下學期物理教師工作總結

下學期物理教師工作總結本學期我擔任高二(8)、(11)班的物理教學工作，針對學生學習的實際情況開展教學，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

一、政治思想方面。

擁護黨的各項方針政策，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。以辦好人民滿意的教育為目標，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行職業(yè)職責和義務，晚婚晚育，對工作盡職盡責。尊敬領導、團結同事、愛護學生、教育目的明確。

二、教學工作方面。

1、認真分析教材及學生情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。人教B版選修3-2的內容豐富，難度較大，要求掌握的知識較多。我在本學期針對不同層次的學生采取不同的的的教學方法，對于學習成績優(yōu)秀的學生，使他們在牢固掌握基礎知識的同時，適當?shù)耐ㄟ^一些物理課外知識來鞏固自己的知識，增加學習興趣，拓展自己的思路，在本學期取得了好的成績。對于學習成績中等的學生，我使他們在牢固掌握基礎知識的基礎上，通過各種方法提高他們的解題能力，使他們的成績爭取在穩(wěn)步的基礎上有所提高。對于學習成績差的學生，我首先通過以表揚鼓勵為主的方法，肯定他們取得的一點一滴的進步，樹立他們的自信心，提高他們的學習興趣，一步步提高他們的成績。認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。認真做到五精心：精心備課、精心組織教學、精心輔導學生、精心批改作業(yè)、教后認真反思。制定教學工作計劃。內容一般分三個階段：干什么、怎樣干、按什么要求去干，有完成目標的工作計劃。制定教學進度表。其包括：單元、內容、復習、檢查情況等。堅持每周聽課。為改進自己的教學方法，提高自己的教學水平起到很大的促進作用。在聽課中要認真做好記錄，取長補短。

三、教研工作方面。

本學期我還積極參加教研工作，對學校安排的每周一次的教研活動能夠按時參加，并積極發(fā)言，同其他物理教研組的成員交談教學心得與體會。還自己花錢購買有關大學物理教學方面的有關書籍認真研讀，例如《普通高中課程標準實驗教科書物理教學策略》《物理教學探討》《中學物理》等書籍，通過這一系列的學習使自己的教學思路更加清晰明確。本學期我爭取參加優(yōu)質課的評選或上一節(jié)公開課。

四、存在的不足：

1、對差生多些關心和愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、加強所在年級學生的學習興趣小組的輔導力度。

3、提高備課水平，規(guī)范備課程序。在集體備課的基礎上進一步完善備課流程，為下學期的選修課程打基礎。

4、教學內容能夠結合超鏈接引入一些實驗或者科學事實加深學生對物理概念和規(guī)律的理解和應用。

5、多聽課參考優(yōu)秀教師的教學經驗提高自己的教學質量。通過這個活動可以使我們更深入的了解別人的教學模式和方法從而彌補自己在教學過程中存在的缺陷提高自己的業(yè)務水平。參加縣級以上的教研活動積極撰寫論文。力爭發(fā)表一篇論文。

6、對教材中的一些精選欄目適當?shù)慕o學生一些評價讓學生有積極的參與意識并督促學生在上交作業(yè)之前將作業(yè)進行規(guī)范的分析減少錯誤率。

7、爭取圓滿完成高二選修3-2的教學任務并通過對選修課內容的認真分析研究適當給學生安排一些書面作業(yè)和實驗加強學生對概念和規(guī)律的理解和應用同時提高學生的實驗能力。力爭在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績出一些金點子為整個年級的復習計劃做出貢獻并希望通過對XX年的高考試題的分析研究來制定復習策略和新高三的教學計劃等各項工作迎檢取得優(yōu)異成績回報學校和年級組。高三下學期物理教學工作總結一、教學內容：

高三下學期共分為七章內容。分別為熱學，光學，原子物理，電磁學，機械振動與機械波，動量守恒與原子核物理。

二、學生情況分析：

我擔任的是理科班的教學任務，由于本人帶的這屆學生是理科學得較薄弱的一屆，而且學生的基礎較差，學習態(tài)度不夠端正，學習的熱情不高，對于物理學科的學習興趣不是很濃厚。

三、教學方法與措施：

1、針對學生的基礎較差，學習態(tài)度不夠端正，學習熱情不高的特點，在平時的教學中，我特別注重調動他們的學習動力，讓他們有學習的熱情和信心。

2、在平時的教學中，我注重基礎知識的落實，對于新學的知識點，一定加以鞏固練習，讓學生真正掌握。

3、在平時的教學中，我特別注重學生分析問題的能力，對于一些比較難的問題，我注重引導學生自己去思考，而不是直接告訴學生答案。

4、對于一些比較難以理解的知識點，我注重講解例題，通過例題讓學生更好地理解知識點。

5、在平時的教學中，我注重與學生的交流和溝通，對于一些學習上有困難的學生，我會利用課余時間進行輔導。

6、在平時的教學中，我還注重課堂氣氛的調節(jié)，盡量讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。

