落戶的產(chǎn)能相對較低、土地產(chǎn)出比不高，或者不符合整體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局要求的企業(yè)，實行了合同一到期就不再續(xù)約的做法，重新收回土地、重新布局。這其實也是我們招商引資的一個契機，發(fā)達地區(qū)產(chǎn)調整出局的企業(yè)，在我們這里應當還是會有肯定的進展空間的，可以與我們其它的招商項目綜合考慮。

除了土地的一級開發(fā)外，兩個地區(qū)還都進行了房地產(chǎn)開發(fā)。xx開發(fā)區(qū)的一個勝利做法是與xx中學(母校)強強聯(lián)合，由開發(fā)區(qū)在境內供應土地，xx中學投資，新建xx中學分校，從而帶動周邊開發(fā)的房地產(chǎn)項目升值更快、運營更好，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。xx開發(fā)區(qū)由于成立較早(1984年12月)，沾了政策的光，起步階段是國務院投資助推，用他們的話說就是“當時錢都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才掛牌上市。在方面我們目前還不具備這樣的財力，只作為狀況通報提一下。

(三)財務管理和投融資工作

第一，財務管理方面。

由于其必需符合總公司運營模式的要求，詳細業(yè)務的處理方法林林總總，這里就不再綻開。

但有一個共性問題，就是由于開發(fā)區(qū)高速進展的特別性，政企業(yè)務交叉的現(xiàn)象難以避開，表現(xiàn)在會計處理上，就是即便最新的《會計準則》里面的會計科目，也滿意不了新的業(yè)務要求。和我們一樣，兩地也都實行了“自造”會計科目的做法。比如在處理房地產(chǎn)開發(fā)子公司的成本核算上，總公司就設立了“開發(fā)成本”的會計科目。由于業(yè)務關系過于繁多，區(qū)分起來非常困難，有些會計科目甚至都細化到了六級、七級。最終審計的時候，鑒于業(yè)務的真實性和合理性，審計人員也只能一笑認可。

信任不久的將來，隨著相關法律、法規(guī)的進一步完善，國家肯定會出臺一個區(qū)分于其他的、特地適合于開發(fā)區(qū)的會計準則。相當于介乎企業(yè)會計和事業(yè)會計之間的一個會計門類。

其次，投融資工作。

在投資方面，開發(fā)區(qū)的投入產(chǎn)出周期較長，在投入產(chǎn)出比上，不能也不應與企業(yè)相比較，由于這里面還有個社會效益和社會責任的問題。尤其在開發(fā)區(qū)普遍存在的、資金運轉極端困難的狀況下，這個周期就更顯漫長，投入產(chǎn)出比也更像是杯水車薪。因此，在資金遠遠滿意不了投資需要的狀況下，兩地開發(fā)區(qū)在早期的時候，都實行過一些特別措施。比如對于標準廠房的問題，就實行過先給企業(yè)使用幾年，再成本價賣給企業(yè)的“壯士斷腕”的做法。

看起來開發(fā)區(qū)是虧了，但其實從另一個角度來說，賣過的廠房還在開發(fā)區(qū)，收回的資金又可以連續(xù)投入。這完全是特別時期的特別之舉，是因勢而為的變通做法，不能也不應按平常時期的標準來衡量和看待。

在融資方面，兩地都實行了進展、做實子公司，自主搭建融資平臺、提高銀行授信額度的樂觀做法。為了做大企業(yè)的營業(yè)收入和現(xiàn)金流，滿意銀行更大授信額度的要求，各個子公司相互間的變通交易就順理成章了。xx開發(fā)區(qū)由于資金需求和缺口更大，投入的人力相對更多，有10名融資人員分兵出擊，多點開花。尤其值得我們借鑒的是，他們與股份制銀行的勝利合作。由于體制的緣由，可以變通的余地相對更大、機會更多。

二、總的體會和幾點建議

(一)總的體會

這次考察的兩個開發(fā)區(qū)都是二級市的開發(fā)區(qū)，起步更早，規(guī)模更大，在經(jīng)濟總量、影響力和吸引力上我們的確沒有可比性。之所以選擇去，主要是兩地進展理念、業(yè)務水平以及文化底蘊打動了我們，尤其是他們的業(yè)務，值得我們學習的地方許多。從結果來看也是收獲頗豐，不虛此行。

