2022-2023學年華東理工大學附屬中學九年級上學期期末階段適應性練習語文試卷

2022-2023學年華東理工大學附屬中學九年級上學期期末階段適應性練習語文試卷一、文言文閱讀。（36分）默寫與運用。（16分）1.

默寫與運用。（1）______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）舊時茅店社林邊，______。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（3）夜闌臥聽風吹雨，______。（陸游《十一月四日風雨大作》）（4）醉翁之意不在酒，______。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書，《＜論語＞十二章》中其弟子子夏所說的話，告訴了世人要從學習、立志、提問、思考等方面來提升個人修養(yǎng)：“______，______?！?.

閱讀下面詩文，完成問題。[甲]竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。[乙]愚公移山（節(jié)選）太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北?！忧芹判Χ怪唬骸吧跻樱曛换?！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也?！焙忧芹磐鲆詰＃?）甲詩作者是______（人名），清代書畫家、文學家。乙文出自《______》一書，教材中我們還學過其中作品有《______》等。（2）用現代漢語翻譯乙文中畫線的句子。而山不加增，何苦而不平？（3）下列對甲詩乙文理解不恰當的一項是（

）A.

甲詩是詩人為自己的畫作《竹石圖》所作的一首題畫詩。B.

甲詩“咬”字運用夸張手法，突出竹石的頑強與堅定。C.

乙文以河曲智叟的嘲笑和勸阻來反襯愚公移山的堅毅執(zhí)著。D.

乙文是一篇帶有神話色彩的寓言故事。3.

閱讀下文，完成問題郗公值永嘉之亂①，在鄉(xiāng)里，甚窮餒②。鄉(xiāng)人以公名德，傳共飴③之。公常攜見子邁及外生周翼二小兒往食，鄉(xiāng)人曰：“各自饑困，以君之賢，欲共濟君耳，恐不能兼有所存?！惫谑仟毻?，輒含飯著兩頰邊，還，吐與二兒。后并得存，同過江。郗公亡，翼為剡④縣，解職歸苫⑤，席苫于公靈床頭，心喪⑥終三年。（出自《世說新語?德行》）[注]①永嘉喪亂：晉懷帝永嘉年間（公元307-313），政治腐敗，民不聊生，永嘉五年（公元311年），匈奴南侵，攻破洛陽，俘虜懷帝，焚毀全城，史稱“永嘉喪亂”，西晉由此衰亡。②餒（něi）：饑餓。③飴（sì）：同“飼”，給人吃東西。④剡（shàn）縣：縣名，晉時屬會稽郡，在今浙江嵊州市。⑤苫：居喪期間睡覺時用的草墊子。⑥心喪：不穿喪服，在心中服喪。（1）解釋文中加點字詞①公常攜兄子邁及外生周翼______②還，吐與二兒______（2）對文中劃線句的意思理解最恰當的一項是（

）A.

周翼是剡縣人，他辭職回家，用席子蓋在了郗公靈床前B.

周翼是剡縣人，他辭職回家，在郗公靈床前鋪了草墊子C.

周翼任剡縣令，他辭職回家，用席子蓋在了郗公靈床前D.

周翼任剡縣令，他辭職回家，在郗公靈床前鋪了草墊子（3）文中鄉(xiāng)人對郗公“傳共飴之”，原因是“______”；當鄉(xiāng)人因饑困而表示“恐不能兼有所存”時，郗公的表現是：______（用自己的話概括回答）二、現代文閱讀。（34分）4.

