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第敘事的作文(范例3篇)敘事的作文篇1
夢回三國,狼煙四起。
秋風蕭瑟中,知了早已不叫了。樹葉枯黃了,在秋風中片片飄落。我站在祁山之巔,看著季節(jié)轉變。
忽然,身后傳來腳步聲?;仡^一看,只見那人手拿羽扇,正慢慢走來。仔細觀察,原來是蜀相諸葛孔明。我心跳加快。他走到我身邊,慢條斯理地說:“亮早聞山中有高人來訪,莫非便是閣下?”我忙答道:“山野村夫,讓先生見笑了?!彼麚u著羽扇,說道:“亮一路前來,見途中景色甚佳,閣下可有意陪亮走一遭?”我驚喜交加,諸葛孔明邀請我散步,自然三生有幸。想罷,便伸手做出優(yōu)雅動作,“先生請!”
在山路上行走,我仔細端詳起他來。只見他五官端正,個頭一米七八,目光堅定銳利,仿佛一眼便能將人看穿。踏著斑駁的樹影,我開口道:“先生自出道以來,火燒赤壁,舌戰(zhàn)群儒,借風借箭,智算華容,真管仲樂毅一般?!彼p搖羽扇,答道:“亮為報先主知遇之恩,打拼一生自愿鞠躬盡瘁,死而后已?!甭牶?,我默默贊許,為他淡泊明志,知恩圖報所折服,又為他忠心不二而欽佩。
忽然,馬蹄揚塵,一哨騎來報:“丞相,我們要去五丈原了。”五丈原,五丈原?這一熟悉的名字,如流星劃過腦畔,我頓覺腦中轟的.一聲!未捷師五丈原隕命,他的生命正如一顆燦爛的流星在夜空中閃過,一晃便消失了。
我獨自一個站在曠野上,望著他漸行漸遠的背影,陷入了沉思……
敘事的作文篇2
暑假里的炎熱還存留在我的身邊,我的思緒已經(jīng)去往了下一個學期的秋涼了。
考試在即,每一個人都必須像一個苦行僧般的枯坐好幾個月的時間了。我也是如此吧!學校里的生活會越來越呆板,宿舍,圖書館,餐廳三點的來回,或許會成為我生活的長久的旋律。或許生活本來就是如此呆板,可是在這種呆板下,我希望自己能一直喜歡自己在學習的課程。
每天早上的清晨,七點一刻的時候或許就是我起床的時間了。洗漱完畢后,在食堂買了一點簡單的早餐就該去向著圖書館進發(fā)了。早上的陽光從建筑的輪廓透過,又穿過樹葉的空隙,和自己的整個身體相對,我被陽光的清爽報滿。這時仿佛褪去了睡意,得到了一天的清醒了。一天的開始總是充滿希望的。
找到昨天預約的座位,把書與電腦一點一點的取出來??匆豢粗車娜?,就可以開始自己的學習了。我不知道那時的自己會復習到什么樣的情況,我只希望自己可以一直這樣學下去,我想過了太多的路的方向,在我一一退回之后,又在這里前進了。堅持下去,一直做下去,相信時間能打敗所有的失敗。一點一點的去整理自己要學習的東西,需要自己去將書上的內(nèi)容重新整理分析,或許別人說過的很有道理,可是只有自己的理解才能成為印象深刻的記憶。
今天在一個地方看到,學語言需要功利心。我并不是一個有功利心的人吧!可是在我所有的學習的生涯中,我卻不得不去承認這樣的事實,語言本身我們需要很強的目的性去學習,那是一種徹底的`,純粹的強行去學習的能力。語言的學習是有技巧的,可是貴在堅持,卻是絕對的。我把英語放棄了四年的時間,現(xiàn)如今或許已經(jīng)忘了所有的,我希望自己能開始。我想去閱讀外國的原著,如果只是通過翻譯來了解西方,我想或許會出現(xiàn)許多偏差吧。下一個學期的我不知道能不能對學習英語感到輕松,可是既然已經(jīng)重新拿起,就永遠也不要放下了吧!一個國家的語言的意義,是一個國家文化思想的鑰匙,你只有掌握了才能去開啟另外一個世界的知識。
我不知道能不能找到一個和我一起準備考研的人,我有時并不想有人和我一起,或許我更喜歡自己一個人吧,可是有時也希望有一個可以說話的人。或許這種矛盾會埋藏了我,這一直是我無法解決的問題,讓它就這么一直存在吧。
敘事的作文篇3
回憶雨中的最美景致,我的心又一次濡濕。
我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天,我恰巧去上課,去時天還是明媚的太陽,媽媽對我說,你還是你拿一把傘吧!我搖搖頭,這么熱的天,拿傘干什么呀,不用了,媽媽看到我如此拒絕拿傘,便也沒有繼續(xù)跟我做"斗爭"了。我踏著輕快的步伐,走向了要去上課的地方,徑直走了進去,瞧見同學們手里都握著一把傘,今天會不會真的要下雨呀,無數(shù)個問號在那一瞬間跳躍在我的腦海里,上課后我便沒有再去理會外面參雜的聲音。休息十分鐘時,我的耳朵傳入了一股聲音,滴答,我向窗外望去了,今天果真下起了雨,希望不要再下大了,那樣我就沒有辦法回家了,我又想起來,所以導致我的那一節(jié)課后一部分沒有聽明白。我的.腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了,伴著鈴聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑出了教室,像一匹脫韁的野馬一樣沖向了門外出。
那老天似乎是與我作對一般,雨下大了,我內(nèi)心絕望了,那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨,好像是我的心里被澆醒了一般。此時,不覺得有一股涼風從我身后吹過,我也不覺得抖了一下。雨水像一個個降落傘小兵,一群群的降落傘落在地上后,消失,雨又像一朵朵花落到地上后綻放開來,我在那里大約等了幾十分鐘,有一位阿姨手里握著一把傘,也像門外走了,我看著眼熟,叫不正是我的數(shù)學老師嗎?走過來,來詢問我為什么這么長時間了都不回家?我與老師講了我沒有拿傘,老師安慰:"我今天中午不回家,你把我的傘拿回去吧,我今天下午還有課。"我吞吞吐吐地,不好意思地回復:"謝謝老師。"就這樣,我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量,一兩天就一杯熱茶放在我的面前。
我抬頭望
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