普索初中班級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé)

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普索中學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步落實(shí)全員德育要求，探究德育管理形式，改進(jìn)班級(jí)管理模式，逐步形成我校"以人為本，和諧進(jìn)展'的德育特色，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣和意志品質(zhì)的養(yǎng)成，努力培育謙和有禮、純樸陽(yáng)光、多元進(jìn)展的合格中同學(xué)。

二、班級(jí)輔導(dǎo)員的設(shè)立：

班級(jí)輔導(dǎo)員以學(xué)年為單位進(jìn)行設(shè)立，由班級(jí)教學(xué)人員擔(dān)負(fù)。如遇非常狀況，須有校長(zhǎng)室的決斷才能變動(dòng)。

三、班級(jí)輔導(dǎo)員的職責(zé)：

班級(jí)輔導(dǎo)員在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行公布，公布后就要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)作班主任進(jìn)行"人人做到八好'，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)五星''的訓(xùn)練與管理。詳細(xì)職責(zé)如下：

〔一〕升旗、做操

1.有課的輔導(dǎo)員在鈴聲響后，整好隊(duì)伍，帶領(lǐng)班級(jí)快靜齊進(jìn)入操場(chǎng)，假如是自己的班級(jí)那么站在隊(duì)伍前快速整好隊(duì)，等候指令；如不是自己的班級(jí)那么等到該班輔導(dǎo)員到時(shí)進(jìn)行交接，快速回到自己班級(jí)進(jìn)行管理。

2.沒(méi)課的輔導(dǎo)員那么在鈴聲響起時(shí)，快速趕到自己班級(jí)，整好隊(duì)伍，帶領(lǐng)班級(jí)快靜齊進(jìn)入操場(chǎng)，到達(dá)指定位置后，站在隊(duì)伍前快速整隊(duì)，等候指令。

(二〕就餐

1.在班級(jí)同學(xué)就餐時(shí)，進(jìn)行管理。

〔1〕要求同學(xué)有序在指定位置用餐，

〔2〕要求同學(xué)用餐時(shí)不講話，

〔3〕要求同學(xué)不糜費(fèi)飯菜，

〔4〕要求同學(xué)添飯加菜打湯時(shí)，有序進(jìn)行，

〔5〕要求同學(xué)用完餐后，〔七、八班級(jí)同學(xué)〕把餐具根據(jù)規(guī)定放整齊，桌面清理潔凈后，方可離開(kāi)；〔九班級(jí)同學(xué)〕清理潔凈桌面，有序?qū)⒉途咚偷街贫ǖ攸c(diǎn)后，方可離開(kāi)。

2.對(duì)不能根據(jù)要求就餐的同學(xué)進(jìn)行教育。

〔三〕打掃

在班級(jí)日常打掃、保潔和學(xué)校組織大掃除時(shí)，到班級(jí)進(jìn)行安排與管理，并進(jìn)行全程指導(dǎo)與管理，教會(huì)同學(xué)打掃，督促同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，在檢查后，方可離開(kāi)。

四、考核與獎(jiǎng)懲：

1.由學(xué)校德育處組織相關(guān)部門人員，依據(jù)各項(xiàng)制度和要求，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

2.經(jīng)德育處匯總后，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政會(huì)，每月予以肯定的津貼，并由學(xué)校予以肯定的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放。

3.對(duì)工作不負(fù)責(zé)，又不實(shí)時(shí)進(jìn)行整改的，由德育處上報(bào)