但是，讓我們不曾想到的是，我們引以為傲慢的，人家竟然都沒聽說過。我們的宣揚工作的確太落后了。要知道，我們去的可是這些城市的最前沿——開發(fā)區(qū)，而且又是本省，同在江北。

(二)建議

1、建議管委會在財力許可的狀況下，今后有針對性的多組織人員出去學習，效果當會立竿見影。

2、進一步加大宣揚工作力度，尤其要針對各地的開發(fā)區(qū)。人家都沒聽說過我們，再多的機會，也不會想到我們。

3、招商引資的視野應當更加開闊。可以借鑒政府常用的結成友好城市的做法，與發(fā)達地區(qū)的開發(fā)區(qū)結成友好開發(fā)區(qū)。顯而易見的好處是占據(jù)了招商引資的有利平臺，人脈資源更廣、招商信息也更多。

短短的三天時間，面對面的座談也只是幾個小時，我們的收獲和體會還是許多的。一些深層次的問題和破解之道，我們會在今后不斷的工作實踐中思索、改進。當然，我們也肯定會與這些新交的伴侶長期保持友情、保持聯(lián)系。

一、學習培訓的經(jīng)受回顧

此次培訓時間簡短，但內容豐富，做到了理論與實踐相結合，既有課堂教學又有實地考察。我們傾聽了x教授對土地流轉政策的獨到見解，x教授對進展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，律師對企業(yè)上市路徑選擇的看法建議，等等。同時還實地考察學習了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基農(nóng)業(yè)示范基地，蔬菜專業(yè)合作社，料酒行業(yè)領導品牌xx有限公司，等等。通過課堂學習，豐富了理論學問，提升了思維力量;通過現(xiàn)場教學，開闊了視野，轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。

二、學習培訓的體會感悟

通過此次學習，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進展有了一些淺顯的體會和感悟：

一是優(yōu)勢互補，整合資源謀進展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)夫有土地有技能有閱歷，卻沒有系統(tǒng)的學問儲備，且市場敏銳度不高，導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長也許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)夫的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質量平安。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術苦惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔憂銷售不出去了。

二是改進技術，靠科技推動進展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)夫形象。x教授在課堂上給我們觀看了土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農(nóng)夫在田間揮汗如雨時，農(nóng)夫正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何xx1%的農(nóng)夫養(yǎng)活了xx3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，努力進展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術，將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能掌握系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理，既節(jié)約了勞動力、降低了成本，有提高了科學化養(yǎng)殖水平。

三是開拓思維，以創(chuàng)新引領將來?！扒笫莿?chuàng)新”是學的校訓精神，成為全國經(jīng)濟進展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟活躍，這些都離不開xx人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。學習的最終一天，xx縣的副縣長跟我們共享xx縣深化農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新，像實行農(nóng)村土地全部權、承包權、經(jīng)營權“三權分置”，探究新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探究出來的種養(yǎng)結合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補種，綜合利用，循環(huán)進展，提高了土地利用率，既有效愛護了生態(tài)環(huán)境，又有力促進了農(nóng)夫增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達200公斤，畝產(chǎn)稻谷達300公斤，畝產(chǎn)值達3萬元，比純稻種植經(jīng)濟效益增加30%以上。

三、學習培訓后的看法建議

通過本次學習培訓，我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的在人才隊伍培育、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設提質、文化進展富強、生態(tài)環(huán)境美麗、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進閱歷和做法，我覺得作為地處內陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟社會進展水平與浙江城市有肯定的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學習借鑒浙江進展的先進理念和做法，加快岳陽經(jīng)濟社會進展，努力把岳陽建設成為湖南經(jīng)濟社會進展新的增長極。

一是要不斷解放思想。思想是行動的指南?？茖W的思想能夠推動和促進社會實踐的進展。我們要仔細抓好各級領導干部這個“關鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動岳陽經(jīng)濟社會又好又快的進展。