閱讀下文，完成問題。中國燈文化①2019年元宵節(jié)，故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會活動。燈會上既有現代高科技射燈，也有傳統紅燈籠燈彩，當時引發(fā)了國內外億萬人的關注。②燈彩不是日常的實用性燈具，而是元宵節(jié)上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具，始于漢代，至隋唐宋元時期漸成社會風俗，廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現代，各地仍保留著這一古老傳統風俗，成為人們節(jié)慶期間的重要活動內容，形成了燈節(jié)文化現象。③燈彩是在節(jié)慶時才短時間使用的觀賞燈，而在日常生活中，更多的則是實用性更強的照明燈具。所以，中國的燈文化自古以來就形成了日常實用燈和節(jié)慶觀賞燈兩個系統，并行演化，相映生輝，極大地豐富了我國燈具種類和體系，為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章。④說起來，中國是世界上最先發(fā)明燈具的國家之一，比如寧夏海原新石器時代洞遺址里，就發(fā)現了用來照明的松枝遺存，距今已有4000多年歷史。據考古發(fā)現報道，在窯壁距居住面5-130厘米的范圍內，分布著50多個殘留的圓形插孔，插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡，插孔里面留有松枝殘跡，經鑒定，這些松枝應為松含量很高的紅松。通過實驗復原發(fā)現，在插孔中斜插上松枝，點燃后即可取亮，一根長20厘米的松枝可燃燒近1小時，若將50多處插孔內的松枝全部點燃，差不多就能達到100瓦電燈的亮度。⑤中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點。河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈，便是其中的典型代表。這件取宮女執(zhí)燈之意而造型的銅質鎏金燈具，不但把人與燈融為一體，還設計出能調亮擋風的燈罩，并安裝了能消煙除塵的排煙導管，在燈具發(fā)展史上最早解決了燈煙所帶來的室內環(huán)境污染問題。⑥無須諱言，在幾千年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具，在近代以來的燈具創(chuàng)新發(fā)明中，有些落伍了。當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初，人們一時還不能接受這一新鮮事物。⑦后來，經過多方協調，才得以試裝英制弧光燈。據當時的《申報》報道，是年7月26日下午7時，15盞電燈同時發(fā)光，“其光明竟可奪日，關記行點一盞，而內外各物歷歷可見。無異白晝?！薄胺惭b電燈之處，觀者來往如蟻”，試裝成功后，人們發(fā)現電燈非但無害，反而有益，上海這才開始陸續(xù)安燈。⑧時光荏苒，歲月如梭。而今，社會早已發(fā)展到了采用光聲電等高科技手段舉辦燈會、裝飾家居的階段。近年來，讓建筑物亮起來的燈光景觀工程，美化了城市的人文環(huán)境。各地推陳出新地舉行各種燈會，燈節(jié)活動，也權大地豐富了人們的節(jié)假日生活。故宮這次舉辦的上元之夜活動，又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統文化的新高度。（1）下列對第②段內容的理解，正確的一項是（

）A.

燈彩既是觀賞燈，又是日常的實用性燈具。B.

各地保留燈彩的傳統習俗，是形成燈節(jié)文化的原因。C.

燈彩作為一種社會風俗，是從民間流行至宮廷之中。D.

燈彩作為觀賞性燈具，始于漢代，至隋唐宋元時期漸成社會風俗。（2）第⑤段運用了

______說明方法，其作用是______（3）下列這段文字，應放在______兩段中間，理由是______據《清稗類鈔》記載，清光緒八年（1882年），英國人李德立提出在上海安裝電燈。“創(chuàng)議之初，華人聞者以為奇事。一時謠諑紛傳，謂為將遭雷擊，人心洶洶，不可抑制?！盇.②③B.③④

C.⑤⑥

D.⑥⑦（4）圍繞“中國燈文化”，請梳理②-⑧段內容，完成下面的填空。

5.