7、在做練習時，我要求學生必須按照規(guī)范完成練習，避免不規(guī)范的操作導致在考試中失分。

8、對于一些比較重點的知識點，我會讓學生進行多次的練習，以便更好地掌握知識點。

9、在平時的教學中，我還注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，讓他們學會自己解決問題。

10、在平時的教學中，我還注重培養(yǎng)學生的實驗操作能力，通過實驗讓學生更好地理解物理知識。

11、在平時的教學中，我還注重培養(yǎng)學生的答題技巧和應試能力。

12、在平時的教學中，我還注重培養(yǎng)學生的良好的學習習慣和學習方法。

13、在平時的教學中，我還注重培養(yǎng)學生的自我檢查能力和自我糾錯能力。

14、在平時的教學中，我還注重與家長的溝通和交流，讓家長了解孩子在學校的學習情況。

15、在平時的教學中，我還注重自身素質的提高和業(yè)務水平的提高。

16、在平時的教學中，我還注重對學生思想的教育和品德的培養(yǎng)。

17、在平時的教學中，我還注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第一學期物理教研組工作總結本學期，我們物理教研組以學校和教務處、教研室工作計劃為指導，以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革。通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師成為學生學習的主人，從知識到能力，培養(yǎng)學生自主發(fā)展的能力。針對本學期的工作作如下總結：

一、開展教學常規(guī)大檢查，深化課堂改革教學

本學期教務處組織開展了全組教師教學常規(guī)檢查兩次，通過整頓使我組的教學常規(guī)工作得到進一步規(guī)范。從檢查的情況看，全組教師備課都比較認真，教案總體情況比較好，作業(yè)批改方面都比較認真、及時。其中王學堅老師的教案不但詳細、完整，給人印象比較深刻的是他的教學后記非常認真，分析非常詳盡。通過教學常規(guī)檢查我們也發(fā)現(xiàn)全組教師教學工作中都比較好地貫徹了新課標的理念，學生得到了全面發(fā)展。另外每位教師都積極地進行小課題研究。其中高潔、張祥成老師的研究課題已經參加了縣課題評比。

二、認真開展業(yè)務學習活動

開展業(yè)務學習活動，并能圍繞學?？傉n題展開研究。有專題，有記錄，有資料，有效果。根據(jù)組內每位教師的專業(yè)特長及個人發(fā)展方向開展了有計劃的個人課題研究。其中張祥成老師的研究的《浮力大小的探究》已獲縣二等獎。通過一學期的校本教研使全組教師得到了鍛煉和成長。由于教務處開展的校本教研活動較多，因此我組能積極參加學校組織的各項活動。每位教師都開設了一節(jié)校級公開課和兩節(jié)組內公開課并進行了及時的反思。通過互相聽課和評課，取長補短，通過這種活動促進了全組教師業(yè)務水平的提高。其中高潔老師在參加縣優(yōu)質課評比獲得二等獎。

三、積極進行教科研實踐

全組教師平時能積極參加聽課、評課活動,做到不遲到,不早退,不旁聽,不中途離開,不接聽手機等,能積極發(fā)表自己的看法,效果較好。在平時教學中,提倡教學資源共享,發(fā)揚我組的團隊精神,提倡老師之間相互配合,相互補充。相互提高,形成優(yōu)秀的教學資源,達到共享、共提高。全組教師積極輔導學生參加上級部門組織的各類活動。在輔導學生比賽方面取得了一些成績。其中王學堅老師輔導的學生鄭心怡同學在參加縣舉行的物理競賽中獲二等獎；在參加物理實驗比賽中鄭心怡、葉小舟獲二等獎、李金和、王孫超獲三等獎；葉其森同學在參加縣舉行的研究性學習中成果顯著，獲縣一等獎。通過這些活動的開展，學生有了展現(xiàn)自我的平臺，有了鍛煉的機會，更有利于今后的比賽和中考。

四、開展豐富多彩的第二課堂活動

為了提高學生的學習物理的興趣,把抽象的物理現(xiàn)象轉變成學生易懂易接受的物理事實,我組結合學生的實際開展了豐富多彩的第二課堂活動。開展的活動有：定時開放“實驗室”讓學生親自動手做實驗，“我的發(fā)明”展覽、葉其森老師利用節(jié)假日休息時間組織學生開展義務勞動——免費為社區(qū)居民修理家用電器等?！巴ㄟ^這些活動的開展既豐富了學生的課余生活又鍛煉了學生的能力使抽象的物理知識變得通俗易懂易于接受。