二是要發(fā)揚擔當精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。作為新時期的領導干部要勇立時代潮頭，敢于干事、敢于擔責，敢于給有學問、有力量、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

三是要勇于真抓實干。工作是干出來的。美妙幸福的生活要靠才智的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚求真務實精神，一心一意謀進展，滿腔熱忱干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設添磚加瓦，建設岳陽更加美妙的明天。

今日我與班上的同學、人文系的老師一行，于20xx年xx月對位于xx大酒店進行實地考察。

xx大酒店，是老品牌，xx大酒店位于交通非常便利，地理環(huán)境較好，人流量也比較多的鬧市。

x大酒店第一感覺的確讓人眼前一亮。進門的感覺確有豪華富麗的味道。只是感覺大廳有些狹隘。大堂向前，是可欣賞的海鮮池，里面品種繁多，在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡潔的介紹，魚的名稱，做法及進單制作的編號，制考慮非常周到。明檔靠右有一組約莫“4m*4m”的燈箱，上面均以大約為“40cm*40cm”大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價，我想，這樣做可能就是為了節(jié)省成本，但同時又讓客人能夠較為直觀的了解，這一點在我們實際的工作中是值得借鑒和使用的。

在迎賓員的引領下，我們幾行人乘客梯來到了四樓包廂。據(jù)了解，這所酒店大小總共17個包廂，而這是一個最小的包廂，是八人位用餐。但進門的感覺舒適，高雅，有溫馨的感覺，但又不乏浪漫的藝術氣息。立刻讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳，雖然不夠那么氣概和寬敞，但確有一番古典的回味。

讓我感覺很驚訝的事情發(fā)生了。服務員輕聲的提示我點菜，并將位于包廂進門口左側的電腦打開，并順勢移開座椅。我感到特別的意外，在懷化的餐飲行業(yè)里，竟然也有和長沙一樣可以媲美的電子點菜系統(tǒng)。于是，在服務員的指導下，我們開頭了點菜的程序。隨后服務員總是不斷的推舉，從海鮮類開頭，并順沿粵菜、湘菜，期間我們確是時有刁難，但她并反復急躁的介紹各種烹調方式及基本做法，專業(yè)的程度另我瞠目結舌，確是另眼相看。

利用還未上菜的空隙，我們一行幾人分頭參觀的這所酒店的各個營業(yè)區(qū)域。在前臺經(jīng)理畢經(jīng)理的引領下，我來到了三樓和二樓，在她的介紹下，得知二樓和三樓都為宴會接待區(qū)域，分別可以接待vip。隨后乘客梯回到四樓，觀看了最大的一個包廂，有16人位的這個包廂裝修的確是精致，而且椅套、桌飾等都有些特殊。這是我才發(fā)覺，原來他們包廂的每個備餐間的地面，都是采納防滑的地飯，設計者煞費苦心。

一、業(yè)務技能方面有了進一步提高

我們先后練了7項操作：無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期由于沒有理論大家訓練熱忱比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不快樂，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許很多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家都很仔細，這些我從來沒有見過的。平常在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的轉變，不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出此刻你身邊，告知你：你被淘汰了。

經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們三個人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領導委派賈萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動作，怎樣樣的手法能把床單拉展，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度，內角到達45度，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路，怎樣端治療盤，怎樣推治療車，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平?？雌饋頍o關緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開頭弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認仔細真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作，我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領導的全都好評。也由于大家手法不對常常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅持，賈主任急躁細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下的步伐都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個大型的秋千，我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上方都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練習平衡潛力，我們在蕩板上從開頭的5分鐘到后面一點點的往上加，練習在上方跪，最終跪的膝蓋都腫了，戴上護膝連續(xù)，最終經(jīng)過反復練習時間能夠在上方美麗的完成這項操作，我信任任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。

