2023高考語文選用、仿用、變換句式-真題 （含答案）

專題14選用'仿用'變換句式一一真題專練

一、（2022?江蘇?高考真題）閱讀下面的文字，完成下列小題。

科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學(xué)自動控制，從此與國

防和航天事業(yè)有了①。

20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機械工業(yè)部工作后參與的第一個重大任務(wù)就是我國潛地

導(dǎo)彈''巨浪一號"的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國家是②的國防項目.

鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個團隊按照先

在防上發(fā)射令發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝選發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開

始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。

失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是^的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國探月

工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個插

頭插錯了，這些失敗意味著什么？意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作

更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,奕恩杰認(rèn)為：失敗也

是在給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時候，成功就在我們前面。

1.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得

改變原意。

3.文中畫橫線的句子使用了設(shè)問和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。

【答案】L①不解之緣

②密不透風(fēng)

③司空見慣

2.整個團隊開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)規(guī)劃，先在陸地上的發(fā)射臺發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝

進發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境，最后一步進行潛艇發(fā)射。

3.一問一答，從多個角度回答了研發(fā)失敗對欒恩杰和航天工作者產(chǎn)生的影響；三個“意味

著”句式整齊，節(jié)奏感強，且有遞進效果，加強語勢，突出航天研發(fā)過程的艱難，側(cè)面烘托

出航天工作者的堅韌頑強和航天工作的重要性。

【解析】1.本題考查學(xué)生情境補寫以及正確使用成語的能力。第一空，“不解之緣”的意

思是不能分開的緣分，形容難以解除的密切關(guān)系。前文提到科學(xué)家欒恩杰因為服從國家的安

排，學(xué)習(xí)了自動控制。也正是因為改學(xué)了自動控制，他與國防和航天事業(yè)產(chǎn)生了聯(lián)系，彼此

之間關(guān)系密切。故填“不解之緣”。第二空，“密不透風(fēng)”形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)

也透不進去。前文提到，潛地導(dǎo)彈是歐美國家的秘密武器，那自然是需要嚴(yán)密防衛(wèi)的，再由

后文“鮮有資料可供借鑒”可以看出，潛地導(dǎo)彈的資料極少流出，保密性做得非常好。故填

“密不透風(fēng)”。第三空，“司空見慣”指某事物常見，不覺得奇怪。前文提到，在“巨浪一

號”研制攻關(guān)期間，“臺、筒、艇”的每一步都失敗過，這說明失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)討程

中是非常常見的。故填“司空見慣”。

3.本題考查學(xué)生語言表達之變換句式的能力。長句變短句的方法是首先找到主干，即提取

主語、謂語、賓語等中心詞作為主干句，然后把余下的定語、狀語等修飾成分單獨拿出來作

為句子存在即可。從“整個團隊按照……的規(guī)劃開始了‘巨浪一號’的研制攻關(guān)”部分可以

提取出句子的主干：整個團隊開始“巨浪一號”的研制攻關(guān)。剩下的句子由“先……再……

最后”三個連詞引導(dǎo)。第一個分句中，“先在陸上發(fā)射臺發(fā)射”已經(jīng)是極為簡潔的表述，可

以保留；第二個分句由“以”字組合成了一個復(fù)合句式，可將其拆分為兩個單句：“再把導(dǎo)

彈裝進發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境”，最后一個分句也已經(jīng)較為簡潔，可全部摘錄。最后，

把以上句子組織在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一號”的研制攻關(guān)規(guī)劃

是這樣的：整個團隊先在陸地上的發(fā)射臺發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境，

最后一步進行潛艇發(fā)射

3.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。首先明確設(shè)問的內(nèi)容。畫橫線句子先對

