【★★】2023-2024學(xué)年初中人教部編版8年級下語文課時(shí)練《第11課 核舟記》（含答案）

11核舟記1.下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.罔不（wǎng） 軒敞（xuān） 椎髻（jì） 衣褶（zhě）B.矯首（jiǎo） 壬戌（rén） 袒露（tǎn） 峨冠（guān）C.器皿（mǐn） 箬篷（féng） 黍米（shǔ） 彌勒（lè）D.多髯（rán） 右趾（zhǐ） 虞山（yú） 篆章（zhuàn）2.下列加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.嘗貽余核舟 貽：遺留B.珠可歷歷數(shù)也 歷歷：分明的樣子C.其兩膝相比者 比：靠近D.鉤畫了了 了了：清楚明白3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（）A.珠可歷歷數(shù)也 B.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻C.左手倚一衡木 D.技亦靈怪矣哉4.下列句中加粗詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.啟窗而觀 而計(jì)其長曾不盈寸B.高可二黍許 珠可歷歷數(shù)也C.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 舟首尾長約八分有奇D.為宮室、器皿、人物 為字共三十有四5.與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（）A.啟窗而觀，雕欄相望焉 B.中軒敞者為艙C.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) D.其人視端容寂6.下列句子翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.蘇、黃共閱一手卷。譯文：蘇、黃在一起共讀一橫幅書畫。B.蓋簡桃核修狹者為之。譯文：這是挑選了桃核中修長的刻成的。C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷底部的衣褶里。D.罔不因勢象形，各具情態(tài)。譯文：全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。7.解釋下列加粗的詞。（1）嘗貽余核舟一（_________）（2）其兩膝相比者（_________）（3）絕類彌勒（_________）（4）其船背稍夷（_________）（5）罔不因勢象形（_________）（6）神情與蘇、黃不屬（_________）（7）視端容寂（_________）8.按要求默寫。（1）最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子是：____________________（2）贊嘆雕刻者技藝高超的句子是：____________________（3）描寫佛印放浪形骸、超脫塵世的句子是：____________________（4）引用《赤壁賦》中的句子是：____________________，____________________。引用《后赤壁賦》中的句子是：____________________，____________________。

答案1.答案：C2.答案：A3.答案：C4.答案：D5.答案：B6.答案：D7.答案：（1）曾經(jīng)（2）靠近（3）像（4）平（5）順著（6）不相類似（7）神色平靜8.答案：（1）罔不因勢象形，各具情態(tài)