閱讀下面的文字，完成問題。一生都在成長閆紅①我媽68歲時拿到的駕照。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數了還去考，多累啊，再說，有必要嗎？”我媽有點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學。我再一想，我媽這輩子，就是靠各種學習醫(yī)治苦難的，學習就是她的治愈系，再學一樣，也挺好。于是我口氣一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學了三個月，把駕照拿到了手。要知道，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個兩鬢bān_____白的老太太開車，真是太少見了?、谖覌尦錾?951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥”，人家都有個爸，她沒有。她18歲被招工，進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來白貧窮之家，負擔沉重，到現在才算好了一些。我媽每個月的退休金2000元左右，必須精打細算才能生活。③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個詞，而不是“高興”。相對于高興，愉悅的快感里，帶著一點充實感。④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學習的人。⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點兒，我媽開始跟我一塊兒看徐軒、張愛玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐軒那種不疾不徐的敘事方式，一度對張愛玲也很著迷?？吹枚嗔?，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。有些技術活兒，我媽也不在話下。打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，一來為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務一邊背誦起五筆字根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學會五筆打字的我爸佩服不已。⑥這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。⑦她到親戚家，會注意人家怎么收房間；跟人談話，會努力吸取有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量。她曾經很認真地跟我說，韓國人的理念是“生命不在于長短，只要活得好”。她學習了，化為己用，關注眼下的一時一刻，活得高興。⑧我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學習本身，結果并不重要，她先行一步地發(fā)現了學習過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比擬。因這日復一日對實現自我超越的愉悅感，即使周圍慌亂不堪，她依然能夠自治。⑨我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。（選自[讀者]2022年11期，有刪改）（1）看拼音寫漢字。兩鬢bān______白（2）第③段中加點詞“愉悅感”在文中的意思是

______

。（3）作者說媽媽“是一個愛學習的人”，請簡要概括媽媽“愛學習”的表現：①______②看我爸喜歡看書，也跟著看書，并學著投稿發(fā)表作品③一邊做家務，一邊學會了五筆打字法④______⑤在日常生活中，隨時隨地向身邊人和事學習，并化為自己積極的生活態(tài)度。（4）文章第②段列舉了很多數詞，在文中有何表達作用？（5）某文學刊物設有“人間真情”“藝術瀏覽”“人生感悟”“古今論壇”等欄日，你會向哪個欄目推薦本文？請從選材和主題方面說說你的理由。三、綜合運用。（20分）6.

在新一屆“世界讀書日”到來之際，學?；I劃舉辦“好讀書，讀好書”的綜合性學習活動。請你完成以下任務：下圖是2021年我國成年國民傾向性閱讀方式的調查數據統計，以下對圖中主要信息概括最合理的一項是（

）

A.

我國成年國民喜歡通過各種形式進行閱讀。B.

我國成年國民傾向于以紙質書籍或手機進行閱讀。C.

2021年我國成年國民傾向于以多種閱讀形式進行閱讀。D.

2021年我國成年國民主要通過紙質書籍或手機進行閱讀。7.

閱讀下面這則消息，回答問題。金秋時節(jié)，第十屆楊浦讀書節(jié)在區(qū)文化館隆重開幕。本次活動以VCR演示、文藝匯演等形式展現書香魅力，旨在進一步推動全民閱讀活動扎根基層，讓“愛讀書讀好書善讀書”成為大家的生活方式和精神追求。活動發(fā)布了“我最喜歡的12本好書”入選書單，表彰了2021年度十大最美閱讀推廣人、第四批市級示范書屋等。（1）請為這則消息加一個標題。（不超過15字）（2）如果你作為《青杏晚報》的小記者，采訪獲得2021年度十大最美閱讀推廣人中的一員，請你設計兩個采訪問題：①______②______。8.

閱讀《傅雷家書》后，班級就“如果可以，你是否愿意做傅雷的孩子”這一問題展開討論。請根據你的閱讀體驗，結合以下選段或作品內容表達你的見解。（100字左右）你出國去所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形差不多，就是對所在國的語言程度太淺。過去我再三再四強調你在京趕學理論，便是為了這個緣故。倘若你對理論有了一個基本概念，那末日后在國外念書的時候，不至于語言的困難加上樂理的困難，使你對樂理格外覺得難學。換句話說：理論上先略有門徑之后，在國外念起來可以比較方便些?？墒悄阕允贾两K沒有和我提過在京學習理論的情形，連是否已開始亦未提過。我只知道你初到時國羅君患病而擱置，以后如何，雖經我屢次在信中問你，你也沒復過一個字?！F在我再和你說一遍：我的意思最好把俄文學習的時間分出一部分，移作學習樂理之用。提早出國，我很贊成。你以前覺得俄文程度太差，應多多準備后再走。其實像你這樣學俄文，即使用最大的努力，再學一年也未必能說準備充分，——除非你在北京不與中國人來往，而整天生活在俄國人堆里。自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。這是做人的基本作風，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人，在行動上做得跟“薄