研究失敗的意味進行提問，并從辛苦白費，工作更艱苦，可能使中國在世界航天格局中改變

賽道三方面進行回答，充分闡述了研究失敗所帶來的影響。再看排比的使用。在設(shè)問的答句

中，連用三個“意味著”，句式整齊，很有節(jié)奏感，回答了“這些失敗意味著什么”的同時，

在影響的程度上，層層遞進，由淺入深地闡述由此帶來的后果。研究失敗的后果如此嚴(yán)重，

可失敗卻是司空見慣、屢見不鮮的事情，足以說明航天研發(fā)過程的艱難。而設(shè)問和排比都有

突出強調(diào)的作用，由此可以概括出強調(diào)航天研發(fā)過程艱難的信息，而這些艱難困苦，無不烘

托了航天工作者的艱辛以及這一工作的重要地位或價值意義。綜合分析后，再組織答案即可。

二、（2019?全國?高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的

代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失，古琴藝術(shù)逐漸甚至被

社會遺忘。直到2003年，中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺

產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新一了生機。（），

但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小，使得它是直接和你的心進行交流的樂

器，是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者,心也”“琴者，禁也”的說法。“琴者，心

也”即彈琴是為了和自己的心靈對話，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，

禁也”即彈琴是為了一自己，也說明在古人心目中，琴不僅是一件樂器，也是的工具。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.邊緣化獲得制約放松身心

B.私人化獲得制約修身養(yǎng)性

C.私人化煥發(fā)約束放松身心

D.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.古琴的缺點是音量小，這是很多人的看法

B.音量小作為古琴的一個缺點，被很多人所批評

C.音量小是古琴的一個缺點，很多人都是這么認(rèn)為的

D.古琴音量小，很多人認(rèn)為這是它的一個缺點

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.正因為古琴音量小，所以使得它是直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。

B.正是古琴音量小，使得它是直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。

C.正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。

D.正因為音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。

【答案】1.D

2.D

3.C

【解析】1.此題考查學(xué)生掌握近義詞語的能力。被社會遺忘，只能時應(yīng)“邊緣化"；“生

機”搭配“煥發(fā)”；由“琴者，禁也”可知后一空為“約束”，由此推知為“修身養(yǎng)性”的

工具。故選D。

2.此題考查語言表達的連貫準(zhǔn)確的能力。此類型題首先要通讀語段，/解句意，然后注意

句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

要加強對語境的分析與體會。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運用。補寫

的部分在語境中是因果關(guān)系的結(jié)果的部分。就內(nèi)容來說，作者不認(rèn)為古琴音量小是缺點，只

有D選項符合這一點，而且D項內(nèi)容和后文銜接恰當(dāng)。

故選Do

3.本題考查學(xué)生辨析病句的能力。原句“使得它是”有誤?！笆沟谩本淙敝髡Z，“使得”

和“是”搭配不當(dāng)。C項對應(yīng)修改正確。故選C。

三、（2021?北京?高考真題）語言基礎(chǔ)運用

①近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟欣欣向榮，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用更衩留丹。②網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展便捷了人們的

生活，與此同時,給管網(wǎng)治網(wǎng)帶來了許多新的挑戰(zhàn)。③目前各類服務(wù)端APP都上線了青少年

模式，雖取得了一定成效，但仍存在不少漏洞。④隨著短視頻、直播平臺的異軍突起，還帶

來了未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)、打賞主播等問題，引起家長的普遍擔(dān)憂。⑤事實上，不僅未成年人

需要清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對廣大人民群眾而言，也渴求健康的網(wǎng)絡(luò)空間。⑥網(wǎng)絡(luò)上，水軍、黑

公關(guān)等頑瘴痼疾反復(fù)學(xué)片作咨，淫穢色情、賭博詐騙信息屢禁不絕，群眾對此.廖強烈，普

遍期待開展一場網(wǎng)絡(luò)大掃除。

1.下列說法不氐確的一項是（）

A.加點的兩個四字成語使用得當(dāng)。B.加波浪線的兩句有相同的語病。

C.第⑤⑥兩句的位置不能夠互換。D.末句的“反應(yīng)”應(yīng)改為“反映”。

2.不改變原意，將第②句中畫線并被逗號隔開的兩個語言片段整合為一個。將改寫后的答

案寫在答題卡上。

【答案】LD

2.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在便捷了人們的生活的同時

【解析】1.本題考查學(xué)生語言表達之正確使用詞語及辨析并修改病句的能力。A.百花齊放：

不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展:形容藝術(shù)界的繁榮景象。此處形容應(yīng)用風(fēng)格不同，

