學(xué)前班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

學(xué)前班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿學(xué)前班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)，友愛(ài)的小伴侶們：

大家好！我是東方景苑學(xué)前一班xxx的媽媽。今日，我特別興奮參與女兒的畢業(yè)典禮，并非常榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部家長(zhǎng)伴侶一樣，心中感到無(wú)比感動(dòng)。

參與孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，我想先對(duì)孩子說(shuō)兩句作為一個(gè)媽媽的心里話。

孩子，媽媽想在這里對(duì)你說(shuō)，當(dāng)你參與運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽拿獎(jiǎng)時(shí)，你知道我心中是多么甜美嗎？當(dāng)你表演節(jié)目領(lǐng)舞時(shí)，你知道我心中是多么驕傲嗎？當(dāng)你上臺(tái)講故事時(shí)，你知道我心中是怎樣的感動(dòng)嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)小代表講話中，我聽(tīng)到了你的聲音！六一主持節(jié)目中，我看到了你的身影！曾幾何時(shí)，你還呀呀學(xué)語(yǔ)；曾幾何時(shí)，你還懵懵懂懂。而今，我們卻要用大人的眼光端詳你們。孩子，媽媽為你感到傲慢！

其實(shí)，每一個(gè)孩子都是老師和家長(zhǎng)的共同作品。她對(duì)老師是那么的依靠、那么的信任、那么的鄙視、那么的聽(tīng)從，假如不是老師們父母般的愛(ài)心、關(guān)懷、操勞，甚至很多父母都做不到的細(xì)心和急躁，又如何能從純真的孩子身上得到這些？孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂；孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣焦急；孩子習(xí)慣不好，他們總能主動(dòng)和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有許多許多……所以，感謝你們，辛勤的老師！

在三年學(xué)習(xí)生活中，孩子們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，更讓他們學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆釉谟變簣@里歡樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙訓(xùn)練，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長(zhǎng)，遇到了特別敬業(yè)、布滿愛(ài)心的的兩位老師（在這里特殊感謝吳洋園長(zhǎng)、宋玉梅和楊麗萍老師）。我不是最聰慧的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰慧的選擇，那就是讓孩子在陽(yáng)光幼兒園這樣一個(gè)健康、開(kāi)心、布滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了她最珍貴的童年時(shí)間。我想，假如再次給我機(jī)會(huì)選擇的話，我依舊會(huì)選擇陽(yáng)光幼兒園！

敬重的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血！在這里，我代表全部幼兒的家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和老師們致敬！向各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了！感謝你們！”

當(dāng)然，我最要祝愿即將畢業(yè)的可愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開(kāi)頭了人生新的旅程，祝愿你們都會(huì)有更加幸福美妙的將來(lái)！祝福陽(yáng)光幼兒園幼教事業(yè)蒸蒸日上！

感謝大家！

學(xué)前班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們：

大家上午好！

今日，特別榮幸地參與學(xué)前班的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻我的心情和全部家長(zhǎng)伴侶們一樣，心中布滿感謝、喜悅和依依不舍。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)向牌樓中心幼兒園的老師們表示誠(chéng)心的感謝！感謝你們4年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)懷與呵護(hù)，感謝你們賜予孩子們無(wú)私的愛(ài)，感謝你們?yōu)楹⒆觽冞M(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮！你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們此刻歡樂(lè)、幸福的笑容！

其次，我想就孩子四年來(lái)的學(xué)習(xí)生活狀況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、這樣的學(xué)校家長(zhǎng)放心

四年前選擇這所幼兒園，是由于它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級(jí)，將不同班級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定。老師的配備也是細(xì)心選擇搭配的。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面對(duì)家長(zhǎng)面對(duì)社會(huì)，同樣也是展現(xiàn)每個(gè)孩子力量的一個(gè)舞臺(tái)。更重要的是這是一所公辦幼兒園，這里的管理是精細(xì)化的，這里的訓(xùn)練是政府和訓(xùn)練局考核通過(guò)的。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長(zhǎng)的我特別放心。四年來(lái)孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)展都充分的證明白我們家長(zhǎng)伴侶們的選擇是對(duì)的。

二、這樣的老師家長(zhǎng)稱心

幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感受，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。更珍貴的是老師們具有豐富的幼教閱歷、先進(jìn)的訓(xùn)練理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的老師。她們沒(méi)有搞花架子，沒(méi)有違反訓(xùn)練的規(guī)律，沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子。在生活上，她們照看到方方面面，不是慈母勝似慈母；在學(xué)習(xí)上，她們刻苦鉆研，遵循孩子的進(jìn)展規(guī)律，面對(duì)全體同學(xué)；在育人方面，她們不溺愛(ài)，不遷就曉之以理動(dòng)之以情。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信念，學(xué)會(huì)了合作、交伴侶；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維力量。作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了牌樓中心幼兒園幼，慶幸孩子們遇到了陽(yáng)老師、康老師、陳老師等一批仔細(xì)敬業(yè)、布滿愛(ài)心的啟蒙老師！

三、這樣的孩子家長(zhǎng)舒心

站在這兒，看到孩子們那一張張布滿自信的小臉，和呈現(xiàn)出來(lái)的盎然生氣的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前們孩子臉上大方、害怕、稚嫩的表情，變成了今日深情并茂的表演。時(shí)間如梭，孩子們用4年的時(shí)間，走過(guò)哭鬧、任性、大方的童年，長(zhǎng)成了自信、健康、布滿活力的陽(yáng)光少年。4年來(lái)，孩子作為家與幼兒園溝通的橋梁，帶回了很多活潑可愛(ài)的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲，在與老師和小伴侶們朝夕相處中提高了自信念，學(xué)會(huì)了共享與合作；培育了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是他們享受了美妙的童年生活！作為家長(zhǎng)，我們覺(jué)得很舒心。

最終，祝各位老師及家長(zhǎng)伴侶們健康幸福，萬(wàn)事如意，祝小伴侶們歡樂(lè)健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝牌樓中心幼兒園明天更加輝煌！

感謝大家！

學(xué)前班畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小伴侶們：

大家下午好!

今日，我特別榮幸地參與兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)伴侶一樣，心中布滿感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝嶺東社區(qū)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的'關(guān)懷與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的悄悄奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的歡樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀，祝愿每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝愿你們都會(huì)有美妙的將來(lái)!

此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張布滿自信、愛(ài)心、英勇、樂(lè)學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生氣深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到嶺東社區(qū)幼兒園，那時(shí)的孩子大方、害怕，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。經(jīng)過(guò)幼兒訓(xùn)練理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小伴侶的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙訓(xùn)練，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)特別敬業(yè)、布滿愛(ài)心的而且擅長(zhǎng)思索的兩位老師。

說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是由于長(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依靠心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師肯定在等著;孩子病了，臨時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師確定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：抓緊找老師幫忙給整理整理，等等。這種依靠心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感受，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)嶺東社區(qū)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教閱歷、先進(jìn)的訓(xùn)練理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的老師