五、今后努力方向

回顧一學期來教研組的工作，雖然取得了一些成績，但我們也看到了不足之處，由于本組教師都較年輕經驗不足，參與科研的積極性不高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)扎實地學習理論知識，提高理論水平，深入教研教改，努力使每位教師的工作做的更完美。相信通過我們的努力將使我們的工作更上一層樓。八年級下學期年級組長工作總結本學期，我擔任八年級下學期年級組長工作。在工作中，我能夠堅持以學校下達的各項教育教學任務為指導，以年級組教師的教學與學生的學業(yè)管理為兩大板塊，細化教學常規(guī)管理，推進年級教學質量的提升。以下是我這個學期的工作總結。

一、教學管理方面

1、落實教學常規(guī)。我始終把教學常規(guī)管理作為重中之重，通過組織教師學習學校的教學常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)進行規(guī)范要求，同時加強年級組對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，使教學工作規(guī)范有序。

2、推進備課組建設。備課組是年級教學管理的基本單元，也是落實教學常規(guī)管理的基礎。我積極組織備課組的建設，要求各備課組認真進行教材分析，制定教學計劃，同時每周進行集體備課，共同研討教學方法，提高教學效果。

3、加強教師培訓。我定期組織教師進行業(yè)務學習，開展教學研討活動，鼓勵教師相互交流教學經驗和教學方法，提高教師的教學水平。同時，積極配合學校組織教師參加各種業(yè)務培訓和學習活動。

二、學生管理方面

1、加強班級管理。我積極組織班主任和任課教師召開班級管理會議，共同探討班級管理的方法和措施。同時，我定期組織班級干部召開班會，鼓勵學生積極參與班級管理，增強學生的集體意識和責任感。

2、開展學生活動。我積極組織學生參加學校組織的各項文體活動和社會實踐活動，如運動會、文藝匯演、社會實踐等，讓學生在活動中鍛煉能力，增強自信。

3、加強家校。我定期組織家長會和家長座談會，與家長溝通學生的學習和生活情況，共同探討教育孩子的方法。同時，我積極通過、短信等方式與家長進行個別，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。

三、工作成果和不足之處

本學期，我?guī)ьI年級組全體教師共同努力，取得了一定的成績。在期末考試中，年級整體成績穩(wěn)中有進，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。同時，我也存在一些不足之處。例如在組織教師進行業(yè)務學習方面還需要進一步加強，在學生的管理上還需要更加精細化等。

四、未來工作計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學和管理能力，同時制定以下工作計劃：

1、繼續(xù)加強備課組建設，提高教學效果。

2、加強教師培訓和學習，提高教師的教學水平。

3、進一步精細化管理，加強班級管理和學生活動組織。

4、加強家校和合作，共同學生的成長和發(fā)展。

本學期的工作雖然取得了一定的成績，但也有許多不足之處需要改進和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務意識，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。老師學期工作總結一、工作概述

在本學期中，我擔任了六年級的英語老師，負責教授學生們英語課程，并協(xié)助學生們提高他們的英語水平。我采用了多種教學方法，包括講解、演示、小組討論、個別輔導等，以激發(fā)學生們的學習興趣和動力。

二、教學目標

在本學期開始時，我設定了以下教學目標：

1、幫助學生掌握六年級英語課程的基礎知識；

2、提高學生們的英語聽、說、讀、寫能力；

3、培養(yǎng)學生們的學習興趣和自信心；

4、協(xié)助學生們通過期末考試。

三、工作成果

通過本學期的教學工作，我取得了以下成果：

1、學生們基本掌握了六年級英語課程的基礎知識；

2、學生們提高了英語聽、說、讀、寫能力；

3、培養(yǎng)了學生們的學習興趣和自信心；

4、學生們順利通過了期末考試。

四、工作反思

在反思本學期的工作中，我認為我在教學方法和教學策略上還需要改進。例如，我可以在課堂上增加更多的互動環(huán)節(jié)，以更好地吸引學生們的注意力；我還可以使用更多的教學資源和技術，以更好地幫助學生們提高他們的學習效果。我還可以加強與家長們的溝通和合作，以更好地了解學生們的需要和情況。