種類繁多，使用正確。興風(fēng)作浪：比喻制造事端，煽動別人起來搗亂。此處形容不法分子煽

動他人情緒，使用正確。B.成分殘缺，兩句都存在濫用介詞而導(dǎo)致句子缺乏主語的語病，第

一句刪掉“隨著"，第二句刪掉“對……而言”。C.⑤句是原因，⑥句是結(jié)果，故二者不能

互換正確。D.反應(yīng)：機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動，事情所引起的意見、態(tài)

度或行動等。反映：把情況或意見等向上級報告。此處群眾的“反應(yīng)”顯然是指群眾對這類

情況的意見、態(tài)度，故使用正確，無須更改。故選D。

2.本題考查學(xué)生變換句式的能力。把“與此同時”統(tǒng)合到前一句中，因為前句就是“此”，

故需要去掉“與此”，換成“……的同時”。因“同時”是個時間詞，故還應(yīng)在前一句謂語

前加上“在”字，將它變成時間狀語，最終變換為“網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在便捷了人們的生活的同時”。

三、（2020?北京?高考真題）閱讀下面文字，回答問題。

①讓群眾早日擺脫貧困，是中陽縣的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。②中陽縣采用鼓勵貧困戶加

入合作社或龍頭企業(yè)等四種模式，建立貧困戶利益聯(lián)結(jié)機制。③通過貸款發(fā)放,貧困戶獲得

用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金。④通過產(chǎn)業(yè)扶貧.保障貧困戶每年有穩(wěn)定的收益。⑤中陽縣還積極探

索農(nóng)村集體經(jīng)濟破零增收，借助整合資源、盤活資產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)、購買服務(wù)等四種措施，確

保貧困村集體收入全部達到五萬元以上。⑥通過全力奮戰(zhàn)，中陽縣脫貧攻堅取得了明顯成效。

1.下列說法正確的一項是（）

A.①②兩句中的“中陽縣”都可以改為“該縣”。

B.②⑤兩句中加點的兩個“等”字，用法一樣。

C.文中三個“通過”，唯有一個可被換為“經(jīng)過”。

D.將⑥置于①②兩句之間，文段會變得更連貫。

2.文段中③④兩句結(jié)構(gòu)不同，請在③中添加一個詞，使之在保持原意的基礎(chǔ)上與④結(jié)構(gòu)一

致，將修改后的句子寫在答題紙上。

【答案】1.C

2.通過貸款發(fā)放，保障/保證/確保/讓/使/使得貧困戶獲得用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金。

【解析】I.本題考查綜合語言表達能力。A項，①句中的“中陽縣”不能改成“該縣”。

如前面已經(jīng)提到這個縣的名字，則卜句再提到這個縣就可以用“該縣”，而①句是首次提到

縣的名字，必須使用全稱“中陽縣”。B項，②句中的“等”是表示列舉未盡的省略；⑤句

中的“等”是表示列舉已盡的收束。C項，⑥“通過全力奮戰(zhàn)”的“通過”可以換成“經(jīng)過”，

而③④中的“通過”都不能換成“經(jīng)過”，否則搭配不當(dāng)。D項，⑥句是說的“結(jié)果”，而

①句是目標(biāo)，②句是措施，中間插入⑥不合邏輯。故選C。

2.本題考查句式的鑒賞能力。④是“通過產(chǎn)業(yè)扶貧，保障貧困戶每年有穩(wěn)定的收益”，格

式是“通過……，保障……”。③是“通過貸款發(fā)放，貧困戶獲得用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金”，

“貧困戶獲得用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金”前面需要加一個與“保障”意義類似的動詞，可加“保

障/保證/確?！被颉白?使/使得”。

四、（2017?全國?高考真題）下面文字有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩

出問題。

“爆竹聲中舊歲除”，說的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但

是會帶來空氣污染、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身

傷亡和財產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，

就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

①火災(zāi)不一定造成人身傷亡。

②

③

【答案】②限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生

③不是限制燃放煙花爆竹就能