二、理論學問得到充實

以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可透過這次培訓，使我熟悉到醫(yī)學領域里的理論學問就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)膱怨?、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐敚画h(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱忱高，都是加班加點的看，看到晚上3點多，有的甚至看到4點都不睡覺，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不抱負，最終經(jīng)過努力一次比一次高，最終考到了別人的前面，學習要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時間對于每個人都是公正的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，護士不就應只是會打針，會發(fā)藥換液體這么簡潔，而是全面的進展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們去執(zhí)行，在理論上也要充實自我，假如單是這樣那要護士有什么用了，這些事情護工也會干?，F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，病人的健康意識提高，病人提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多，你說丟不丟人，讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂，這對我們的護士整體印象會大打折扣，所以必需要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。

三、整體形象與心理素養(yǎng)得到加強

三分治療、七分護理，這一點大家都不生疏。護士的形象對于我們一線的護士更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音洪亮度，不能托音，怎樣站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要有形無聲，動作美麗利索，如何能節(jié)約時間，提高效率，還要時間提示自我留意自我的形象，不管是競賽時的評委還是平常工作中的病人及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。

總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的學問、閱歷與感悟，后者更值。在理論學問和實踐技能方面都有了必需提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際狀況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。

外出培訓學習總結范文(五)

們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。

在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展現(xiàn)了他們不一樣的課堂教學思路。不一樣的老師，不一樣的理念，不一樣的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不一樣的老師演繹不一樣的風采，卻呈現(xiàn)同樣的精彩。

他們設計的資料難度漸漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中同學的愛好越來越高。課堂上他們鼓舞同學共性化地學習數(shù)學學問，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)同學學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂布滿了生命的活力，課堂上，同學不僅僅有條理地表述自我的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了仔細傾聽別人的觀點，相互接納和觀賞，相互合作溝通，并不斷地對自我和別人的想法進行批判和反思，透過老師的點撥和引導，同學間的多向溝通探討，同學已經(jīng)初步把握了解決各類問題的策略，也讓我們真實地感受到新課標下的學校數(shù)學課堂就應就是這樣布滿生活氣息，布滿人文氣息，布滿了師生的靈性和共性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的熟悉。充分體現(xiàn)“老師以同學為主體，同學是數(shù)學學習的仆人，老師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合”的教學理念。短短的課堂四非常鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!

教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務!

老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”預備”，這樣才有備無患。吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透同學：討論同學，了解同學是保障。備課的內涵是老師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是老師的境界。備課需要有群眾的溝通與合作，但更需要個體獨立的思索與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，才智與精神的綜合體現(xiàn)。

下方我就結合實際來談談自我的一些體會。

一、務必對教材充分理解和把握

對教材進行深化細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的預備，老師只有明白上什么，什么是重點、難點才能上好課。同學也就學得簡潔開心。聽了這幾位專家和優(yōu)秀老師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給同學，真正做到以同學為主體，以老師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。

二、老師要有良好的自身素養(yǎng)

老師自身的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素養(yǎng)才能緊緊地把孩子的留意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的專心性和主動性，讓數(shù)學課不再讓同學覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。

三、要注意同學潛力的培育

在教學中，老師不僅僅要讓同學把握新知，更重要的是要重視培育同學的潛力。在教學新知時，都是讓同學自我去觀看、發(fā)覺、探究新知的，并且互動形式多樣，注意主體參加。他們教學新知時不是急于告知同學的方法，而是透過讓同學去觀看、探究湊十法，并重視同學用語言表述。這樣同學在自我探究中發(fā)覺、把握湊十法。

在這次活動中，我看到的是老師與同學真實的溝通，不再是單純的老師教、同學學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓同學自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡潔的問題，就讓同學自我透過動口、動手、動腦去解決，為同學帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓舞同學專心嘗試，主動去探究問題，讓每個同學都有參加思索和發(fā)表看法的機會，讓每位同學都成為學數(shù)學的仆人。

透過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。另外，印象較深的是華應龍老師主見把一切還給同學，即主見：同學能自我探究發(fā)覺的，老師不提示;同學能透過思索描述出來的，老師不引導;同學能自我總結出規(guī)律的，老師不告知等等。課堂中允許同學消失錯誤，允許同學消失分歧，允許同學消失自我的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分呈現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的潛力很強。

總之，透過這次