五、工作計劃

在未來的工作中，我計劃采取以下措施：

1、加強對學生們的學習情況進行分析和評估，以更好地了解他們的需要和情況；

2、增加與家長們的溝通和合作，以更好地了解學生們的家庭情況和背景；

3、改進教學方法和策略，以更好地吸引學生們的注意力并提高他們的學習效果；

4、加強對學生們的輔導和關懷，以幫助他們更好地應對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

六、總結

在本學期的工作中，我取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。我將繼續(xù)努力改進自己的教學方法和策略，以更好地為學生們服務。我也將不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，以更好地適應未來的教育工作。六年級下學期班主任工作總結六年級的最后一個學期即將結束，本學期班主任工作也即將畫上完美的句號?；仡欉@一學期，我深刻地體會到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會到了作為一個老師所要肩負的責任。以下是本人這一學期的班主任工作總結：

一、加強管理，抓好班級紀律

班級紀律是班級穩(wěn)定和良好學習氛圍的重要保障。本學期，我通過制定嚴格的班級紀律規(guī)范，加強課堂紀律管理，使得班級紀律有了明顯的改善。

1、制定班級紀律規(guī)范，明確各項規(guī)章制度。

在開學初，我與學生們共同制定了班級紀律規(guī)范，包括課堂紀律、自習紀律、午休紀律等，使得學生們有章可循，有規(guī)可依。同時，我加強了對各項規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學生們能夠遵守規(guī)定。

2、加強課堂紀律管理，提高課堂教學效率。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的紀律意識和自我管理能力。我通過制定課堂紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學生們在課堂上積極參與、認真聽講、遵守紀律。同時，我也加強了對課堂紀律的巡視和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

3、加強午休紀律管理，確保學生們休息質量。

午休是學生們恢復精力和提高學習效率的重要時間。我通過制定午休紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學生們在午休時間安靜休息、保持紀律。同時，我也加強了對午休紀律的巡視和管理，確保學生們能夠得到充分的休息。

二、注重溝通，加強家校合作

家校合作是班級管理工作中的重要一環(huán)。本學期，我注重與家長的溝通和合作，加強了家校之間的合作和配合。

1、定期召開家長會，及時溝通班級情況。

本學期共召開了兩次家長會，分別針對班級整體情況和個別學生的情況進行了分析和總結。在家長會上，我與家長們共同探討了班級管理、學習等方面的問題，及時向家長反饋學生的學習狀況和思想動態(tài)。同時，我也認真聽取了家長們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

2、建立家長群，方便家校溝通交流。

為了方便與家長之間的溝通和交流，我建立了班級家長群。通過群，我可以及時向家長發(fā)布班級通知、作業(yè)等信息，同時也可以與家長們分享一些教育心得和方法。家長們也可以通過群向我反映學生的情況和問題，讓我及時了解學生的思想動態(tài)和學習狀況。

3、加強與科任老師的溝通合作。

班級管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學生在其他學科的學習情況和生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，我也認真聽取了科任老師對學生的評價和建議，積極采納好的建議和意見。

三、學生成長，加強個性化教育

個性化教育是班級管理工作中不可忽視的一部分。本學期，我注重學生的成長和發(fā)展，針對不同學生的特點進行了個性化的教育和引導。

1、后進生轉化，提高班級整體水平。

后進生是班級管理中的難點也是重點。我針對班級中出現(xiàn)的后進生進行了重點和轉化，通過個別輔導、談心談話等方式，幫助他們克服學習困難和心理障礙，提高學習成績和自信心。同時，我也注重對后進生的家庭教育進行引導和幫助，與家長共同探討后進生轉化方法。

2、學生特長和興趣愛好。

除了學習成績之外，我也注重學生的特長和興趣愛好。我通過觀察和了解學生的興趣愛好和特長優(yōu)勢，鼓勵和支持他們參加各種有益的活動和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。同時，我也注重在學科之外的培養(yǎng)和引導學生的綜合素質和能力發(fā)展。初中下學期歷史教研組工作總結本學期，初中歷史教研組以學校工作計劃為指導，按照學期初制定的教研計劃，全體教師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，認真開展各項教研活動。在各個方面都取得了一定的進步。

一、組織學習學校的教學工作計劃，以學校的教學工作計劃為指導開展工作。

學期初，我們教研組就組織教師認真學習學校工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務。結合本塊工作的具體情況，我們又制定了歷史教研組工作計劃，這一計劃指導了我們的教研活動。

二、以中考為目標，努力提高課堂教學效益。

開學初，我們就組織全組老師開展教學研討活動。以xx年中考為目標，探討了教學中遇到的困難和問題。組織教師認真學習考試說明和中考命題的動向，提高了教師對中考的把握能力。針對中考的命題動向，我們要求每位老師力爭每節(jié)